一、機關通用文件處理的模擬
這一項目可作為對招考對象的通用情境模擬手段。它以機關的日常文件處理為依據，編制若干個(約15至20個)待處理文件，讓應試者以特定的身份對文件進行處理，這些待定文件應是機關干部經常要處理的會議通知、請示或批復、群眾來信、電話記錄和備忘錄等，要求應試者在兩至三小時內處理完畢。
測試的待處理文件的編制大體可分三類：一是工作中已有正確結論的，可以在文書檔案調查的基礎上對某些文件略作加工提煉。這類文件便于對應試者處理結果的有效性進行評價。二是某些條件和信息尚不完備的文件，主要是測試其是否善于提出問題，假設或要求進一步獲取有關信息的能力，此類文件的處理應有一定難度，以評價應試者觀察力的細致性和深刻性，思維力的敏銳性、邏輯性和周密性。三是文件處理的條件已具備，要求應試者在綜合分析問題的基礎上作出決策。這類文件應難易相間，以拉開檔次。
通用文件處理應以團體方式進行。在測試前，由考官作統(tǒng)一的指導，說明測試的目的及要求，消除應試者的緊張情緒，以利于相互配合。
五、模擬會議法
將若干(10人左右)應試者分為一組，就某一需要研討的問題或需要布置的活動或需要決策的議題，由應試者自由發(fā)表議論，相互切磋探討。具體形式有會議的模擬組織、主持、記錄及無領導小組討論等。其中，文件筐測驗、無領導小組討論是近幾年在借鑒國外先進測評技術的基礎上開發(fā)的面試方法。
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