| 序號 | 主要工作 | 時間 |
| 1 | 組織并參加培訓學習、交流 | 1-2月 |
| 2 | 調研、制定第四輪培訓工作方案 | 3月 |
| 3 | 召開培訓工作會 | 4月 |
| 4 | 組織本年度繼續教育報名 | |
| 5 | 組織中小學骨干教師送出去培訓，參加名家論壇 | |
| 6 | 組織請進來培訓，舉辦中小學語數骨干教師高端研修培訓 | |
| 7 | 組織名師研修培訓 | 5月 |
| 8 | 開展培訓需求調研 | |
| 9 | 遴選縣內主講教師與約請省內外主講專家 | |
| 10 | 組織培訓者培訓 | |
| 11 | 開展名師與青年教師讀書交流培訓 | |
| 12 | 召開培訓專題專家座談會 | 6月 |
| 13 | 確定培訓專題、組建培訓團隊 | |
| 14 | 召開培訓專家集體備課會 | |
| 15 | 制定培訓方案 | |
| 16 | 舉辦小學語數英教師繼續教育集中培訓（含師德培訓） | 7、 8月 |
| 17 | 舉辦信息技術應用能力提高培訓 | |
| 18 | 舉辦新教師和特崗教師崗前培訓 | |
| 19 | 校本培訓指導與評估 | |
| 20 | 對暑期集中培訓進行總結、反思 | 9月 |
| 21 | 組織中小學管理者（含班主任）“送出去”提高培訓 | 10 |
| 22 | 組織請進來培訓，舉辦中小學管理干部與班主任高端研修培訓 | 11月 |
| 23 | 培訓檔案整理、年度培訓工作總結 | 12月 |
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