事業單位行測言語理解考試中，我們會發現片段閱讀兩個特點：給出的文段非常長，短時間內閱讀完并選出正確答案是有困難;選項設置的差異性比較明顯，如果我們能從選項差異性來入手的話，也不失為一種好方法，這種方法就是用主題詞來“牽線”找答案。
主題也就是話題，可能是一個詞，也可能是論述兩個詞之間的關系。看到一個片段閱讀題目時，用十幾秒的時間瀏覽一下選項，如果各個選項之間主題詞不同的話，確定了片段的主題詞，那么可以直接排除與主題詞不符的選項，這樣我們就可以提高準確率。而且主題詞還有一種明顯的特點就是高頻詞匯，如果文段中出現了一些高頻詞語，且這些詞語也恰好是主題詞的話，那么選出準確答案就非常快速。
例題：
在西方，足球曾經是卑賤、粗野的代名詞。那時的足球活動沒有什么規則，更談不上什么禮儀，和打群架沒有什么區別，開出人命是常有的事。但這種游戲特別血腥，特別刺激，特別有吸引力，雖屢屢遭禁，卻每每“春風吹又生”。為了使得這個人們又愛又恨的游戲益于身心，也為了改變“下賤的踢球人”的形象，人們創造了足球規則，增加了足球禮儀。
這段文字意在強調?
A.規則和禮儀對足球運動很重要
B.足球在西方一直頗受大眾歡迎
C.足球運動曾有遭人唾棄的歷史
D.足球運動面貌經歷了巨大變化
正確答案：A
解析：例題中的四個選項都有足球這個主題詞，但是我們也發現文段中還有一個主題詞是規則禮儀，那么涉及這兩個主題詞的是只有A。
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