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物理與機(jī)電工程學(xué)院始建于1978年，是河西學(xué)院歷史悠久、影響深遠(yuǎn)的院系之一；2010年12月，在原物理科學(xué)與電子技術(shù)系和機(jī)電工程系的基礎(chǔ)上成立了物理與機(jī)電工程學(xué)院。現(xiàn)開設(shè)物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、能源與動力工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化五個本科專業(yè)，其中物理學(xué)和電氣工程及其自動化為校級特色專業(yè)。學(xué)院設(shè)有物理學(xué)、電子信息、電氣工程、機(jī)械工程、能源工程5個教研室，實驗中心和工程訓(xùn)練中心兩個實踐教學(xué)中心，總建筑面積達(dá)12000多平方米，共有儀器2562臺（件），總資產(chǎn)達(dá)1000多萬元，為我院的實踐教學(xué)創(chuàng)造了較好的硬件支撐條件，成為學(xué)生創(chuàng)新意識培養(yǎng)、實踐能力培養(yǎng)和完善工程教育的良好校內(nèi)實踐教學(xué)基地。2014年，物理實驗教學(xué)中心被評定為省級實驗教學(xué)示范中心，工程訓(xùn)練中心被評定為校級實驗實訓(xùn)教學(xué)中心。
學(xué)院現(xiàn)有教職員工75人（外聘4人），專任教師63人，其中具高級職稱者9人，占12%；具副高級職稱者21人，占28%；具中級職稱27人，占36%；博士研究生11人（在讀6人），碩士研究生38人，高學(xué)歷教師占65%以上。
目前，學(xué)院在校學(xué)生共計1721人，其中本科學(xué)生1663人，專科學(xué)生58人。2014年畢業(yè)學(xué)生371人，其中本科306人，專科65人，就業(yè)率達(dá)92.46%。學(xué)院連續(xù)幾年獲得“就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽稱號。近年來，學(xué)生考研率逐年上提升，被985、211院校錄取的學(xué)生占全校之首，連續(xù)幾年均被學(xué)校評為“考研工作先進(jìn)集體”。
學(xué)院教師在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表論文140余篇，其中SCI、EI收錄30余篇；出版教材5部，編寫講義2部；獲得各類重大資助項目14項，其中國家自然基金項目4項，教育部科學(xué)技術(shù)研究重點項目1項，隴原青年創(chuàng)新人才扶持計劃項目1項，甘肅省教育廳項目8項。
學(xué)院充分發(fā)揮大學(xué)的科研優(yōu)勢，以學(xué)科建設(shè)引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展，以科學(xué)研究提升教育質(zhì)量，現(xiàn)已建成“量子小分隊”、“電器控制與通信應(yīng)用研究團(tuán)隊”、“新能源開發(fā)與利用”三個科研團(tuán)隊；建成“理論物理研究所”、“新能源研究所”、“電能質(zhì)量分析研究所”、“應(yīng)用電子研究所”四個研究所；建成近代物理學(xué)系列課程、電子信息科學(xué)與技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊2個；建成省級精品課程2門，校級精品課程11門，校級重點課程21門。
電氣工程及其自動化專業(yè)
專業(yè)方向：電氣自動化
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備電工電子技術(shù)、電氣工程自動控制、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等領(lǐng)域的基本理論和較強的實踐技能，能夠從事與電氣工程有關(guān)的工程設(shè)計、制造開發(fā)、系統(tǒng)運行維護(hù)、電氣系統(tǒng)工程管理等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。
主干課程：高等數(shù)學(xué)、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、工廠供電、微機(jī)原理與接口技術(shù)、自動控制原理、電力系統(tǒng)分析、電氣控制與PLC技術(shù)等。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制4年，實行彈性學(xué)制，修業(yè)年限3-6年。達(dá)到國家學(xué)位規(guī)定和河西學(xué)院學(xué)位授予條件者，經(jīng)校學(xué)位委員會審核通過，可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：各類電力生產(chǎn)單位，從事輸配電的變電所（站）、供電局、工廠配電單位；生產(chǎn)、制造、銷售、安裝、運行、調(diào)試和維修工業(yè)自動化設(shè)備、高低壓供電設(shè)備的企業(yè)及專營單位；工業(yè)自動化成套設(shè)備的設(shè)計和開發(fā)的科研院所、企事業(yè)單位，也可從事教學(xué)工作。
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
專業(yè)方向：電子技術(shù)應(yīng)用，通信與信息處理
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識，受到嚴(yán)格的科學(xué)實驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用型技術(shù)人才。
主干課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理、電路分析、模擬電子電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)分析、數(shù)字信號處理、高頻電子電路、微機(jī)原理等。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制4年，實行彈性學(xué)制，修業(yè)年限3-6年。在德、智、體三方面完成培養(yǎng)要求，修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的164學(xué)分方能畢業(yè)。符合國家學(xué)位規(guī)定和河西學(xué)院學(xué)位授予條件者，經(jīng)校學(xué)位委員會審核通過，可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：在電子信息科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科技開發(fā)、科技推廣和管理工作。
物理學(xué)專業(yè)
專業(yè)方向：物理教育
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的人文科學(xué)、自然科學(xué)素養(yǎng)以及良好的職業(yè)道德，具備物理學(xué)的基本理論和基本知識，受到良好的科學(xué)實驗技能和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能夠從事物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研、應(yīng)用技術(shù)開發(fā)和管理工作的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“基礎(chǔ)實、能力強、素質(zhì)高”的應(yīng)用型人才。
主干課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、普通物理實驗、物理教育學(xué)、理論力學(xué)、量子力學(xué)、熱力學(xué)、統(tǒng)計物理、電動力學(xué)等。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制4年，實行彈性學(xué)制，修業(yè)年限3-6年。在校期間在德、智、體三方面完成培養(yǎng)要求，修滿培養(yǎng)方案所規(guī)定的物理教育方向174學(xué)分（理論物理方向170學(xué)分）方能畢業(yè)。符合國家學(xué)位規(guī)定和河西學(xué)院學(xué)位授予條件者，經(jīng)校學(xué)位委員會審核通過，可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：中小學(xué)物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)的教師、教育研究人員和科學(xué)工作者。
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)
專業(yè)方向：機(jī)械制造，機(jī)械控制方向
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，具備機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，能在現(xiàn)代制造業(yè)從事機(jī)械設(shè)計與制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理、經(jīng)營銷售等方面的工作，具有創(chuàng)新意識和團(tuán)隊精神的應(yīng)用型技術(shù)人才。
主干課程：高等數(shù)學(xué)、畫法幾何與機(jī)械制圖、電工技術(shù)、電子技術(shù)、工程材料與材料成形工藝、工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械控制工程、機(jī)電傳動控制、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計、機(jī)械制造裝備設(shè)計、數(shù)控技術(shù)及編程等。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制4年，實行彈性學(xué)制，修業(yè)年限3-6年。在德、智、體三方面完成培養(yǎng)要求，修滿本培養(yǎng)方案所規(guī)定的183.5學(xué)分方能畢業(yè)。符合國家學(xué)位規(guī)定和河西學(xué)院學(xué)位授予條件者，經(jīng)校學(xué)位委員會審核通過，可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)涉及機(jī)械行業(yè)中的設(shè)計與制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等諸多方向，是社會需求很大的一個行業(yè)。隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的需呀，在航天、造船、采礦等工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，機(jī)械制造和自動化更加需要長足發(fā)展，并且存在極大的發(fā)展空間。
能源與動力工程專業(yè)
專業(yè)方向：新能源開發(fā)與利用，能源轉(zhuǎn)換及控制方向
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備太陽能光伏發(fā)電或風(fēng)力發(fā)電等方面的理論知識，能夠從事太陽能光伏發(fā)電或風(fēng)力發(fā)電電氣系統(tǒng)設(shè)計、電站規(guī)劃、運行、維護(hù)與管理工作的具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型技術(shù)人才。
主干課程：高等數(shù)學(xué)、電工學(xué)、工程力學(xué)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、工程熱力學(xué)、工程材料、電機(jī)學(xué)、控制工程基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電氣控制與PLC技術(shù)、太陽能光伏發(fā)電原理及應(yīng)用、太陽能光伏并網(wǎng)發(fā)電及其逆變控制、風(fēng)力發(fā)電原理等。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制4年，實行彈性學(xué)制，修業(yè)年限3-6年。在校期間在德、智、體三方面完成培養(yǎng)要求，修滿培養(yǎng)方案所規(guī)定的171.5學(xué)分方能畢業(yè)。符合國家學(xué)位規(guī)定和河西學(xué)院學(xué)位授予條件者，經(jīng)校學(xué)位委員會審核通過，可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可以在研究所、設(shè)計院、大型現(xiàn)代化電力企業(yè)、太陽能風(fēng)能發(fā)電設(shè)備制造企業(yè)及光伏電站、風(fēng)電等單位測試太陽能發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計、規(guī)劃、制造、施工及運行管理，太陽能、風(fēng)電發(fā)電系統(tǒng)集成產(chǎn)業(yè)的技術(shù)與管理，光伏發(fā)電技術(shù)項目開發(fā)等相關(guān)技術(shù)管理工作，并能從事其他相關(guān)領(lǐng)域的專門技術(shù)工作。
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