易賢網網校上線了！
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職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
各中心學校、市直各學校：
根據阜陽市教育局、人社局《關于做好2014年度中小學教師專業技術職務任職資格評審工作的通知》（阜教人〔2014〕74號）精神，為認真做好2014年度中小學教師專業技術職務任職資格評審工作，現結合教育系統具體情況就有關事項通知如下：
一、評審范圍及崗位設置管理
1、評審對象為全市中小學校、特殊教育學校、幼兒園、校外教育機構教師、從事教學研究工作人員以及市、縣級和學校電教機構電化教育教學人員。
2、中小學教師職稱評審要強化崗位管理，堅持職稱評審與崗位聘用制度緊密銜接，要嚴格在核定的崗位結構比例內進行，各職評申報單位要通過公示欄等方式向社會公開經人社部門核定的各類專業技術崗位數，不得進行崗位結構比例之外、與崗位聘用相脫離的資格評審。不按上述規定申報的單位，上報的資料一律退回，當年不再受理。
二、評審標準
中小學中、高級教師任職資格評審標準，按照省教育廳、省人事廳《關于印發〈安徽省中小學教師系列專業技術資格標準條件（試行）〉的通知》（教人[2005]6號）執行。各地要認真總結以往評審中存在的問題，認真把握政策，具體承辦職評工作的同志，要熟練掌握標準內容及任職條件，對申報人的申報資格嚴格把關。
三、有關具體事宜及要求
1、資格審查及推薦程序。嚴格按照省《安徽省教育廳人社廳關于進一步做好全省中小學教師專業技術職務評聘工作的通知》（皖教師[2010]15號）、《阜陽市教育局人社局關于進一步加強全市教師職稱評審管理的通知》（阜教人[2012]26號）和《阜陽市人力資源和社會保障局關于做好2014年度全市專業技術資格評審工作的通知》（阜人社秘[2014]200號）等規定執行。
申報人單位要嚴格申報推薦和材料審核、公示工作，對申報人提交的各類證書原件進行認真審核，并在復印件上加蓋公章、審核人簽字，堅持實行“誰審核、誰簽名、誰負責”的管理責任制。
各縣市區對申報者提供的各類表彰證件對照文件認真審核，并在證書背面加蓋人事審核公章。各地在受理申報時要將“申報材料及整理規范要求”下發給每位申報者,并逐卷對照“申報材料及整理規范要求”（見附件）進行審理，缺少材料或整理不規范、不完整的申報卷不予受理，所有材料按規定時間上報市教育局后不再允許補報。
對提供虛假材料者，一經查實取消其當年申報資格，之后5年內不得申報，同時按有關規定追究管理者相關責任。2014年以前在申請中小學教師職稱評審中因弄虛作假經查實受到處理的人員，在規定時間內不予受理申報材料。
對未按規定程序開展申報、評審工作的，其推薦、評審結果一律無效。對上年度評審委員會綜合評議時未通過者，若無新的專業工作業績，本年度不予受理。
2、典型課例教學或新課程研究演講材料。申報人需參加教育局組織的典型課例教學業務考核方為有效。
3、計算機應用能力免試由市人社部門審批，符合年齡、學歷（碩士學位）、專業免試條件，上一年度已通過審批的，以后在申報同級別專業技術資格時不再重復審批；繼續教育按有關規定執行；縣城以上（含縣城）中小學教師，任現職以來，必須有在薄弱學校或農村中小學任教1年以上的經歷，職業學校教師必須定期到企業或生產服務一線進行實踐調研，平均每年不少于1個月。對經組織批準到農村或薄弱學校支教的，須提供支教文件、課程安排、支教期間教案等相關材料。
4、關于轉崗評審問題。因專業技術崗位變動，由非中小學教師系列轉崗到中小學教師崗位，或中學、小學崗位變動的，須在現崗位任教一年以后轉評同一級別職務；未經轉評不得申報高一級教師職務。中學教師轉崗到小學教師或非教師系列轉崗到職業中學專業課教師崗位的，其轉評前的同級任職時間可以連續計算。小學教師轉崗到中學教師崗位，取得合格學歷后同級轉評滿一個基本任職年限的，可以正常晉升申報；取得合格學歷后滿一個基本任職年限，轉評前后在中學連續任教滿一個基本任職年限的也可以正常晉升申報。
5、關于申報專業（任教學科）與申請人所持合格學歷所學專業不一致的問題。按照省人社廳的要求，申報專業與所學專業應當一致或相近。對于完全不同的學科必須提交轉教半年以上本專業培訓的合格證（繼續教育學習除外），或提供2014年前已參加成人高考并被錄取與申報專業一致參加學習的證明（錄取通知書原件和就讀院校成績單等證明材料）。
6、根據《安徽省教育廳等四部門關于做好中小學少先隊輔導員和心理健康教育教師專業技術資格評審工作的通知》（皖教秘師〔2012〕69號）規定，按照現行中小學教師專業技術資格分學科評審的辦法，增設“少先隊活動”、“心理健康教育”專業科目。中小學專職少先隊輔導員和心理健康教育教師，或以少先隊活動、心理健康教育為主要工作的兼職教師，可申報“少先隊活動”、“心理健康教育”科目專業技術資格，其兼任其他學科教學任務的工作量及業績一并納入“少先隊活動”、“心理健康教育”科目專業技術資格評價范圍。以中小學其他學科教學為主兼做少先隊活動或心理健康教育工作的教師，應按所從事的主要任教學科申報教師專業技術資格，其兼做少先隊活動、心理健康教育方面的工作量及業績一并納入主教學科專業技術資格的評價范圍。
“少先隊活動”、“心理健康教育”科目專業技術資格具體評審條件見《阜陽市中小學少先隊輔導員和心理健康教育教師專業技術資格評審暫行規定》（見附件）。
7、符合直接（破格）申報條件的人員，應填寫直接（破格）申報專業技術資格審批表（見附件）一式3份連同其他申報材料,對直接（破格）申報人員的材料由高級評審委員會受理、初審,在開評前由省人社廳統一審核。
8、關于符合直接認定條件、申報相應職稱的有關要求，按照省教育廳、省人事廳[2005]6號文件標準掌握。申報者必須提供相應學歷畢業證書、年度考核證明及業務考核合格證明材料。
四、具體要求
（一）時間安排
1、上報中、高級卷須附“阜陽市教育系統教師職務任職資格評審申報人員匯總表”（用EXCEL表）一式三份和電子稿，并由人社部門出具評審委托函。
2、所有評審材料由主管部門統一報送，個人報送材料不予受理，縣市區及有關學校在錄入申報人員信息時一定要認真仔細，簡明登記表欄所列項目一定要全面、準確無誤。
3、未盡事宜，另行通知。
（二）工作要求
1、指標公開。今年的教師職評指標核算是根據省教育廳、人事廳[2001]20號文件規定比例會同人事局共同測算的，以表格形式分配到各學校。各學校應將指標核算的情況向全體教職工公布，做到公開、透明，中級職稱指標優先用于已取得資格未聘用人員。
2、程序公開。各學校根據本校實際，由本單位職稱領導小組集體研究，制定出切實可行的競聘方案，按指標分配數額列出名次進行上報。
3、人員公示。對確定參評教師和聘任人員各種獲獎證書、教育教學成績等基本情況要在原學校和中心校公示不少于5個工作日。
4、統一報卷、聘任。各單位要將競聘方案及競聘結果上報教育局，由學校統一發放表格，堅決杜絕個人跑指標、要表格。各學校要按規定的時間和要求整理材料，按時上報，不得延誤。
5、收費標準公開。按省財政廳、物價局皖價費[2005]72號文件精神，統一到教育局計財股交費，各校不得搭車收費。各學校領導要高度重視職評工作，要嚴格按文件操作，按規矩辦事，如有弄虛作假、徇私舞弊行為，一經查出，將嚴肅處理。
界首市教育局
2014年10月30日
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