【初等教育】
培養目標：培養德、智、體全面發展，具有現代教育觀念，具有教師職業道德，具備小學教育專業知識和基本技能，在文化科學知識素質上達到專科師范生的水準，能勝任小學各科教學的小學教師。學生通過考核獲取國家《教師資格證書》。
主要課程：教育心理學、教育學、課程與教學、教育科學研究、小學各學科教學法、師范技能系列訓練、漢語基礎、中外文學、中文寫作、競賽數學、小學英語、社會科學基礎、自然科學基礎、班級管理、現代教育技術、音樂、舞蹈等。
就業方向：經過三年的專業學習及專門的教師基本功訓練，學生外語達到大學英語三級水平，計算機達到國家一級水平，能說標準的普通話，“三筆字”書寫規范，具有較強的文字和口頭表達能力，有組織課外活動、開展班級工作和學生思想工作的能力。學生畢業后能勝任小學各科教學工作。
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