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概率問題是歷年行測考試中的重要考點，幾乎年年必考，概率問題主要考察古典型概率和多次獨立重復試驗概率，且經常與排列組合結合一起考察，就古典型概率做詳細講解。

什么是古典型概率，概率又叫可能性，是對隨機事件可能性大小的度量，用0-1間的實數表示。古典型概率又稱等可能事件概率，是指由等可能事件構成的樣本空間里，某事件發生的可能性。又稱事前概率，即事情發生前，對可能性的度量。如一個袋子里有10個小球，3個白色的，7個非白色的小球，從中拿出一個球是白球的概率是多少?

什么樣的題目屬于古典型概率呢?古典型概率有有限性、等可能性，2個特征。1.有限性 是指可能出現的結果可以一一列舉出來，是有限個。比如骰子，具有6個點。而如果畫一個同心圓，往圓里擲骰子，無論落在內圓還是圓環的，位置都數不出來。因為圓是由無數個點構成的，這就是無限的。2.等可能性 是指可能出現的結果，出現的機會均等。比如擲骰子，如果不考慮各個點的區別、力度、擲的方向等，每個點出現的可能性就是均等的。而如果打靶，顯然10環在中心，范圍小，不易射中;最外的1環范圍大，容易射中，它們就不是等可能性的。

判斷出古典型概率，如何求解呢。公式是這樣的，如果有n個等可能的結果，事件A包括其中m個結果，則A的概率為m/n。列式為P(A)=事件A包括的結果/等可能的結果，比如擲色子，偶點向上的概率是3/6，因為有1點-6點，6個可能的結果，偶點是2、4、6這3種。一定要注意，是6個等可能的結果。之前說過，概率經常跟排列組合結合考察，所以概率也等于事件A包括的事件數/總事件數，事件是基于等可能，如果相同的2個事物，數的時候一定都要算上。比如2塊奶糖和1個水果糖，如果任取2塊糖，則有3個事件數，2個奶糖、奶糖1和水果糖、奶糖2和水果糖。

這個公式就成了事件數除以事件數，如果事件數比較容易找到，就列舉出來，這個方法叫做枚舉，如果不容易計算，就用排列組合的方法。來舉一個例子，10個帶編號的小球，編號為1-10，隨機抽取兩個小球，小球的總和為6的概率為多少?總的事件數是10個球里任取2個，抽到任何一個球的可能性都是相等的，沒有順序先后，所以是C(2,10)，所求事件是2個球的標號為6，能組成6只有(1、5)(2、4)，所求事件數是2個，該題目的結果是2/C(2，10)。分子用的枚舉，分母用的排列組合。

總結一下，解題先通過特征判斷是否屬于古典型概率，然后列式，可以用枚舉和排列組合。如果限定前提條件，一定要注意母事件的變化，確定好母事件數。