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問：申請認定教師資格，是否受所學專業的限制？

答：因國家教師資格考試已分學科和專業測試，所以取得國家教師資格考試合格證明的考生，可以申請與教師資格考試合格證明上標注的學段和學科一致的教師資格，不受所學專業限制。

參照過渡辦法申請教師資格認定的人員，申請任教學科均應為我省相關學段的學校已經開設的學科，原則上應與申請人所學專業一致或相近。申請學科與本人所學專業不一致或不相近時，需參加相關學科江蘇省自學考試本科段2門主干課程的考試，并取得合格證書（或由省教育考試院出具單科成績合格證明；亦可在江蘇省教育考試院網站打印個人成績頁面，由市級以上考務部門蓋章認可）。另需參加申請學科的教育教學基本素質和能力測試。

小學教育專業師范類畢業生可以申請我省小學所有已開設學科的教師資格。但所申請學科必須為本人在師范類院校學習過，并考試成績合格。

教育部公布的二級學科目錄內包含專業作為相近專業的參考，有特定指向的專業和具體認定工作由各認定機構把握。

已取得中小學其他學科教師資格的在職教師或教育學類專業畢業生在申請綜合實踐學科教師資格時，不需要增加自學考試主干課程考試，但必須通過教育教學能力測試。其他人員應增加江蘇省自學考試《社區社會工作》（課程代碼00281）、《教育科學研究方法（二）》（課程代碼00456）和《認知心理學》（課程代碼28665）中的兩門課程考試（任選兩門），并通過教育教學能力測試。

申請科學學科教師資格的跨專業申請人，應增加江蘇省自學考試生物教育專業（本科段，專業代碼2070402）兩門主干課程考試。

因我省無音樂專業本科段自學考試開考科目，對跨專業申請音樂教師資格的申請人，各地可在教育教學能力測試環節，增加鍵盤樂器演奏、視唱、樂理知識和音樂常識問答等內容（具體測試內容由各認定機構制定）。