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第一步：準(zhǔn)確認(rèn)識行測，宏觀把握考試內(nèi)容
近幾年行政職業(yè)能力測驗考試基本分為五個專項，分別是言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷與資料分析。五個專項又分別包含相應(yīng)的分類題型(題型可從點擊這里查看)，對應(yīng)考查的是與機關(guān)行政工作密不可分的幾種核心能力。事實上，言語理解與表達能力、邏輯思維能力、數(shù)學(xué)計算、處理資料的能力也是作為現(xiàn)代社會人必不可少的基本素質(zhì)，所以說行測是通過試題的形式考查人的綜合能力、基本素養(yǎng)的特殊考試。因此對于應(yīng)試者來說，首先要具備履行公職所需的綜合素質(zhì)，接下來要做的就是適應(yīng)行測試題的考查形式，從而將自己的能力通過行測試卷有效地體現(xiàn)出來。
第二步：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面掌握考點
備考考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)考試涉及的各種專業(yè)知識，尤其是作為考試難點的數(shù)學(xué)運算、演繹推理，更是需要專業(yè)的基礎(chǔ)知識才能準(zhǔn)確迅速的解答好該類試題?？忌梢岳眠@段時間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各類知識，或參考有正規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu)出版的輔導(dǎo)教材講義，也可以針對考試的各章節(jié)內(nèi)容買難度相當(dāng)?shù)膶ｍ椡黄平滩牡取?/P>
第三步：認(rèn)清自身優(yōu)劣，做到知己知彼
雖然考試的行測試卷不分職位、不分專業(yè)，統(tǒng)一命題、公平競爭，但是具體到每一位考生都會有自身的強項與相對薄弱的地方。對于有過考試經(jīng)驗的人來講應(yīng)該會比較清楚自己強弱環(huán)節(jié)在哪里，而對于首次應(yīng)考的考生，建議考生可以先用歷年的考試行測真題做一次實戰(zhàn)模擬，然后對照答案，如果該專項的正確率在七成以上，則說明較為擅長，否則即為需要重點提高的部分，在接下來的復(fù)習(xí)備考中要注意有所偏重。
一般來說，文史類考生擅長言語理解和常識判斷，而理工科考生更精于數(shù)量關(guān)系和邏輯推理。所以，建議考生在了解行測的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)特點之后，結(jié)合個人特點做一份有針對性的復(fù)習(xí)計劃，爭取在最短時間內(nèi)做到最有效地復(fù)習(xí)，最后達到固強保弱的效果。
第四步：專項復(fù)習(xí)，快速突破難點
經(jīng)過第三步，考生已經(jīng)了解了自己的薄弱環(huán)節(jié)，這時考生要進行科學(xué)系統(tǒng)的專項復(fù)習(xí)，加強自己弱項的學(xué)習(xí)。建議考生可以選擇相應(yīng)的專項突破教材，專項突破教材可以有助于考生更有針對性地對弱項進行復(fù)習(xí)，同時，考生也可選擇專項教材來對自己的知識進行查缺補漏，因為專項教材對某一部分知識的講解會比基礎(chǔ)教材更加詳細(xì)更加深入，對于考生對考試題型的理解和把握也更加有幫助，解題方法的集中講解也會使考生對解題技巧的理解更加透徹，運用得更加得心應(yīng)手。
考生在對大部題型都已經(jīng)熟悉的基礎(chǔ)上，必要時可以適當(dāng)?shù)淖龉P記，尤其是針對行測中的數(shù)學(xué)問題和公共基礎(chǔ)知識，因為這兩部分比較繁瑣，且遺忘率較高。
第五步、研讀考試大綱，準(zhǔn)確把握重點
在復(fù)習(xí)的過程中考生要隨時關(guān)注考試大綱，大綱一發(fā)布我們就要及時進行研讀，盡量從大綱中汲取對我們有用的信息，準(zhǔn)確把握考試的重點。在這個過程中， 考生可以收藏幾個網(wǎng)絡(luò)上有價值的公考論壇和專業(yè)輔導(dǎo)網(wǎng)站，很多熱心的網(wǎng)友會把自己對大綱的理解、看法發(fā)到網(wǎng)上，并且還會進行討論。有很多專業(yè)輔導(dǎo)網(wǎng)站會有專家對大綱的講解，考生也可以瀏覽學(xué)習(xí)。
第六步、沖刺模擬，迅速提升
考試在即，模擬沖刺是關(guān)鍵。在沖刺階段，考生要以最新最接近考試難度的試題進行模擬訓(xùn)練，結(jié)合歷年真題實戰(zhàn)，建議考生可以參加沖刺班次，以輔導(dǎo)班的專業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)考試的精髓，搶占先發(fā)優(yōu)勢，迎接即將到來的考試。
二、備考小技巧，成功高效進行備考
(一)定時定量模擬
根據(jù)以往的經(jīng)驗，一些考生在復(fù)習(xí)備考的過程中會發(fā)現(xiàn)行測試題難度不大，以為幾乎大部分經(jīng)典題型涉及的知識點都已經(jīng)掌握，但真正上了考場就會發(fā)現(xiàn)在當(dāng)時的時間壓力與精神壓力之下，原本認(rèn)為容易的題目也沒想象中的那么快就能搞定，最終的成績也很難會讓人滿意。究其原因其實就是自己對知識與技巧的掌握還沒有熟練到順手拈來的程度，所以要想取得理想的成績，必須要真正掌握才行，要掌握到題目的靈魂。
建議考生選擇適用的教材，結(jié)合自己的復(fù)習(xí)計劃，有步驟地補強薄弱環(huán)節(jié)，并定期做模擬測驗。模擬測驗一定要嚴(yán)格控制時間，一套完整的試卷要在120分鐘內(nèi)完成，這樣才能培養(yǎng)并適應(yīng)考場的感覺，最大程度低發(fā)現(xiàn)自己的不足，并最大限度地提高自己的應(yīng)試能力。而對于在職備考的考生，也許很難能夠抽出120分鐘時間做一整套的行測試題，建議這類考生可以將模擬測驗分專項進行，每個部分在試卷上也都有參考的時間，盡量避免盲目、隨心情地做題。
(二)注重總結(jié)解題技巧
行測試卷全部由客觀性試題構(gòu)成，涉及的知識點以中學(xué)時期所學(xué)為主。中小學(xué)時期的考試目的主要在于檢驗學(xué)生對知識的掌握程度，而行測考試則是以公共知識為載體，測查考生解決問題的能力，所以非常講究解題技巧。以數(shù)學(xué)計算部分為例，如果考生把每道題目都當(dāng)中小學(xué)的應(yīng)用題來做，計算出結(jié)果再對照選項選擇答案，則就忽略了試題是選擇題這一最大的特點，若掌握答題技巧，則能省去很多計算的時間。
行測試卷一般在20～25頁，信息量龐雜，這就需要考生具備快速閱讀的能力。考生在很多時候并不是大腦處理不完試卷中的信息，而是受困于閱讀能力，考生做不到把試卷中的信息及時輸入大腦。培養(yǎng)提高快速閱讀能力非朝夕之功，如果考生有志于步入公職生涯，則需要在平時的學(xué)習(xí)生活中增加閱讀量，掌握必要的快速閱讀技巧，另外在考場上要盡量做到放松壓力、集中精力。
(三)綜合利用資源
根據(jù)以往部分考生的反饋，行測的學(xué)習(xí)時間久了不免枯燥，建議考生在備考過程中找考友、伙伴一起學(xué)習(xí)，彼此可以交流切磋，互補短長。
最后，有耕耘就會有收獲，考生通過不懈努力，最大限度地完善充實自己，提高自己的綜合能力，最終將會取得一個不錯的成績。建議考生保持一份輕松愉快的心態(tài)，全力以赴，迎戰(zhàn)考試，最終贏得考試的成功。
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