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一、考試性質

安徽省中小學新任教師公開招聘考試為全省統一組織的公開性選拔考試，是落實“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎工作。其目的是吸引有志于從事基礎教育事業的優秀人才到中小學任教，進一步規范中小學新任教師公開招聘工作，把好教師“入口關”。考試采取筆試和面試相結合的方式進行。筆試結果將作為安徽省中小學新任教師公開招聘面試的依據，同時納入考試總成績。招聘考試從教師相應崗位的專業素質和教育教學能力等方面進行全面考核，擇優錄取。招聘考試應具有較高的信度、效度，必要的區分度和適當的難度。

二、考試目標與要求

安徽省中小學新任教師公開招聘考試在考查知識的同時，更注重考查能力。

1．關注考生對中學物理專業知識的理解和應用能力，以及對其中所蘊含的物理思想、物理方法的認識水平。要求考生能全面、深入地理解這些知識并加以應用，對物理思想和物理方法層面的問題有正確、合理的認識。

2．關注考生對普通物理學知識的理解和應用能力，以及對其中所蘊含的物理思想、物理方法的認識水平。要求考生能正確理解這些知識，并能與中學階段的問題合理地結合；對于其中思想和方法層面的問題，要求能結合具體的問題進行恰當地表達、說明（比如：微積分在具體問題中的運用）。

3．關注考生作為一名物理教師應具有的基本素質。要求考生根據中學生的年齡特點和知識水平，按照課程標準的要求，針對具體的教學內容，能夠提出恰當的教學目標、進行合理的教學設計和組織有效的教學過程等。

三、考試范圍與內容

（一）學科專業知識

1.中學物理課程知識內容的考查，以我省現行中學物理教材為基本依據，考查內容為高中物理1、物理2、物理3—1、3—2、3—3、3—4和3—5等七個模塊的內容，具體內容見表1。

表1

2.普通物理學內容的考查，以力學、電磁學、熱學和光學中的基本部分為主，具體內容見表2。

表2

(二)學科課程與教學論及其應用

1.《義務教育物理課程標準（2011年版）》和《普通高中物理課程標準（實驗）》中的課程性質、基本理念、課程目標、教學建議和評價建議等。

2.中學物理課程實施的理論和技能。理論包括中學物理教學的目的、教學過程、教學方法等；技能包括實際教學內容的分析、教學目標的確定、教學設計和教學組織等。

四、考試形式與試卷結構

1．考試形式：閉卷、筆試。

2. 考試時間: 150 分鐘，試卷分值120分。

2．主要題型：選擇題、實驗題、簡答題、計算題等。

3．內容比例：學科專業知識約占70%，課程與教學論約占30%。