關于對2015年《云南省公務員錄用考試專業(yè)指導目錄》
征求意見結果的反饋通知
各有關單位及社會熱心人士：
《云南省公務員考試錄用專業(yè)指導目錄（征求意見稿）》（以下簡稱《云南省公務員考錄專業(yè)目錄》），在云南省公務員考試專題信息網發(fā)布。于2014年12月3日至2015年1月3日面向社會公開廣泛征集修改意見，其間共收到郵件130余封，在此，對熱心支持此項工作的單位和個人表示衷心感謝。
一、征求意見后社會各界的反饋意見及處理情形如下：
反饋意見可歸納為以下三類情形：
（一）建議根據(jù)相關學校自身專業(yè)設置的情況調整專業(yè)所在的二級學科目錄。
來信反饋要求調整的專業(yè)絕大部分屬于所學專業(yè)實際教學方向與教育部學科目錄歸屬方向不一致的學科。結合歷年來社會反饋意見達成的基本共識，對與“教育部專業(yè)目錄”分類一致的專業(yè)維持目前設置。
（二）建議根據(jù)相關學校自身專業(yè)設置的情況增加專業(yè)。
這類意見所涉及的專業(yè)主要分為以下四種情況：
1、建議將帶方向性的專業(yè)歸入與其方向一致的二級目錄下。
因“教育部專業(yè)目錄”中所有專業(yè)均取消了所有帶有‘方向’字樣的括號及其內容，按以往反饋意見達成的基本共識，維持目前分類設置。
2、建議將實際教學方向與教育部學科目錄歸屬方向不一致的專業(yè)歸入實際教學方向所屬目錄下。
個別專業(yè)具有相同的專業(yè)名稱，但在不同學校所學重點不一樣，有的甚至連學位證都不一樣，這些專業(yè)雖然教育部歸入了某一特定目錄下，但根據(jù)過往的實踐，無論是否按教育部的目錄歸屬將這些專業(yè)納入目錄，都將導致不同學校中相同名稱專業(yè)間的不平衡，故2014年對這些專業(yè)仍然維持去年的做法，不納入專業(yè)目錄。這些專業(yè)的學生請按“未在專業(yè)目錄中的專業(yè)”方式進行報名。
3、建議將部分未納入教育部目錄的交叉學科專業(yè)歸入目錄。
與以上情況相似，此類專業(yè)不同學校學科方向設置不一致，較難明確歸屬，故不納入目錄。這些專業(yè)的學生請按“未在專業(yè)目錄中的專業(yè)”方式進行報名。
4、建議將部分新興專業(yè)及高職高專院校專業(yè)歸入目錄。
我們按照相關反饋意見的建議，并參考教育部相關專業(yè)分類，將個別可以明確歸類的專業(yè)歸入專業(yè)目錄中。
二、征求意見后社會各界對所學專業(yè)未在目錄中或者具有職稱及執(zhí)（職）業(yè)資格證書的人員如何報考我省公務員相關問題答復如下：
由于教育部文件明確允許普通高校自行設置專業(yè)，而各高職高專院校的專業(yè)名稱則更加繁多，所以把我國高校所設的專業(yè)全部歸入《專業(yè)指導目錄》是非常困難的，但所學專業(yè)未列入《專業(yè)指導目錄》的考生不必擔心，因為我們在報名時設置了“未納入專業(yè)目錄中專業(yè)”的選項，考生在報名時只需選擇此項，并將自己所學專業(yè)填寫上報，由審核單位根據(jù)用人單位的需求進行人工審核，審核合格者即可報名（即：在專業(yè)目錄內的專業(yè)用計算機進行自動審核，未在專業(yè)目錄里的專業(yè)是人工進行審核。自動審核或人工審核本質上都是對考生所學專業(yè)與招考崗位之間的需求進行比對），所以即使報考人員的所學專業(yè)未歸入《專業(yè)指導目錄》也并未喪失報名機會。
2015年報名選項中的“具備與崗位要求專業(yè)類似的職稱及執(zhí)（職）業(yè)資格證書”這一選項，為具有職稱及執(zhí)（職）業(yè)資格證書的報考人員提供人工審核的機會，也就是說，無論報考人員所學專業(yè)是否在專業(yè)目錄內、是否與崗位要求專業(yè)一致，只要報考人員具有的職稱及執(zhí)（職）業(yè)資格證書與崗位要求的專業(yè)能力相吻合，在報名時選擇該項并在相應欄目填寫自己的資格證書名稱、上傳資格證書電子照片，就可以提交人工審核，審核單位將根據(jù)用人單位的需求進行人工審核，審核合格者即可報名。
2015年云南省公務員考錄專業(yè)目錄的設置初衷及設置標準公示后得到廣大網友的首肯和支持。考慮各方面因素，此次目錄只做了微調，有些建議雖然暫時沒有采納，但也是對我們工作的支持與幫助，我們已經做了詳細備案，待條件成熟時再予調整，衷心感謝社會各界對云南省公務員考試的關心與支持。
經征求意見后，《2015年云南省公務員考錄專業(yè)目錄》已經確定，現(xiàn)予公布。
云南省公務員局
2015年1月10日
版權所有:易賢網
公眾號
事業(yè)單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試