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【題目1】某市一居民區(qū)旁邊有一家飲料廠。由于飲料廠機器的轟鳴聲，嚴重地影響了居民的正常生活，有居民向環(huán)保局投訴。經(jīng)檢測工廠的噪聲超過了規(guī)定的35分貝的標準，但環(huán)保部門無法解決，必須由工商局才能出面解決。你如果作為市工商局的副局長，由你來處理這一事件，怎樣處理?
【解析】
我如果作為工商局副局長來處理這件事情，提出一種解決問題的方案：
①建議飲料廠搬遷，其損失由工商局給予適當補償。因為這是關系到人們身心健康問題，工商行政管理部門應該從關心和愛護人民的身心健康的宗旨出發(fā)，承擔一定的責任。
②如果飲料廠因一時找不到搬遷的地方，或者有其他暫時的困難而無法搬遷，建議飲料廠改為經(jīng)營日常生活用品的商店。
③如果飲料廠既無法搬遷，同時又不愿意改變經(jīng)營方式，仍堅持生產(chǎn)飲料，那么工商局出面與工廠交涉，嚴格限制其生產(chǎn)時間，不能影響居民的休息。
【題目2】照省委部署，要在全省工會系統(tǒng)掀起學習鄧小平理論的高潮，你作為宣傳部長，怎樣結合實際，具體實施這項工作?
【解析】
我如果是宣傳部長，根據(jù)工會系統(tǒng)的具體情況，打算這樣實施這項工作。
①制訂學習計劃，部署學習工作。首先，根據(jù)實際情況，制訂一個切實可行的學習鄧小平理論的計劃，然后召開全省工會系統(tǒng)宣傳部長會議，布置學習工作。
②舉辦培訓班，培養(yǎng)學習骨干。為了鄧小平理論學習的深入開展，省總工部舉辦一期鄧小平理論骨干學習班，各市、縣工會派一名宣傳干部參加。骨干學習班賞結業(yè)后，回各單位具體輔導學習。
③保證學習時間，領會精神實質(zhì)。為了將鄧小平理論學習推向高潮，要根據(jù)各單位的實際情況，保證學習時間，而且要讓廣大職工干部真正領會鄧小平理論的精神實質(zhì)。
④經(jīng)常了解情況，及時總結經(jīng)驗。省總工會宣傳部要經(jīng)常派人到各縣、市工會了解學習情況，及時總結成功的學習經(jīng)驗，推廣到全省，使學習活動不斷創(chuàng)新，并且真正學出成效，不斷地促進和推動我們的工作。
【題目3】事業(yè)單位的工資結構由幾部分組成?現(xiàn)有一個職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè)，其工資如何套改?
【解析】
事業(yè)單位的工資結構由二部分組成，第一部分是基礎工資，第二部分是活的津貼。基本工資按照職稱職務的級別確定。活的津貼，國家全額拔款的單位按基礎工資的30%發(fā)給，自籌資金單位按基礎工資的40%發(fā)給。職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè)單位，按相應等級的工資標準套改。套改后其工資結構無疑也是二部分組成，即基礎工資與活的津貼組成。
【題目4】兩位出現(xiàn)了同等職務職工工資和福利不一樣的情況，如果你是分管工資福利的處長，怎樣處理這件事情?
【解析】
首先調(diào)查了解情況，這種同等職務工資福利不一樣的情況是怎樣造成的。在調(diào)查清楚原因的基礎上，向領導匯報情況，并且提出處理的建議，然后由領導作出處理決定。
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