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一、考試科目
2014年吉林省政法干警招錄培養體制改革面向社會定向招錄公務員考試的公共科目筆試試題由省里統一命制。筆試科目為《行政職業能力測驗》、《申論》。
二、行政職業能力測驗應考須知
主要測察考生從事國家機關工作應具備的基本判斷、思維能力。
試題結構包括數量關系、言語理解與表達、邏輯推理、常識判斷和資料分析五個部分。全部為四擇一的客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。
(一)《行政職業能力測驗》題型介紹
1、言語理解與表達
言語理解與表達的題目形式很多，例如：
題型1：語句表達。主要考察考生對于詞語、語氣、詞序、語法結構等在語言表達中的作用的理解程度。
題型2：閱讀理解。閱讀理解著重考察考生對語言文字的綜合、分析、理解能力。所給的文字材料較長，主要是對詞和句子一般意思和特定意義的理解；對比較復雜的概念和觀點的準確理解；對語句隱含信息的合理推斷；在干擾因素較多的情況下，能比較準確地辨明句義，篩選信息。
此外，言語理解與表達題型還包括：選詞填空、詞語替換、病句診斷、寓意理解等題型。
2、數量關系
這種題型重點考察考生基于數字表征的基本思維能力。數量關系題目形式很多，例如：
題型1：數字推理。給你一個數列，但其中缺少一項，要求你仔細觀察這個數列各數字之間的關系，找出其中的排列規律，然后從四個供選擇的答案中選出你認為最合適、最合理的一個，來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。
題型2：數學運算。主要考察考生解決四則運算問題的能力。在這種題型中，每道試題中呈現一道算術式子，或者是表述數字關系的一段文字，要求應考者迅速、準確地計算出答案。
3、邏輯推理
邏輯推理是考察應考者推理判斷能力的一種測驗形式，題目形式和種類都很豐富，例如：
題型1：圖形推理。這種題型考察考生基于符號表征的基本思維能力，要求考生從四個備選答案中選擇最符合規律的一個，替代題干中的問號，使圖形呈現出一定的規律性。
題型2：邏輯推理。這種題型考察考生基于文字表征的基本思維能力，這些基本邏輯思維能力可能包含演繹思維、歸納思維、類比思維等。在每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求考生根據這段陳述，選擇一個備選答案。正確的答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
題型3：定義判斷。運用標準進行判斷，是公務員一項基本的職位要求。在每一個問題中，先給考生一個或多個概念或規則性的定義，然后再給一組事物或行為的例子，要求考生從中選出最為符合或最不符合該定義的典型事物或行為。這里假設給定的概念或規則性的定義是正確的，不容置疑的。
題型4：事件排序。每道題在特定或非特定條件下，給出五個事件，每個事件是以簡短語句表述的，接著給出表示事件的四種假定發生順序的四個數字序列，請選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。
此外，判斷推理的題目還包括辯證邏輯、類比推理等題型。
4、常識判斷。常識判斷部分主要考察考生依據基本常識、基本經驗，以及公務員所應掌握的基礎知識，對常見現象或事物進行分析、歸納、推理的能力。
題型1：基本經驗常識?；窘涷灣ＷR主要考察考生依據基本常識和基本經驗，對常見現象或事物產生的原因以及某一現象發生、引起的后果進行分析、歸納、推理的能力。
題型2：綜合常識。綜合常識主要考察作為考生所應掌握的基礎知識，如馬克思主義哲學、鄧小平理論、市場經濟理論、法律、省情國情、時事政治等方面的內容。
題型3：機關工作常識。機關工作常識考察考生所應掌握的機關工作基本知識，如公文寫作、行政管理、公務員職業道德等方面的內容。
5、資料分析
資料分析試題著重考察考生對文字、圖形、表格三種形式的統計資料進行綜合分析推理與加工的能力。針對一段資料一般有1~5個問題，考生需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、推理、計算，才能從問題后面的四個備選答案中選出符合題意的答案。
（二）行政職業能力測驗的作答要求及施測程序
1、《行政職業能力測驗》作答要求
務必攜帶的文具有：簽字筆或鋼筆、2B鉛筆、小刀和橡皮。
《行政職業能力測驗》要求考生必須用2B鉛筆在機讀答題卡上作答，作答在題本上或其他位置的一律無效。
2、施測須知
行政職業能力測驗試題全部為選擇題。測試材料分為兩部分:試題本和答題卡?？忌喿x試題本上的試題，然后用2B鉛筆將答題卡上相應的題號下所選答案的標號涂黑，不得在試題本上做任何記號。
3、施測方法簡述
測驗開始后，將按照以下步驟進行：
(1)監考人員向考生宣布考場要求。
(2)監考人員發給每位考生一頁答題卡，給考生約兩分鐘時間按規定要求在答題卡上填涂自己的姓名和考號。
(3)監考人員發給每位考生一個試題本。先給考生兩分鐘時間閱讀題本第一頁上的內容。第一頁上的內容是“考試注意事項”，考生應該仔細閱讀每一項要求并遵照去做。
(4)共給考生120分鐘的做答時間，每一部分試題都標出了參考時限，以幫助考生分配好答題時間。在試題中可能有一些是很容易的，但任何人都很難答對所有的題目。因此考生不要在一道題上思考太久，遇到不會作答的題目，可先跳過去，待做完了那些容易的題目后，如果有時間，再去思考。否則，考生可能沒有時間去答后面的題目，而這些題目對考生來說可能更容易些。所有試題答錯不倒扣分。
(5)監考人員宣布考試結束，考生應立即放下筆，將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌上，然后離開考場。若發現考生帶走了試題本或有抄錄試題現象，將取消其考試資格。
4、答題卡填涂方法
由于《行政職業能力測驗》是通過光電閱讀機和計算機來閱讀評分的，所以要求考生非常仔細地按規定要求在答題卡上填涂好個人信息（姓名、考號及報考部門）和所選答案。其基本要求是：
(1)用鋼筆、圓珠筆或簽字筆在姓名、報考部門欄填好本人姓名和報考部門，并在準考證號一欄的空白方框中填上本人準考證號。
(2)對應準考證號的每位數，用2B鉛筆將“準考證號”欄中相應方括號內的數字涂黑，答題時，則用2B鉛筆將各題的所選項（其它項不得作任何記號）涂黑。黑度以蓋住框內字母為準，不要涂到框外。
(3)不要用鋼筆、圓珠筆、簽字筆等涂選項。
(4)修改時要用橡皮徹底擦凈。必須保持答題卡整潔，不得做任何其它記號。
(5)不得折疊答題卡。
三、申論測驗應考須知
申論測驗主要通過考生對給定材料的分析、概括、提煉、加工，重點測察考生把握現象、提出問題和解決問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達能力。《申論》全部為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。
（一）關于申論的背景資料
1、申論所涉及的背景資料具有普遍性，將對政治、經濟、法律、文化、社會等方面問題有所涉獵。因為公務員對社會生活的方方面面都應當關心，應當有所認識、有所思考，對社會熱點或大眾傳媒關注的焦點也應有所了解。申論的背景資料雖然涉及面廣但具有較強的針對性、合理性。
2、背景資料的給出有的是以段落形式給出的一組材料，有的是一篇或幾篇的文章，或者是訪談錄等等。
（二）關于題型與寫作要求
申論測驗主要是針對考生對所給材料的閱讀理解能力、分析概括能力、提出問題能力、解決問題能力、文字表達能力等方面能力的綜合測試。
根據背景資料和測量目標的不同，申論題型及要求會有所變化，例如：
1、寫作文種上的變化。根據背景材料的不同，讓考生發表議論或者讓考生寫倡議書、通知通報、講話稿、調查報告、工作方案及其他相關的公文等。
2、結構安排上的變化。根據背景資料和考試對象的不同，可能設定兩個、三個或多個問題等。
3、測評要素上的變化。根據能力測試的科學要求，面試中的一些測評要素，如綜合分析能力、計劃組織協調能力、崗位匹配能力等會在申論中有所體現。
（三）《申論》作答要求
務必攜帶的文具有：鋼筆（或圓珠筆、簽字筆）。要求所選墨水顏色必須為黑色。
答案作答在申論答題卡上，在非指定位置作答的一律無效。
使用少數民族語言試卷的考生，必須用少數民族語言答卷，否則按做標記處理。答案作答在試卷指定位置。
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