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培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、掌握小學教育專業(yè)的基本理論、基礎知識和基本技能，具有初步的小學教育課程教學研究能力，較強的實踐能力與創(chuàng)新精神和較高的教師職業(yè)道德素質(zhì)，能在小學以及基礎教育的其他領域從事教育、教學和其他相關工作的人才。
培養(yǎng)要求：具有良好的思想品德和實事求是的科學精神；具備豐富的哲學、語言學、文藝批評與歷史、倫理等社會科學知識和完善的認知結(jié)構(gòu)；具有較高的藝術(shù)審美修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力；具備較寬的知識面；具有扎實的小學教育專業(yè)的基本理論和基礎知識；具有從事小學多門課程教學和課程資源的開發(fā)能力、班主任工作能力；具有文明的行為習慣、健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
主要課程：高等數(shù)學、漢語基礎、小學教育學、心理學、小學兒童教育心理學、小學語文教學法、小學數(shù)學教學法、現(xiàn)代教育技術(shù)、寫字、課堂教學技能等課程。
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