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一、舉例論證的判斷

當文段中出現“比如”、“例如”、“……就是一個例證”、“以……為例”等，我們可以直接判斷是舉例論證。再有一種比較特殊的情況是沒有特殊標志詞語的時候，直接敘述例子。或者是文段當中出現了比較明顯的數據、年份、人名、地名、術語等，也能判斷出。

二、舉例論證的作用

當文段中，根據以上標志判斷出是舉例論證之后，首先我們可以根據舉例論證的位置來判斷主題句的位置，一般情況下，主題句位于舉例論證之后，也就是說先出現主題句，然后是通過舉例來對主題句進一步論證。其次，當文段中出現舉例論證，我們要略讀。這點是由舉例論證的作用決定的。舉例論證僅僅是為了證明文段中已經出現的觀點，所以略讀例證不會影響對文段答案的選擇。但有一點需要提醒各位考生的是，是否略讀例證，具體情況還是依個人而定，如果對文段的主題句理解不夠透徹，建議可以通過舉例論證加深對文段主題句的理解，從而能對文段的主題句進行正確的同意轉換。最后，當選項中存在圍繞例子的選項的時候，應該排除。這是由舉例論證在文段中的地位和作用決定的，關于舉例論證的地位和作用我們在前面已經給大家介紹過。

【例題】學術沒有錢就像藝術沒有錢一樣，大概是很難發展的。馬克思沒有恩格斯的資助，怕是寫不完《資本論》的——盡管他是天才。杜甫如果不是有當著刺史、節度使，可以給他資助或支一份餉銀的高適、嚴武輩可以投靠，他在成都那些年的生活、創作，都得是另外一副模樣——哪怕是詩圣。但是，單靠錢也堆不成學術，堆不成藝術。

這段文字的主要意思是( )。

A. 沒有錢，學術和藝術的發展寸步難行

B. 馬克思和杜甫的成就離不開朋友的資助

C. 錢是學術和藝術發展的必要條件

D. 只有錢和沒有錢一樣，學術和藝術都不能得到很好的發展

在本題中，首先闡述了作者的觀點之一“學術沒有錢就像藝術沒有錢一樣，大概是很難發展的”，之后文段中出現了馬克思和杜甫的例子，這是典型的舉例論證，觀點出現在舉例論證之前，關于例證略讀。在第三句話中，出現了表示轉折關系的關聯詞語“但是”。轉折之后是重點，是主題句所在，是主旨所在。因此文段在前一個觀點的基礎之上進行轉折，是為了強調轉折之后的觀點，也就是單靠錢也堆不成學術，堆不成藝術。那么文段的最后一句話就是這段文字的主題句。而D項是對主題句的同意轉化項。故選D。

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