易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
一、基本條件
（一）畢業(yè)證書及學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告：第一學(xué)歷證書及符合申報(bào)要求的最高學(xué)歷證書原件、有關(guān)學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告原件或在有效期內(nèi)的學(xué)歷證書電子注冊備案表1份。屬于補(bǔ)發(fā)、換發(fā)的畢業(yè)證須同時(shí)提交學(xué)籍檔案；畢業(yè)證丟失的，應(yīng)由單位出具查檔證明并提交人事檔案。
（二）教師資格證書：申報(bào)中小學(xué)教師任職資格，必須取得相應(yīng)的教師資格證，具體專業(yè)不做要求；取得較高級別學(xué)校教師資格證人員，到較低級別學(xué)校任教，可視為具備相應(yīng)資格；幼兒園教師須具備幼兒園教師資格證。
（三）繼續(xù)教育證書：繼續(xù)教育證書或參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的有關(guān)證明材料。
（四）任職資格證書：專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書。
（五）聘任證書：聘任證書及聘任呈報(bào)表。
（六）單位開展“公開、展示、考核、評議、監(jiān)督”工作情況報(bào)告1份，并加蓋公章。
以上證書全部要求原件。
二、能力經(jīng)歷
（一）專業(yè)知識(shí)和能力：由單位提供證明材料；
（二）教育教學(xué)工作量完成情況：按《河南省中小學(xué)（幼兒園）教師水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》（豫人社職稱[2014]11號）對工作量的要求。課時(shí)量以教育部門要求為準(zhǔn)，列入教學(xué)計(jì)劃的活動(dòng)課應(yīng)計(jì)算為課時(shí)。須提供課程安排表及學(xué)校有關(guān)證明。聽課、評課附任現(xiàn)職或近5年以來的聽課、評課記錄等證明材料。
（三）教學(xué)經(jīng)歷。勝任本學(xué)科各年級段的教學(xué)工作，任現(xiàn)職以來能夠根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行本學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，或擔(dān)任過3屆畢業(yè)班的教學(xué)工作。（校長、園長、教研員可不作要求）
循環(huán)教學(xué)及擔(dān)任3屆畢業(yè)班要提供《**學(xué)年**學(xué)期任課教師一覽表》、教學(xué)計(jì)劃和教案等。
（四）教學(xué)效果：申報(bào)高級人員，每學(xué)年講授校級示范課、觀摩課、達(dá)標(biāo)課、研討課等公開課1次，或開展學(xué)科專題講座1次。近6年來至少有5學(xué)年教學(xué)效果評估獲優(yōu)秀等次；近6年來（博士研究生、碩士研究生任現(xiàn)職以來）年度考核至少1年獲優(yōu)秀等次。破格人員近6年年度考核至少2年優(yōu)秀等次。
中級申報(bào)人員，任現(xiàn)職以來教學(xué)效果評估至少2年為優(yōu)秀；破格人員近5年年度考核獲得優(yōu)秀等次1次。
教育教學(xué)效果提供學(xué)校原始教學(xué)效果評估材料，講授校級示范課、觀摩課、達(dá)標(biāo)課、研討課等公開課要提供評價(jià)意見，年度考核結(jié)果申報(bào)高級須提供近6年以來《年度考核表》原件；申報(bào)中級研究生、本科、大專（中專）學(xué)歷分別提供3-4-5年《年度考核表》原件。
公辦學(xué)校由單位出具的年度考核證明不作為年度考核材料對待。
（五）學(xué)生管理：按照豫人社職稱[2014]11號文件對學(xué)生管理的要求，申報(bào)高級人員任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任３年以上（博士研究生要求２年），或任現(xiàn)職以來承擔(dān)其他學(xué)生管理工作5年以上（博士研究生要求4年），教書育人成效顯著，本人在學(xué)生管理工作方面受到過校（園）級或以上表彰2次。（教研員可不作要求）。申報(bào)“教育管理”專業(yè)人員擔(dān)任校（園）長正職3年以上。
申報(bào)中級人員，教師任現(xiàn)職以來，承擔(dān)班主任等學(xué)生管理工作3年以上（博士研究生不作要求、碩士研究生要求1年以上），本人在學(xué)生管理工作方面受到過校（園）級或以上表彰。（教研員可不作要求）
學(xué)生管理工作須附單位有關(guān)證明材料、《**學(xué)年**學(xué)期班主任任職一覽表》、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、考核材料和獎(jiǎng)勵(lì)證書等。
（六）教科研工作：自2014年起，每學(xué)期至少撰寫1篇有較高價(jià)值的教學(xué)心得、案例或教科研論文，具有較高的學(xué)術(shù)水平，在單位舉辦的學(xué)術(shù)活動(dòng)中交流并獲得好評。
申報(bào)高級人員，主持過校本教科研課題研究，城市學(xué)校校（園）長主持過市級教科研課題研究，農(nóng)村學(xué)校校（園）長主持過縣級教科研課題研究。
申報(bào)中級人員，至少參加過1項(xiàng)校本科研項(xiàng)目，研究成果應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中，取得良好效果。
此項(xiàng)需提供論文、課題、校本研修等原件，學(xué)校要提供評價(jià)意見。
（七）素質(zhì)教育
（八）課程改革
（七）、（八）兩項(xiàng)按照豫人社職稱[2014]11號文件要求提供相應(yīng)材料并說明。
（九）示范引領(lǐng)：申報(bào)高級教師，培養(yǎng)、指導(dǎo)2名青年教師提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，獲得縣級及以上教育主管部門表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
要提供經(jīng)單位批準(zhǔn)的有關(guān)證明材料、被輔導(dǎo)教師的獲獎(jiǎng)證書等。
（十）支教：城鎮(zhèn)申報(bào)高級中小學(xué)教師須有1年以上在農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教、支教的經(jīng)歷。（當(dāng)年年底男滿55周歲、女滿50周歲教師及特殊教育學(xué)校可不作要求。）
“支教”按有關(guān)教育行政部門要求進(jìn)行，以縣級及以上教育行政部門認(rèn)可為準(zhǔn)，須提供縣級及以上教育行政部門認(rèn)可的證明材料。
“能力和經(jīng)歷”這10項(xiàng)內(nèi)容每項(xiàng)前須附標(biāo)題，分別裝訂，并要求本人、單位主管部門和主管校長簽字，并加蓋單位公章。
三、工作業(yè)績
（一）優(yōu)質(zhì)課:優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課須附本人教案和專家評價(jià)意見，獲獎(jiǎng)附獎(jiǎng)勵(lì)證書。
獲得基礎(chǔ)教研部門組織的示范課、觀摩課證書的人員，須提供從教以來獲得的相應(yīng)級別優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)或以上等次證書。
電教部門組織的信息技術(shù)與課程融合內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)課，實(shí)驗(yàn)裝備部門組織的物理、化學(xué)、生物、科學(xué)4個(gè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)課須提供相關(guān)光盤或錄像。
（二）綜合表彰：班主任證書后要附評價(jià)意見。文明班集體若沒注明班主任姓名的需提供表彰機(jī)構(gòu)的證明，同時(shí)校長簽字，同時(shí)提供獎(jiǎng)狀原件（照片）。
（三）素質(zhì)教育、課程教育和教學(xué)研究：
（1）綜合實(shí)踐。綜合實(shí)踐應(yīng)提供學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的整體規(guī)劃。研究性學(xué)習(xí)應(yīng)提供指導(dǎo)學(xué)生選題、設(shè)計(jì)方案、開展研究、進(jìn)行成果展示交流，提供完整的過程性材料。社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)提供反映活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)等方面內(nèi)容的過程性、常態(tài)化材料，應(yīng)體現(xiàn)教師在活動(dòng)中發(fā)揮的組織、引導(dǎo)、管理作用，同時(shí)提供學(xué)校或上級部門出具的活動(dòng)認(rèn)定意見。
（2）校本課程。校本課程應(yīng)提供學(xué)校校本課程規(guī)劃方案，并按照《學(xué)校校本課程規(guī)劃方案》的要求開發(fā)、實(shí)施校本課程，教師撰寫的校本課程綱要通過學(xué)校課程審議委員會(huì)審議，校本課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、課程學(xué)習(xí)結(jié)果評價(jià)等材料齊全。
（3）學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)生社團(tuán)要求制度完善，有完整的章程、加入、退出機(jī)制，定期開展活動(dòng)制度，每學(xué)年一次的校級展示活動(dòng)；列入學(xué)校校本課程體系的，要有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)實(shí)施方案、活動(dòng)評價(jià)意見、活動(dòng)總結(jié)等；學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)教師須提供擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)教師的有關(guān)文件、個(gè)人在其中發(fā)揮的作用等證明材料。
（4）科研課題。課題應(yīng)附“立項(xiàng)報(bào)告、研究報(bào)告原件、結(jié)項(xiàng)（鑒定）證書、獲獎(jiǎng)證書”。
（5）優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)規(guī)范名稱為“基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”，是指由政府或政府授權(quán)教育行政部門按照國家《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》要求，規(guī)范評選的優(yōu)秀教學(xué)成果，2013年國家評選，2014年省政府評選，今年參評人員不涉及此項(xiàng)。
“工作業(yè)績”3項(xiàng)內(nèi)容每項(xiàng)前須附標(biāo)題，分別裝訂，并標(biāo)明主辦部門、獲獎(jiǎng)等級、文件號、獎(jiǎng)勵(lì)證書編號等。
評審材料報(bào)送要求
1、以縣（市、區(qū)）為單位，報(bào)送《河南省 年度 系列申報(bào) 級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審查表》一式3份。
2、經(jīng)單位核實(shí)并使用《河南省職稱工作信息系統(tǒng)》規(guī)范錄入、打印的《評審簡表》一式35份，統(tǒng)一用A3復(fù)印紙。《評審簡表》中擔(dān)任學(xué)術(shù)團(tuán)體或社會(huì)兼職及個(gè)人聯(lián)系方式一定要填寫個(gè)人手機(jī)號碼。
3、使用《河南省職稱工作信息系統(tǒng)》規(guī)范錄入、上報(bào)的與紙質(zhì)《評審簡表》同內(nèi)容的申報(bào)信息電子文本（txt格式）。
4、《河南省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》一式3份（此表系存檔材料，不得復(fù)印）。《評審表》中各項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)規(guī)范填寫并經(jīng)有關(guān)部門審核蓋章。第1頁“相片”欄內(nèi)要粘貼本人近期免冠1寸照片，并在“單位人事部門電話”欄內(nèi)詳細(xì)填寫單位和個(gè)人聯(lián)系電話。
5、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任呈報(bào)表》原件1份，并按照《資格審查表》名單順序整理好，不需裝入個(gè)人材料檔案袋。
6、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料真實(shí)性保證書》一式2份，由申報(bào)人簽名、單位負(fù)責(zé)人簽名并加蓋單位公章，1份報(bào)評委會(huì)承辦機(jī)構(gòu)，1份留呈報(bào)單位。
7、報(bào)送高級材料一人一袋，袋外標(biāo)明：①縣（市、區(qū)）單位；②姓名；③單位類型及級別（如：城市初中語文）；④評審類型（如：正常、破格、業(yè)績第三條不符合等）。
8、袋內(nèi)有：①評審表1式3份；②簡表35份；③評審材料3袋（基本條件、能力與經(jīng)歷、工作業(yè)績各1袋，文件袋上分別標(biāo)明“基本條件”、“能力與經(jīng)歷”、“工作業(yè)績”等，并按順序整理材料裝袋。）④其他輔助材料（如：教案、聽課、評課記錄、加蓋單位公章的所有證書、證件的復(fù)印件等）。
更多信息請查看專業(yè)技術(shù)資格|職稱評審資料
公眾號
事業(yè)單位
當(dāng)前位置：
公考類
招聘類
各類考試