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一、課程基本信息

學時：56

學分：3.5

考核方式：考試。

中文簡介：《環(huán)境微生物學》是環(huán)境工程、環(huán)境科學專業(yè)一門重要的學科基礎必修課，也是一門應用性和實踐性較強的課程。本課程重點是研究環(huán)境污染治理中涉及到的微生物學問題，是在普通微生物學的基礎上，著重研究生長在自然環(huán)境、受污染環(huán)境和人工處理系統(tǒng)中的微生物生態(tài)、環(huán)境的自凈作用、環(huán)境污染及其生物處理工程中的微生物學原理。環(huán)境微生物的基本原理、研究技術在解決環(huán)境污染問題時不可或缺，尤其在生物治理污染領域如污水的生物脫氮除磷、污泥厭氧消化等方面，環(huán)境微生物學的研究手段日益顯示出其重要的作用。學生能否學好該門課程乃至學以致用已成為了評價其專業(yè)素質的重要指標。因此環(huán)境工程專業(yè)的學生在學習微生物學原理的基礎上，著重探討與環(huán)境污染控制有關的微生物學知識，并學習基本的微生物實驗操作技能，為后繼《環(huán)境修復技術》、《水污染控制工程》、《固體廢棄物處理與處置》等課程的學習和畢業(yè)論文打下良好基礎。

二、教學目的與要求

目的：學習環(huán)境微生物的基礎理論、基礎知識，并通過實驗，培養(yǎng)他們認識和利用微生物指導生產(chǎn)實踐的能力，為本專業(yè)的后續(xù)課程學習、畢業(yè)論文及畢業(yè)后的工作打下基礎。

要求：了解環(huán)境微生物的基本概念和理論、環(huán)境微生物的分類和特性、環(huán)境微生物的生理和代謝、環(huán)境微生物的遺傳和進化、環(huán)境微生物的生態(tài)規(guī)律和多樣性;掌握涉及環(huán)境微生物的技術方法;認識微生物在環(huán)境中的科學規(guī)律，并學會應用這些規(guī)律來解決實際的環(huán)境問題。

三、教學方法與手段

本課程的教學方法：根據(jù)教學內容的不同，綜合采用多種的教學方法，如課堂講授、啟發(fā)式教學、學生講授等，以提高教學質量。通過講授與提問、引導和自學、觀察與實驗相結合，使學生和教師之間能相互交流、從而激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生應用科學方法分析問題和解決問題的能力。

本課程的教學手段：實物、多媒體課件、圖片、動畫視頻手段等有機結合，將原來抽象、復雜的理論知識用生動的圖像、動畫和視頻表現(xiàn)出來，使學生可以更直觀地理解教學內容，提高教學的時效性。

四、教學內容及目標

五、推薦教材和教學參考資源

推薦教材：

[1]任南琪，馬放編著.污染控制微生物學(第四版)，哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學出版社，2011.

[2]趙開弘主編.環(huán)境微生物學，武漢：華中科技大學出版社，2009

參考資料：

[1]沈德中主編.環(huán)境和資源微生物學，北京：中國環(huán)境科學出版社，2003

[2]苑寶玲，李云琴編著.環(huán)境工程微生物學實驗，北京：化學工業(yè)出版社，2006

[3]陶雪琴等編.環(huán)境微生物學實驗指導書(第二版)，仲愷農業(yè)工程學院自編教材，2013

學習網(wǎng)站：

[1]哈爾濱工業(yè)大學《污染控制微生物學》，國家級精品課程，網(wǎng)址：http://course.jingpinke.com/details/results?uuid=8a83399b-19cc280d-0119-cc280de2-007b&courseID=A070071&column=effect

[2]浙江大學《環(huán)境微生物學》，國家級精品課程，網(wǎng)址：http://course.jingpinke.com/details/textbook?uuid=8a83399b-19cc4aab-0119-cc4aacdc-0141&courseID=A070158

[3]南京大學《環(huán)境微生物學》江蘇省精品課程，網(wǎng)址：http://www.njude.com.cn/jingpin2008/hjwswx/kcms-1.htm

[4]武漢大學《微生物學》中國大學視頻公開課，國家精品課程資源網(wǎng)，網(wǎng)址：http://video.jingpinke.com/details?uuid=bb04fefb-12ee-1000-888e-9edea57448a9