易賢網網校上線了！
網校開發及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、
職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
各完職中、鎮中心學校：
根據合肥市教育局、人社局《關于做好2014年合肥市中小學（幼兒園）教師職務評審工作的通知》（合教[2014]312號）文件精神，2014年合肥市中小學教師職務資格評審工作評審工作仍按照安徽省教育廳、原人事廳《關于印發〈安徽省中小學教師系列專業技術資格標準條件（試行）〉的通知》（教人〔2005〕6號）有關規定執行，我縣初級職稱評審認定工作按《廬江縣中小學教師初級專業技術資格標準條件（修訂）》（廬教人〔2012〕56號）相關要求進行。為堅持標準、規范程序、嚴肅紀律、保證質量，認真做好并順利完成本年度教師職評工作，現就有關事項通知如下：
一、工作要求
（一）各單位要高度重視教師職評工作，加強監督、指導，組織教師做好職評材料的報送工作，確保教師職評工作有序地開展。各地要嚴格按評審標準要求，客觀、公正地衡量申報人的教育教學能力和水平，保質保量完成評審工作任務。
（二）各單位中小學教師職稱評審要強化崗位管理，堅持職稱評審與崗位聘用制度緊密銜接，要嚴格在核定的崗位結構比例內進行，不進行崗位結構比例之外、與崗位聘用相脫離的資格評審。中小學教師崗位結構比例內申報評審的，須經縣人力資源和社會保障局審核同意。
（三）學校職評小組要按照省教育廳、原人事廳教人〔2005〕6號文件要求，對申報人員的職評材料進行嚴格審核把關，對申報人員師德表現、任期內工作量、出勤情況、班主任等情況、每學期教學計劃制定、教案準備及教學完成情況、每學期聽課評課情況、任期內開展公開課情況等進行認真核實，如實填寫《合肥市中小學教師職務資格評審學校審核材料鑒定表》（附件4），確保職評材料真實、齊全且手續完備。教師的職評材料必須在本單位公開，其中《合肥市中小學教師職務資格評審學校審核材料鑒定表》應在學校公告欄公示一周，接受群眾監督。
（四）要進一步規范申報材料。申報人員要按規定認真填寫相關表格并提交各類業績材料。用人單位要嚴格申報推薦和材料審核、公示工作，對申報人提交的各類證書原件進行認真審核，并在復印件上加蓋公章、審核人簽字。每位申報人員須填寫《申報專業技術資格誠信承諾書》（附件6），承諾所提供的個人信息和證明材料真實準確。用人單位在公示后，出具《單位公示證明》（附件7）。
（五）評審委員會工作機構要認真做好申報人員評審材料受理和審核工作，對不符合申報條件或材料不完整的不予受理。要堅持實行“誰審核、誰簽名、誰負責”的管理責任制，逐級在審核記錄表上簽字，加蓋公章。對未按規定程序開展申報、評審工作的，其推薦、評審結果一律無效。對上年度評審委員會綜合評議時未通過者，若無新的專業工作業績，本年度不予受理。
二、注意事項
（一）教師支教
縣城中小學教師申報晉升中學高級教師職務，必須提供任現職以來在農村學校、薄弱學校任教的實證材料（須經縣區以上教育主管部門考核認定）。
（二）繼續教育
申報中、高級教師職務資格人員，近5年（2010年—2014年）繼續教育必須達到360學時。申報人員繼續教育學時由縣人社部門集中審核，其中申報中學高級教師職務資格人員繼續教育學時還須報市人社局復核（地點：政務環路88號市人力資源和社會保障局1312室專業技術人員管理處）。
（三）計算機模塊
廬城城區中學申報中學高級教師職務資格人員，其計算機應用能力考核應取得5個模塊合格證書，申報中學一級教師職務資格人員應取得4個模塊合格證書。
（四）普通話水平
普通中小學語文教師、幼兒園教師申報職稱時，其普通話水平應達到二級甲等及以上。
（五）面試考核
面試考核是教師職務資格評審“考評結合”中一個重要環節。凡任期內參加由教育主管部門組織的課堂教學評比獲市二等獎及以上或縣一等獎的人員，根據本人意愿可免于面試考核。申請人填寫《中小學教師職務資格評審免于教學業務能力考核申請表》（附件3），提供相關的實證材料，報教育主管部門確認。破格申報人員必須參加面試考核。
（六）有關年限計算
申報各級教師職務資格所需的專業年限、任職年限、學歷年限及年齡等一律按周年計算，計算截止日期為2014年12月31日。
（七）中級職務資格認定
獲得碩士及以上學位人員，須與當年參加評審人員同步按照省教育廳、原人事廳教人〔2005〕6號文件有關規定報送相關材料，經筆試、面試考核合格后，由相應評委會認定。同時，申報單位須在《2014年合肥市中小學（幼兒園）教師申報專業技術職務任職資格人員評審情況一覽表》“備注欄”中注明“認定”字樣。
（八）其他
2014年，全縣中小學少先隊輔導員和心理健康教育教師納入專業技術資格評審范圍，具體如下：
1．按照現行中小學教師專業技術資格分學科評審的辦法，增設“少先隊活動”、“心理健康教育”專業科目。
2．中小學專職少先隊輔導員和心理健康教育教師，或以少先隊活動、心理健康教育為主要工作的兼職教師，可申報“少先隊活動”、“心理健康教育”科目專業技術資格，其兼任其他學科教學任務的工作量及業績一并納入“少先隊活動”、“心理健康教育”科目專業技術資格評價范圍。
3．以中小學其他學科教學為主兼做少先隊活動或心理健康教育工作的教師，應按所從事的主要任教學科申報教師專業技術資格，其兼做少先隊活動、心理健康教育方面的工作量及業績一并納入主教學科專業技術資格的評價范圍。
4．非心理健康教育專業畢業的申報人員，申報心理健康教育中學高級職務應取得國家心理咨詢師二級及以上資格證書；申報心理健康教育中、初級職務應取得國家心理咨詢師三級及以上資格證書。
三、時間安排
（一）中、高級教師職務評審
1．材料報送：2014年11月5－9日，逾時不再受理。
2．筆試、面試：具體時間另行通知。
（二）初級教師職務評審
材料報送：11月24－28日，逾時不再受理。
（三）初級教師職務認定
材料報送：11月24－28日，逾時不再受理。報縣教育局審核后，報縣人社局審批。
四、紀律要求
1．各單位都要成立由7人組成的職稱評審小組，負責對本單位的申報材料進行審查、管理和鑒定；按照誰簽字誰負責、誰蓋章誰負責的原則，對協助、包庇、縱容、為假材料作證的工作人員都要從嚴處理，7人小組要受到相關紀律處分。
2．對專業技術人員申報評審專業技術資格所提交的各類證件、獲獎證書、論文、教案、作品、考試成績、年度考核登記表、支教經歷等相關材料，經查證系偽造、篡改或抄襲、竊取他人的，在全縣予以通報批評，5年內不允許申報專業技術資格、5年內不得參加專業技術崗位內部等級晉升；評審已通過的，撤銷其專業技術資格，收回專業技術資格證書，并在全縣予以通報批評，自通報之日起5年內不得申報專業技術資格、5年內不得參加專業技術崗位內部等級晉升。并視情節追究所在單位及有關人員的責任；對包庇、縱容弄虛作假行為的單位和個人，按有關規定給予嚴肅處理。
3．對申報人員材料造假經查屬實的，所在單位當年度考核“優秀”比例指標下調5%，主要負責人、分管負責人及當事人當年不得評先評優。
4．要加強公示制度管理。申報人要在學校、中心校公示欄分別予以公示，縣教育局將在教育網站上公示全縣申報對象，公示時間不少于7天。對弄虛作假、虛報公示的，一經查實將按干部管理權限追究單位主要負責人責任。
10.年合肥市中小學(幼兒園)教師申報專業技術職務任職資格人員評審情況一覽表
易賢網溫馨提示：
《資格核準表 材料目錄 考核申請表 材料鑒定表 資格考試報名表 誠信承諾書 資格審批表 資格花名冊 評審情況一覽表.doc》來源于廬江教育局，最近更新2014年10月28日。
易賢網下載后為“.zip”的壓縮文件，解壓后得到“.doc”格式的文件，文件使用MS-Office辦公軟件word制作，請確保您使用的電腦已安裝此類軟件，否則打開的文件將是亂碼。
廬江縣教育局 廬江縣人社局
2014年10月27日
更多信息請查看專業技術資格|職稱評審資料
公眾號
事業單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試
