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康復治療技術專業(yè)以“未病先防”為特色,以中藥食療、手法治療、推拿針灸、物理治療、現(xiàn)代化儀器理療等療法為基本技能,旨在培養(yǎng)與國際康復治療接軌的,能運用臨床康復和臨床護理技術實施功能,使病人達到康復的目的;能在各級醫(yī)院、康復治療中心等單位從事康復護理、臨床專科護理和護理管理、社區(qū)康復護理及衛(wèi)生保健等工作的高級應用型康復護理人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):內(nèi)科、外科、骨科、兒科、老年病學、針灸推拿、康醫(yī)學概論、運動治療、作業(yè)治療、言語治療、物理治療、社區(qū)護理學、營養(yǎng)治療、醫(yī)學心理學、針灸推拿操作復技術、康復護理技術、心理咨詢與治療技術、康復技術綜合實訓、常見疾病康復實訓、畢業(yè)實習等主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
掌握的技能:各種康復儀器的實用、傳統(tǒng)的中醫(yī)療法(針灸、拔罐、刮痧、推拿等)、養(yǎng)生保健、中醫(yī)食療、心理治療、各種疾病的康復治療、運動損傷、聽力損傷、語言恢 復治療。
教學設施:我院有康復實訓中心一個,臨床基礎實訓中心一個,其中包括解剖實驗室、顯微鏡實驗室、PT實訓室、OT實訓室、理療實訓室、言語治療實訓室、基礎護理實訓室、中醫(yī)傳統(tǒng)治療技術實訓室、禮儀形體訓練實訓室等,實訓中心建立了學校、系、實訓中心三級管理體制,統(tǒng)籌安排實訓教學,統(tǒng)一調(diào)配實訓教學資源,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。實驗室配備了多媒體教學設施,實訓中心具有“整體化、多功能、開放式”的特點,為專業(yè)課示范教學和學生練習臨床康復操作技能提供了優(yōu)良的條件,有效地提高了實踐教學質(zhì)量。我院現(xiàn)有的實驗教學條件基本能滿足康復治療操作技能的實驗教學需要。
就業(yè)前景:國內(nèi)就業(yè):面向現(xiàn)代化的康復中心、各級醫(yī)療衛(wèi)生機構的康復治療科、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、康復醫(yī)院、康復護理院、療養(yǎng)院、社會福利院、特殊學校等衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)、特教系統(tǒng)的各種康復機構及病患家庭,從事康復治療、康復護理和康復保健工作。
專業(yè)優(yōu)勢:1.好就業(yè),社會需求量大。2.具有一定的專業(yè)技能,既不是吃青春飯,也不是技術工人,越老越吃香。3.具備了比較豐富的健康常識,是家庭的“常備醫(yī)師”, 能延年益壽,以后受益無窮。4.懂得保健康復方面的知識,方便自己也方便家人,全家受益(省錢、方便、實惠)。5.工作環(huán)境好,做治病救人的工作,可以出家庭病房,有額外收入,工資待遇高。
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