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網校開發及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、
職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
一、考試等級及科目
2015年上半年全省各級機關考試錄用公務員職位為省直機關（含垂直管理系統）、市州直機關、法檢系統選調生、省委組織部選調生（大學生村官）職位。考試采取分級考試的形式進行，公共科目筆試試題由省里統一命制。報考省直、市州直機關（含垂直管理系統的市局和長春市所轄區局）和選調生職位的考試級別為甲級，筆試科目為《行政職業能力測驗》（甲）、《申論》（甲）。報考省垂直管理系統的縣（市、區）局、省和市（州）直駐本級政府所在地之外縣（市）機關（單位）的考試級別為乙級，筆試科目為《行政職業能力測驗》（乙）、《申論》（乙）。筆試考點設置在市州政府所在地。
報考少數民族自治地方機關的少數民族考生在參加《申論》科目考試時，可以使用所報考的民族自治地方的少數民族文字答卷。招考職位對《申論》考試答卷文字有明確要求的，考生必須嚴格遵守，否則取消該科考試成績。
本次考試各級公務員主管機關和考試機構，不指定考試復習資料，不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。復習大綱在吉林省公務員考試網上公布，考生可免費下載。
公共科目筆試時間為2015年4月25日。具體安排為：
8：00——9：30 《行政職業能力測驗》
10：10——12:10 《申論》
二、行政職業能力測驗應考須知
主要測察考生從事國家機關工作應具備的基本判斷、思維能力。
試題結構包括數量關系、言語理解與表達、邏輯推理、常識判斷和資料分析五個部分。全部為四擇一的客觀性試題，考試時限90分鐘，滿分100分。
《行政職業能力測驗》（甲）與《行政職業能力測驗》（乙）在題型、題量、難度等方面會有所不同。
(一)《行政職業能力測驗》題型介紹
1、言語理解與表達
言語理解與表達的題目形式很多，例如：
題型1：言語表達。主要考察考生對于詞語、語氣、詞序、語法結構等在語言表達中的作用的理解程度。
題型2：言語理解。言語理解著重考察考生對語言文字的綜合、分析、理解能力。所給的文字材料較長，主要是對詞和句子一般意思和特定意義的理解；對比較復雜的概念和觀點的準確理解；對語句隱含信息的合理推斷；在干擾因素較多的情況下，能比較準確地辨明句義，篩選信息。
此外，言語理解與表達題型還包括：選詞填空、詞語替換、病句診斷、寓意理解等題型。
2、數量關系
這種題型重點考察考生基于數字表征的基本思維能力。數量關系題目形式很多，例如：
題型1：數字推理。給你一個數列，但其中缺少一項，要求你仔細觀察這個數列各數字之間的關系，找出其中的排列規律，然后從四個供選擇的答案中選出你認為最合適、最合理的一個，來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。
題型2：數學運算。主要考察考生解決四則運算問題的能力。在這種題型中，每道試題中呈現一道算術式子，或者是表述數字關系的一段文字，要求應考者迅速、準確地計算出答案。
3、邏輯推理
邏輯推理是考察應考者推理判斷能力的一種測驗形式，題目形式和種類都很豐富，例如：
題型1：圖形推理。這種題型考察考生基于符號表征的基本思維能力，要求考生從四個備選答案中選擇最符合規律的一個，替代題干中的問號，使圖形呈現出一定的規律性。
題型2：邏輯推理。這種題型考察考生基于文字表征的基本思維能力，這些基本邏輯思維能力可能包含演繹思維、歸納思維、類比思維等。在每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求考生根據這段陳述，選擇一個備選答案。正確的答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
題型3：定義判斷。運用標準進行判斷，是公務員一項基本的職位要求。在每一個問題中，先給考生一個或多個概念或規則性的定義，然后再給一組事物或行為的例子，要求考生從中選出最為符合或最不符合該定義的典型事物或行為。這里假設給定的概念或規則性的定義是正確的，不容置疑的。
題型4：事件排序。每道題在特定或非特定條件下，給出五個事件，每個事件是以簡短語句表述的，接著給出表示事件的四種假定發生順序的四個數字序列，請選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。
此外，判斷推理的題目還包括辯證邏輯、類比推理等題型。
4、常識判斷。常識判斷部分主要考察考生依據基本常識、基本經驗，以及公務員所應掌握的基礎知識，對常見現象或事物進行分析、歸納、推理的能力。
題型1：基本經驗常識。基本經驗常識主要考察考生依據基本常識和基本經驗，對常見現象或事物產生的原因以及某一現象發生、引起的后果進行分析、歸納、推理的能力。
題型2：綜合常識。綜合常識主要考察作為考生所應掌握的基礎知識，如馬克思主義哲學、鄧小平理論、市場經濟理論、法律、省情國情、時事政治等方面的內容。
題型3：機關工作常識。機關工作常識考察考生所應掌握的機關工作基本知識，如公文寫作、行政管理、公務員職業道德等方面的內容。
5、資料分析
資料分析試題著重考察考生對文字、圖形、表格三種形式的統計資料進行綜合分析推理與加工的能力。針對一段資料一般有1~5個問題，考生需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、推理、計算，才能從問題后面的四個備選答案中選出符合題意的答案。
（二）行政職業能力測驗的作答要求及施測程序
1、《行政職業能力測驗》作答要求
務必攜帶的文具有：簽字筆或鋼筆、2B鉛筆、小刀和橡皮。
《行政職業能力測驗》要求考生必須用2B鉛筆在機讀答題卡上作答，作答在題本上或其他位置的一律無效。
2、施測須知
行政職業能力測驗試題全部為選擇題。測試材料分為兩部分:試題本和答題卡。考生閱讀試題本上的試題，然后用2B鉛筆將答題卡上相應的題號下所選答案的標號涂黑(詳見示例)，不得在試題本上做任何記號。
3、施測方法簡述
測驗開始后，將按照以下步驟進行：
(1)監考人員向考生宣布考場要求。
(2)監考人員發給每位考生一頁答題卡，給考生約兩分鐘時間按規定要求在答題卡上填涂自己的姓名和考號。
(3)監考人員發給每位考生一個試題本。先給考生兩分鐘時間閱讀題本第一頁上的內容。第一頁上的內容是“考試注意事項”，考生應該仔細閱讀每一項要求并遵照去做。
(4)共給考生90分鐘的做答時間，每一部分試題都標出了參考時限，以幫助考生分配好答題時間。在試題中可能有一些是很容易的，但任何人都很難答對所有的題目。因此考生不要在一道題上思考太久，遇到不會作答的題目，可先跳過去，待做完了那些容易的題目后，如果有時間，再去思考。否則，考生可能沒有時間去答后面的題目，而這些題目對考生來說可能更容易些。所有試題答錯不倒扣分。
(5)監考人員宣布考試結束，考生應立即放下筆，將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌上，然后離開考場。若發現考生帶走了試題本或有抄錄試題現象，將取消其考試資格。
3、答題卡填涂方法
由于《行政職業能力測驗》是通過光電閱讀機和計算機來閱讀評分的，所以要求考生非常仔細地按規定要求在答題卡上填涂好個人信息（姓名、考號及報考部門）和所選答案。其基本要求是：
(1)用鋼筆、圓珠筆或簽字筆在姓名、報考部門欄填好本人姓名和報考部門，并在準考證號一欄的8個空白方框中填上本人準考證號（8位數）。
(2)對應準考證號的每位數，用2B鉛筆將“準考證號”欄中相應方括號內的數字涂黑，答題時，則用2B鉛筆將各題的所選項（其它項不得作任何記號）涂黑。黑度以蓋住框內字母為準，不要涂到框外。
(3)不要用鋼筆、圓珠筆、簽字筆等涂選項。
(4)修改時要用橡皮徹底擦凈。必須保持答題卡整潔，不得做任何其它記號。
(5)不得折疊答題卡。
附：行政職業能力測驗答題卡樣例
三、申論測驗應考須知
申論測驗主要通過考生對給定材料的分析、概括、提煉、加工，重點測察考生把握現象、提出問題和解決問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達能力。《申論》全部為主觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。
（一）關于申論的背景資料
1、申論所涉及的背景資料具有普遍性，將對政治、經濟、法律、文化、社會等方面問題有所涉獵。因為公務員對社會生活的方方面面都應當關心，應當有所認識、有所思考，對社會熱點或大眾傳媒關注的焦點也應有所了解。申論的背景資料雖然涉及面廣但具有較強的針對性、合理性。
2、背景資料的給出有的是以段落形式給出的一組材料，有的是一篇或幾篇的文章，或者是訪談錄等等。
（二）關于題型與寫作要求
申論測驗主要是針對考生對所給材料的閱讀理解能力、分析概括能力、提出問題能力、解決問題能力、文字表達能力等方面能力的綜合測試。
根據背景資料和測量目標的不同，申論題型及要求會有所變化，例如：
1、寫作文種上的變化。根據背景材料的不同，讓考生發表議論或者讓考生寫倡議書、通知通報、講話稿、調查報告、工作方案及其他相關的公文等。
2、結構安排上的變化。根據背景資料和考試對象的不同，可能設定兩個、三個或多個問題等。
3、測評要素上的變化。根據能力測試的科學要求，面試中的一些測評要素，如綜合分析能力、計劃組織協調能力、崗位匹配能力等會在申論中有所體現。
（三）《申論》作答要求
務必攜帶的文具有：鋼筆（或圓珠筆、簽字筆）。要求所選墨水顏色必須為黑色。
答案作答在申論答題卡上，在非指定位置作答的一律無效。
使用少數民族語言試卷的考生，必須用少數民族語言答卷，否則按做標記處理。答案作答在試卷指定位置。
附：申論答題卡樣例
四、專業考試應考須知
部分招錄職位確需進行專業考試的，須按照管理權限和規定程序報經省或市州公務員主管部門批準。普通專業職位的專業考試由招錄部門負責在面試前組織；特殊專業職位的專業考試于3月21日前組織實施，專業考試成績將于3月22日前通知考生。專業考試具體科目時間地點及相關事宜，請考生及時登錄吉林省公務員考試網查詢。
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