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一、應(yīng)對(duì)技巧

抽簽答辯式面試是指根據(jù)崗位需要面試前確定一些要考生回答的問題，制成題簽，考生人場(chǎng)后通過現(xiàn)場(chǎng)抽簽向考官們解答題簽上提出的問題。一般來(lái)說，題簽的數(shù)量由考生的多寡而定，每個(gè)題簽內(nèi)含1～3道問題。考生回答問題過程中，考官依據(jù)面試前準(zhǔn)備好的試題**，綜合考生回答這一問題時(shí)的整體表現(xiàn)為考生打分。

這種面試方法的優(yōu)點(diǎn)是較易操作，評(píng)分確定，評(píng)分的客觀公正性好掌握。不足之處是面窄，缺乏針對(duì)性和靈活性，掌握不好易流于“筆試口答”的模式，不利于考生發(fā)揮其獨(dú)有的特長(zhǎng)。此外，由于不同的考生抽到不同試題，而試題間很難完全等值，這就意味著報(bào)考相同職位的考生可能面對(duì)難度不同的試題，而給測(cè)評(píng)帶入不公正因素，可比性打了折扣。

二、抽簽式答辯的實(shí)施程序

1．準(zhǔn)備階段

第一步：制訂答辯方案、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。在完成筆試的基礎(chǔ)上，根據(jù)選拔干部的公告，對(duì)答辯的全過程進(jìn)行分析，確定出答辯的內(nèi)容、目的、對(duì)象、組織方法、實(shí)施程序以及“考官”組成、計(jì)分辦法和錄取比例，使答辯組織有章可循。同時(shí)，由組織人事部門領(lǐng)導(dǎo)、用人單位領(lǐng)導(dǎo)一起組成有權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以保證整個(gè)答辯工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行。

第二步：審查答辯資格，發(fā)出“答辯須知”。資格審查是依照?qǐng)?bào)名登記和筆試成績(jī)，初步確定參加答辯人員的方法。其目的：一是按照?qǐng)?bào)考條件核實(shí)考生是否具備參加答辯資格。二是核實(shí)筆試成績(jī)的準(zhǔn)確程度。確實(shí)把符合條件的優(yōu)勝者錄入答辯候選人名單，并予以張榜公布。同時(shí)向考生發(fā)出“答辯須知”，公開答辯程序、內(nèi)容形式、測(cè)評(píng)計(jì)分方式，以保證程序的規(guī)范化和答辯的公正性。

第三步：答辯內(nèi)容的確定與題目制作。答辯不僅是對(duì)筆試測(cè)試效果的補(bǔ)充和擴(kuò)展，而且是直接與考生“雙向溝通”的過程。是在筆試基礎(chǔ)上，進(jìn)一步考察考生的能力素質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)、精力等方面的綜合情況，從而真正使主試得到一個(gè)比較全面、客觀的立體形象，為選拔合適人才提供充分依據(jù)。因此，必須針對(duì)擬任

工作崗位要求，來(lái)確定面試內(nèi)容，重點(diǎn)是：

(1)專業(yè)知識(shí)：對(duì)所從事崗位的專業(yè)技能和必備的專業(yè)學(xué)科知識(shí)掌握的深度和廣度以及靈活運(yùn)用的能力。

(2)相關(guān)知識(shí)：與專業(yè)有關(guān)的法律、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)等方面知識(shí)所了解的程度。

(3)綜合分析能力：具有一定的分析判斷、總結(jié)、概括能力，闡述問題透徹、分析全面、條理清晰。

(4)組織管理能力：具有一定的組織協(xié)調(diào)、處理具體事務(wù)的能力。

(5)語(yǔ)言表達(dá)和適應(yīng)能力：能夠用語(yǔ)言和文字較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想、意見、觀點(diǎn)；具有對(duì)環(huán)境自我調(diào)控，立即進(jìn)入角色的能力。

(6)自然素質(zhì)：身體健康、精力充沛、反應(yīng)敏捷，對(duì)所提問題能迅速、準(zhǔn)確地理解，及時(shí)地作出回答。

在確定答辯內(nèi)容基礎(chǔ)上，搞好試題的制作。

A類：答辯題(即共性題)

圍繞崗位所需專業(yè)知識(shí)提出問題(對(duì)每套試題范圍、重點(diǎn)、份量要盡可能平衡)，分門別類，一套題一封，到時(shí)由考生自己抽取依題答辯。

第五步：搞好考場(chǎng)布置，做好物質(zhì)準(zhǔn)備。