江蘇省2025年中小學(xué)教師資格認定公告
根據(jù)《教師法》《教師資格條例》《〈教師資格條例〉實施辦法》等精神，現(xiàn)將江蘇省2025年面向社會認定中小學(xué)教師資格有關(guān)事項公告如下。
一、認定機構(gòu)與受理范圍
幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格，由縣級教育行政部門認定；高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，由設(shè)區(qū)市教育行政部門認定。各認定機構(gòu)具體受理范圍請留意當(dāng)?shù)亟逃姓块T的公告。
符合以下任意一項條件的中國公民，可在我省相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)申請認定教師資格：
1.具有本省戶籍人員可在戶籍所在地申請認定教師資格；
2.在本省居住，并持有本省有效居住證的人員可在取得居住證的居住地申請認定教師資格（居住證受理證明不予認可）；
3.在本省高校（含分校區(qū)和科研院所）全日制就讀的2025屆畢業(yè)生、已取得合格學(xué)歷的全日制在讀學(xué)生可在就讀學(xué)校所在地申請認定教師資格（請結(jié)合認定工作開展期間個人實際情況合理選擇認定機構(gòu)，以便及時參加現(xiàn)場確認、體檢和領(lǐng)取證書）；
4.駐蘇部隊現(xiàn)役軍人或武警可在服役地申請認定教師資格；
5.港澳臺居民持有效的港澳臺居民居住證的，可在居住地申請認定教師資格；持港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證的，可在中小學(xué)教師資格考試所在地申請認定教師資格。
二、認定基本條件
在我省申請教師資格認定，應(yīng)具備以下基本條件：
（一）遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認定教師資格；受到過剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能申請認定教師資格；根據(jù)《最高人民檢察院 教育部 公安部關(guān)于建立教職員工準入查詢性侵違法犯罪信息制度的意見》（高檢發(fā)〔2020〕14號），申請人員經(jīng)認定機構(gòu)查詢有性侵違法犯罪信息的，不予認定教師資格。我省認定機構(gòu)將對申請人的違法犯罪情況進行核查，核查結(jié)果作為對申請人思想品德考核的依據(jù)，認定機構(gòu)將視違法犯罪具體情節(jié)作出是否認定教師資格的結(jié)論。
（二）具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。無傳染性疾病，無精神病史，達到江蘇省教師資格認定體檢合格標準，在教師資格認定機構(gòu)指定的醫(yī)院體檢合格。體檢標準和操作規(guī)程按照《省教育廳關(guān)于做好教師資格認定體檢工作的通知》（蘇教師〔2002〕59號）、《省教育廳關(guān)于申請教師資格認定人員體檢取消乙肝項目檢測的通知》（蘇教人〔2010〕14號）和《教育部教師資格認定指導(dǎo)中心關(guān)于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》（教資字〔2010〕15號）執(zhí)行。
（三）符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求
1.申請認定幼兒園、小學(xué)、初中教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷（其中具有中等幼兒師范學(xué)校或中等師范學(xué)校學(xué)歷的師范生可申請認定與其所學(xué)學(xué)段相一致的幼兒園或小學(xué)教師資格）；
2.申請認定高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷；
3.申請認定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備普通中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。
“結(jié)業(yè)”“肄業(yè)”均不符合教師資格認定的學(xué)歷要求。
（四）普通話水平應(yīng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，其中語文教師、幼兒園教師和擔(dān)任對外漢語教學(xué)的教師應(yīng)達到二級甲等以上標準；語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師應(yīng)當(dāng)達到一級乙等以上水平。
（五）納入免試認定改革范圍的教育類研究生和師范生，可憑有效期內(nèi)的《師范生教師職業(yè)能力證書》，申請認定相應(yīng)任教學(xué)段和任教學(xué)科的教師資格。2014年及之前入學(xué)的師范生已直接認定過教師資格的，不能再直接認定第二種教師資格。
三、認定時間安排
2025年我省中小學(xué)教師資格認定分三次開展報名申請。
第一次網(wǎng)上報名時間：4月21日-4月30日17時；
第二次網(wǎng)上報名時間：6月9日-6月23日17時；
第三次網(wǎng)上報名時間：10月13日-10月24日17時；
我省納入免試認定改革范圍的2025屆教育類研究生和師范生可從6月起，憑《師范生教師職業(yè)能力證書》進行網(wǎng)上報名。
現(xiàn)場確認和體檢時間安排等由各認定機構(gòu)確定并向社會公布。體檢表下載及相關(guān)要求見各認定機構(gòu)公告。教師資格證書的領(lǐng)取時間和領(lǐng)取方式由各認定機構(gòu)通知。江蘇省各認定機構(gòu)聯(lián)系方式可在中國教師資格網(wǎng)-“咨詢服務(wù)”欄目下“各省份認定工作聯(lián)系方式”-“江蘇省認定機構(gòu)聯(lián)系方式”中查看。
四、申請認定方式
符合申請條件的申請人可先在中國教師資格網(wǎng)（www.jszg.edu.cn）“網(wǎng)上辦事”欄目下“教師資格認定”服務(wù)入口點擊“在線辦理”進行賬號注冊，完善個人信息，并在我省報名時段內(nèi)登錄報名。
申請人應(yīng)選擇正確的考試類型進行認定，取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的申請人選擇“國家統(tǒng)一考試”；取得《師范生教師職業(yè)能力證書》的申請人選擇“免試認定改革人員”。具體操作請仔細閱讀“咨詢服務(wù)”欄目下的“操作手冊”。
申請人在網(wǎng)報過程中，應(yīng)仔細閱讀《個人承諾書》并按網(wǎng)報系統(tǒng)提示掃碼簽字，確保簽名清晰、完整、準確，否則不能認定。
五、提交材料
（一）有效期內(nèi)的居民身份證。
（二）戶籍信息或居住證等。
1.在戶籍所在地申請的，需提供申請人《居民戶口簿》（包括首頁與個人頁）；集體戶口的，需提供集體戶口簿中本人戶籍頁；
2.在居住地申請的，需提供當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)簽發(fā)的有效期內(nèi)居住證；
3.在全日制就讀高校所在地申請的在讀學(xué)生，應(yīng)提供注冊信息完整的學(xué)生證。2025屆畢業(yè)生如未能通過在線學(xué)籍核驗，需提供“應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表”或就讀學(xué)校學(xué)籍管理部門(如教務(wù)處、學(xué)生處、研究生院等)出具的學(xué)籍證明（不能由二級學(xué)院等教學(xué)管理部門開具）；
4.現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警在服役地申請的，應(yīng)提供軍官證或警官證，如證件上不能顯示服役所在地，另需提供所屬部隊或單位的組織人事部門出具的人事關(guān)系證明，證明格式依該部隊或單位的規(guī)定而定，證明應(yīng)明示申請人服役所在地；
5.在居住地申請認定的港澳臺居民，應(yīng)提供當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)簽發(fā)的港澳臺居民居住證；在中小學(xué)教師資格考試所在地申請認定的港澳臺居民，應(yīng)提供港澳臺居住證或港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證。
（三）學(xué)歷證書。學(xué)歷信息經(jīng)網(wǎng)報系統(tǒng)比對成功的無需提交。在審核材料過程中，對于網(wǎng)報系統(tǒng)無法直接比對驗證的學(xué)歷（中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷除外），申請人要提交畢業(yè)證書原件和在學(xué)信網(wǎng)（www.chsi.com.cn）線上申請的《中國高等教育學(xué)歷認證報告》或《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》。持有除中國人民解放軍第二、第三、第四軍醫(yī)大學(xué)和解放軍藝術(shù)學(xué)院軍隊院校之外其他軍校學(xué)歷的，應(yīng)當(dāng)提交畢業(yè)證書原件和由教育部學(xué)生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心出具的《中國高等教育學(xué)歷認證報告》。
在港澳臺地區(qū)取得的學(xué)歷和在國外取得的學(xué)歷還應(yīng)同時提供由中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心出具的“港澳臺地區(qū)學(xué)歷學(xué)位認證書”或“國外學(xué)歷學(xué)位認證書”（在留學(xué)e網(wǎng)通服務(wù)大廳http://zwfw.cscse.edu.cn線上申請）。不能提交上述材料的不予受理。建議申請人提前準備相應(yīng)學(xué)歷材料，以免影響認定。
2025屆畢業(yè)生在取得相應(yīng)畢業(yè)證書后方可領(lǐng)取教師資格證書。
（四）普通話水平測試等級證書。網(wǎng)報系統(tǒng)能驗證的無需提供，系統(tǒng)無法驗證的需提交紙質(zhì)證書。
申請人在全國普通話培訓(xùn)測試信息資源網(wǎng)（網(wǎng)址：https://www.cltt.org/studentscore）查詢不到成績或有關(guān)于普通話證書查詢、補辦等問題，如在江蘇參加測試的，請聯(lián)系江蘇省普通話水平測試中心咨詢，咨詢電話：025-83758430。非在蘇測試考生，請與原考點聯(lián)系。
（五）《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》通過網(wǎng)報系統(tǒng)驗證，無需提供。
根據(jù)《退役軍人事務(wù)部 教育部 人力資源社會保障部關(guān)于促進優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)任教的意見》（退役軍人部發(fā)〔2022〕46號）規(guī)定，退役軍人在服役前1年內(nèi)取得中小學(xué)教師資格考試合格證明的，憑入伍通知書、退役證書等相關(guān)材料，教師資格考試合格證明有效期可延長2年。符合以上政策的申請人可參考中國教師資格網(wǎng)“咨詢服務(wù)”欄目下“常見問題”12的說明，辦理延長考試合格證明有效期事宜。
2014年及之前入學(xué)的全日制師范類畢業(yè)生（含全日制教育碩士）畢業(yè)時未直接認定過教師資格的，可以申請直接認定與其所學(xué)專業(yè)相一致的任教學(xué)科。在現(xiàn)場受理時提交本人人事檔案中就讀學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的成績單復(fù)印件；如成績單上沒有“教育實習(xí)”成績則還應(yīng)當(dāng)提交本人人事檔案中就讀學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的《實習(xí)鑒定表》復(fù)印件（上述復(fù)印件均需加蓋人事檔案管理機構(gòu)或部門的公章）。
（六）內(nèi)地（大陸）申請人的無犯罪記錄由認定機構(gòu)統(tǒng)一核查，無需申請人個人提供；港澳臺居民需提交由香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)有關(guān)部門開具的無犯罪記錄證明。港澳居民可通過認定機構(gòu)向省教師資格認定指導(dǎo)中心申請用于開具無犯罪記錄證明的函件。
（七）用于辦理教師資格證書的申請人近期免冠證件照一張，規(guī)格要求為白底彩色，尺寸為一寸（25mmX35mm），用相片紙沖印，與本次認定時網(wǎng)報系統(tǒng)上傳的照片為同一底版。
（八）申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的，還需提供相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職稱證書或中級及以上工人技術(shù)等級的資格證書。
以上材料未提復(fù)印件的均為原件。申請人提交的材料不全或不符合要求的，應(yīng)于受理期限終止前補齊。
六、其他
（一）根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，同一申請人在同一年內(nèi)只能申請認定一種教師資格。
（二）請申請人按認定機構(gòu)規(guī)定時間、地點和要求進行網(wǎng)上申報、體檢和現(xiàn)場確認。因錯過申報時間、選錯認定機構(gòu)或現(xiàn)場確認點、申報信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時間內(nèi)完成申報工作的，認定機構(gòu)將不予受理，責(zé)任由申請人本人承擔(dān)。
（三）申請人應(yīng)在個人承諾書中做出真實無誤的承諾，承諾如與事實不符，均屬于弄虛作假、騙取教師資格行為。一經(jīng)查實，相關(guān)教育行政部門將依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，進行相應(yīng)處理。
（四）其他未盡事宜詳見各認定機構(gòu)網(wǎng)站發(fā)布的通知公告。
江蘇省教育廳
2025年4月3日
來源：https://www.jszg.edu.cn/pages/html/107/a7436677963112.html?t=1744187851000
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