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根據《省教育廳辦公室關于做好2016年面向社會認定中小學教師資格工作的通知》（蘇教辦人﹝2015﹞6號）精神，現將我市2016年面向社會認定中小學教師資格工作的有關事項公告如下：

一、認定對象

未達到國家法定退休年齡、符合《教師法》規定學歷條件的南京市戶籍人員，人事關系在南京（與聘用單位直接簽訂的聘用一年及以上的合同并由聘用單位為其繳納社保）的人員，以及在寧高校2016年應屆畢業生和全日制在校研究生（可自愿選擇到戶籍所在地或學校所在地申請認定相應層次教師資格，但只能在一地申請）。

二、申請種類及學歷要求

申請高級中學、中等職業學校教師資格，應具備大學本科畢業及其以上學歷；

申請中等職業學校實習指導教師資格，應具備中等職業學校畢業及其以上學歷，并具有相當于助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級；

申請初級中學教師資格，應具備大學專科畢業及其以上學歷；

申請小學教師資格，應具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

申請幼兒園教師資格，應具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷。

三、總體安排

我市2016年面向社會認定教師資格工作將按照準備申請、網上申請報名、現場確認、教學測試、體格檢查、審查認定、證書發放等階段進行。

南京市教育局負責高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格認定工作，咨詢電話：84455501,83639920；鼓樓區教育局負責初級中學教師資格認定工作，咨詢電話：83230035；玄武區教育局負責小學教師資格認定工作，咨詢電話：84550138；秦淮區教育局負責幼兒園教師資格認定工作，咨詢電話：52650617。

（一）準備申請階段（2016年1月29日—2016年4月5日）

申請人應認真閱讀南京市2016年面向社會認定教師資格公告、教師資格條例、相關政策規定和有關問題解讀，全面了解我市面向社會認定教師資格辦理流程和申請辦法,并準備現場確認時所需提交的相關材料（詳見南京教育信息網“南京教師資格網上申報”欄目中的“教師資格申請流程”，網址：http://jszg.nje.cn）。

（二）申請報名階段（2016年4月6日—20日）

國考合格人員和依照我省過渡政策進行認定的申請人在每個工作日的8:30至17:30登錄中國教師資格網（www.jszg.edu.cn），通過不同入口進行網上申報（如屆時中國教師資格網對工作日內可申報的具體時間段作出調整，則以其最新通知為準），未通過上述網絡報名的不予認可。申請學科應為我省相關學段的學校已經開設的學科。

（三）現場確認、受理階段（2016年4月下旬）

申請人憑網絡報名號并攜帶本人相關材料到指定現場確認點進行現場確認。具體時間、地點、要求屆時見南京教育信息網“南京教師資格網上申報”欄目。

（四）教學測試階段（2016年5月上旬—5月中旬）

對依照我省過渡政策申請認定的人員，組織教師資格專家審查委員會各專業評議組，對申請人的各項測試指標進行量化打分，再綜合提出結論性意見，填寫在《教師資格認定申請表》的有關欄目內，并由評議組組長簽名蓋章，報專家審查委員會評議。

具體時間、地點、要求屆時見南京教育信息網“南京教師資格網上申報”欄目。

（五）體格檢查階段（2016年5月）

組織通過國考人員和符合過渡認定條件且教育教學基本素質和能力測試成績合格人員進行體格檢查。

具體時間、地點、要求屆時見南京教育信息網“南京教師資格網上申報”欄目。

（六）審查認定階段（2016年6月上旬）

教師資格專家審查委員會在聽取教師資格管理部門和專業評議組意見的基礎上，對申請人的教育教學能力（包括承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力、普通話水平以及身體素質和心理素質）進行考察評議，提出審查意見。

（七）證書發放階段（2016年6月30日前）

教師資格認定機構公布認定結果及審查認定人員的領證事項（詳見“南京市教師資格申請流程”）。

2016年普通高校全日制應屆師范畢業生申請認定教師資格事宜另行通知(由高校統一辦理)。

四、繼續組織特殊教育學校盲聾啞人員教學能力測試

2016年，全省特殊教育學校在職盲聾啞人員的教育教學基本素質和能力測試工作仍由省教師資格認定指導中心統一組織。符合條件的申請人需在規定時間內網上提交認定申請。具體測試安排另行通知。

南京市2016年面向社會認定教師資格申請流程、有關問題解讀、申請人應向教師資格認定機構提供的申請材料目錄等內容，以及有關教師資格認定工作的具體安排，請申請人及時關注南京教育信息網“南京教師資格網上申報”欄目。

根據我省中小學教師資格考試改革試點工作總體安排，2016年是我省教師資格考試和認定三年過渡期的最后一年。我省不再單獨組織教育學和教育心理學筆試，只有一門合格證在有效期內的人員，需參加國家中小學教師資格考試，取得全部考試合格證明后方可申請認定相應教師資格。2017年起，各地不再自行組織教育教學基本素質和能力測試。除2014年及以前入學的全日制普通院校師范生、全日制教育碩士可以直接申請認定相應學段、學科的教師資格外，其他人員（包括2014年以前入學的全日制普通院校師范生、全日制教育碩士中，所學專業與申請學科不對應或畢業后5年內沒有申請直接認定相應教師資格的人員）在申請認定教師資格時，均應通過國家教師資格全部考試項目（筆試和面試），并提供有效的考試合格證明。