易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
| 崗位編號 | AP20142010 | 崗位名稱 | 副教授 | 設(shè)崗單位 | 數(shù)學(xué)系 |
| 學(xué)科名稱 | 理學(xué) | 方向 | 數(shù)學(xué) | ||
| 應(yīng)聘條件 | |||||
| 學(xué)歷 | 一般應(yīng)具有博士學(xué)位 | ||||
| 專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職經(jīng)歷 | 具有5年以上講師任職經(jīng)歷或博士畢業(yè)后高校或研究機構(gòu)工作兩年； | ||||
| 外語水平 | 在教學(xué)與科研及學(xué)術(shù)交流中能熟練地使用外語； | ||||
| 年齡(填寫不超過多少周歲) | 不超過40歲； | ||||
| 研究水平、教學(xué)經(jīng)歷 | 專注于本學(xué)科有關(guān)方向的基礎(chǔ)研究，能獨立開展工作，取得了較為重要的基礎(chǔ)研究成果。其研究水平、教學(xué)經(jīng)歷均已達到南京大學(xué)教師高級職務(wù)崗位招聘申報的最低標準（理科）。 1、在本專業(yè)有較高的學(xué)術(shù)知名度，發(fā)表過較高水平的研究成果。能勝任本專業(yè)方向的教學(xué)科研工作。 2、每年至少為本科生獨立開設(shè)一門課，周學(xué)時不少于2學(xué)時；5分制的課堂教學(xué)質(zhì)量測評得分不能低于4.5分；積極參與本科生和研究生的實驗、實習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等指導(dǎo)工作；積極參加課程建設(shè)和教學(xué)改革活動。 | ||||
| 知識和能力背景 | 有扎實的理論基礎(chǔ)并有獨立的研究能力 ； | ||||
| 崗位目標 | |||||
| 執(zhí)行南京大學(xué)教師高級職務(wù)崗位招聘申報的最低標準（理科）。其中，任現(xiàn)職以來主持國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項目或其他相當量級的國家與省部級科研項目至少一項。 1、切實履行本崗位工作任務(wù),不斷提高教學(xué)、科學(xué)研究水平。 2、為學(xué)校與數(shù)學(xué)系學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等工作多做貢獻。 3、服從單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。 | |||||
| 崗位職責(zé)--教學(xué)任務(wù) | |||||
| 本科生教學(xué) | 1、每年開設(shè)1-2門本科生課程，周學(xué)時不少于4.5學(xué)時。 2、在5分制的課堂教學(xué)質(zhì)量測評中，測評得分不低于4.5分。 3、積極參與本科生學(xué)年論文、畢業(yè)論文等指導(dǎo)工作。 4、積極參加課程建設(shè)和教學(xué)改革活動； | ||||
| 指導(dǎo)研究生 | 指導(dǎo)研究生； | ||||
| 指導(dǎo)博士后及進修教授 | 指導(dǎo)博士后及進修教授。 | ||||
| 崗位職責(zé)--科研任務(wù) | |||||
| 1、發(fā)表論文：SCI 2篇/3年； 2、主持承擔(dān)省級以上科研項目一項以上； | |||||
| 崗位職責(zé)--社會工作 | |||||
| 服從單位安排； | |||||
| 崗位職責(zé)--其他工作 | |||||
| 如工作需要，勇于承擔(dān)其他工作。 | |||||
| 招聘范圍 | 校外 | ||||
詳情請參考：南京大學(xué)2014年教師系列教授/副教授招聘公告
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