一、機關通用文件處理的模擬
這一項目可作為對招考對象的通用情境模擬手段。它以機關的日常文件處理為依據，編制若干個(約15至20個)待處理文件，讓應試者以特定的身份對文件進行處理，這些待定文件應是機關干部經常要處理的會議通知、請示或批復、群眾來信、電話記錄和備忘錄等，要求應試者在兩至三小時內處理完畢。
測試的待處理文件的編制大體可分三類：一是工作中已有正確結論的，可以在文書檔案調查的基礎上對某些文件略作加工提煉。這類文件便于對應試者處理結果的有效性進行評價。二是某些條件和信息尚不完備的文件，主要是測試其是否善于提出問題，假設或要求進一步獲取有關信息的能力，此類文件的處理應有一定難度，以評價應試者觀察力的細致性和深刻性，思維力的敏銳性、邏輯性和周密性。三是文件處理的條件已具備，要求應試者在綜合分析問題的基礎上作出決策。這類文件應難易相間，以拉開檔次。
通用文件處理應以團體方式進行。在測試前，由考官作統一的指導，說明測試的目的及要求，消除應試者的緊張情緒，以利于相互配合。
五、模擬會議法
將若干(10人左右)應試者分為一組，就某一需要研討的問題或需要布置的活動或需要決策的議題，由應試者自由發表議論，相互切磋探討。具體形式有會議的模擬組織、主持、記錄及無領導小組討論等。其中，文件筐測驗、無領導小組討論是近幾年在借鑒國外先進測評技術的基礎上開發的面試方法。
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