藝術(shù)學(xué)院2018年招生簡章
學(xué)院簡介
普洱學(xué)院藝術(shù)學(xué)院是由美術(shù)和音樂兩系組成的二級學(xué)院。學(xué)院擁有一支專業(yè)基礎(chǔ)扎實、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有較強藝術(shù)創(chuàng)造力的教師隊伍。現(xiàn)有教職工38人，教輔人員2人。有教授2人，副教授7人，講師18人，助教8人；共有碩士學(xué)位教師21人；省級教學(xué)名師2師人。學(xué)院教師團隊多年來一直致力于教學(xué)、科研工作，積累豐富的藝術(shù)成果，諸多作品多次在省、市、國家級的美術(shù)、設(shè)計、聲樂及舞蹈比賽中獲獎。
藝術(shù)學(xué)院自建院以來，著力整合資源，加強師資隊伍建設(shè)；同時，將進一步依托地方民族文化資源，立足本土，拓展區(qū)域間藝術(shù)文化交流。堅持絕版木刻特色、地方民族音樂舞蹈藝術(shù)特色的辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)更多能適應(yīng)社會發(fā)展的應(yīng)用型合格藝術(shù)人才，為云南民族文化大省的建設(shè)做出了積極的貢獻。
美術(shù)系依托在國內(nèi)外具有廣泛影響力的普洱絕版木刻版畫優(yōu)勢，利用普洱民族眾多、民族文化藝術(shù)豐富多彩這一得天獨厚的有利資源，開展教學(xué)研究及藝術(shù)創(chuàng)作，取得了省級重點專業(yè)、省級特色專業(yè)、省級實習(xí)實訓(xùn)基地、省級精品課程、省級版畫教學(xué)團隊，省級規(guī)劃教材、省級教學(xué)名師等七項云南省高校質(zhì)量工程建設(shè)成果。
音樂系形成了以聲樂、鍵盤及舞蹈為主的教師教學(xué)科研團隊，開展民族音樂、舞蹈教學(xué)研究及藝術(shù)創(chuàng)作。師生積極參加社會藝術(shù)實踐活動，堅持立足本土為地方文化藝術(shù)服務(wù)，在多次參加的各種大型文藝演出活動中，表現(xiàn)出良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌，受到了社會各界的一致好評。
藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有六個專業(yè)，其中本科專業(yè)三個：美術(shù)學(xué)、工藝美術(shù)、音樂學(xué)；?？茖I(yè)三個：美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計、音樂教育。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備，建有基礎(chǔ)工作室、藝術(shù)設(shè)計工作室、多媒體教室、琴房、舞蹈廳和那柯里絕版木刻教學(xué)實踐基地等校內(nèi)外實踐基地；擁有普洱絕版木刻精品陳列館、美術(shù)館、地方民族藝術(shù)博物館、絕版木刻研究所、民族音樂工作站等，構(gòu)成了對教學(xué)、創(chuàng)作、科研有力的綜合支撐。
本科專業(yè)：
一、美術(shù)學(xué)（專業(yè)代碼：130401）
（招生40人，學(xué)費8500元/生·年）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的美術(shù)理論素養(yǎng)和美術(shù)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，掌握基本的美術(shù)專業(yè)技能和美術(shù)教育的理論知識及技能，具備一定的美術(shù)創(chuàng)作、研究能力，具備初步美術(shù)教育教學(xué)研究能力以及從事藝術(shù)、宣傳、設(shè)計等具有創(chuàng)新精神和實踐能力的基礎(chǔ)學(xué)術(shù)型及應(yīng)用型美術(shù)人才。
專業(yè)核心課程：素描人物頭像，色彩人物頭像，素描人物半身像、全身像，色彩人物半身像、全身像，電腦圖像創(chuàng)意，藝術(shù)概論，美術(shù)教學(xué)理論與方法。（注：國畫寫意、油畫人像、絕版木刻三門課程為專業(yè)方向選修課，各專業(yè)方向?qū)W生專業(yè)學(xué)位課程必須任選一門）。
專業(yè)學(xué)位課程：素描人物頭像，色彩人物半身像、全身像，藝術(shù)概論，畢業(yè)創(chuàng)作。（注：國畫白描，國畫創(chuàng)作；油畫靜物，油畫人體；黑白木刻，絕版木刻為專業(yè)方向選修課，各專業(yè)方向必須任選二門）。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年；修滿本專業(yè)畢業(yè)學(xué)分，通過學(xué)士學(xué)位課程考核，畢業(yè)論文答辯合格，經(jīng)普洱學(xué)院學(xué)位委員會審核確認(rèn)符合《中華人民共和國學(xué)位條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》相關(guān)規(guī)定者，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：
1、基礎(chǔ)教育美術(shù)教學(xué)和美術(shù)研究工作。
2、在文化藝術(shù)和企事業(yè)單位從事藝術(shù)創(chuàng)作研究、宣傳、設(shè)計等方面的工作。
3、就業(yè)率：2016年97.87%，2017年98.61% 。
二、工藝美術(shù)（專業(yè)代碼：130507）
（招生40人，學(xué)費 10000元/生·年）
培養(yǎng)目標(biāo)：以立德樹人為根本，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，具有能夠獨立駕馭設(shè)計、熟練掌握工藝美術(shù)藝術(shù)規(guī)律與專業(yè)設(shè)計思維方法，具備較強動手實踐能力，了解工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，符合文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)要求，具備較強的社會責(zé)任感，能在文化藝術(shù)部門、傳統(tǒng)藝術(shù)加工領(lǐng)域、設(shè)計公司、學(xué)校等企事業(yè)部門從事各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)品設(shè)計制作以及相關(guān)教學(xué)與研究，同時還具有設(shè)計管理工作方面的、可持續(xù)發(fā)展的具有工匠精神、創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級專門人才。
專業(yè)核心課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、中外工藝美術(shù)史、藝術(shù)概論、傣族慢輪陶藝、滇南傳統(tǒng)印染工藝、東南亞木藝。
專業(yè)學(xué)位課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、中外工藝美術(shù)史、藝術(shù)概論、陶藝創(chuàng)意、布藝創(chuàng)意、木藝創(chuàng)意。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年；修滿本專業(yè)畢業(yè)學(xué)分，通過學(xué)士學(xué)位課程考核，畢業(yè)論文答辯合格，經(jīng)普洱學(xué)院學(xué)位委員會審核確認(rèn)符合《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定者，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：
1、可從事博物館、工藝美術(shù)展覽館、工藝美術(shù)研究所、學(xué)校等文化、教育、宣傳、理論研究單位的實際工作和教學(xué)及研究工作。
2、可從事傳統(tǒng)藝術(shù)加工領(lǐng)域、工藝制品企業(yè)、設(shè)計公司、建筑裝飾等工藝美術(shù)相關(guān)行業(yè)的工作。
3、就業(yè)率：2018年獲準(zhǔn)招生。
三、音樂學(xué)（專業(yè)代碼：130202）
（招生40人，學(xué)費8500元/生·年）
培養(yǎng)目標(biāo)：以立德樹人為根本，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的，德智體全面發(fā)展的，具備一定的音樂理論知識，掌握扎實的音樂實踐技能，畢業(yè)后能勝任文化系統(tǒng)、社會文藝團體、特色民族文化產(chǎn)業(yè)、邊疆民族民間音樂文化傳承、基礎(chǔ)教育等行業(yè)從事音樂研究、表演、創(chuàng)作、教學(xué)等方面工作的應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、民族音樂學(xué)、中外音樂史與名作賞析、音樂美學(xué)。
專業(yè)學(xué)位課程：藝術(shù)概論、樂理、基礎(chǔ)和聲、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：采用彈性學(xué)制，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，修滿本專業(yè)畢業(yè)學(xué)分，通過學(xué)士學(xué)位課程考核，畢業(yè)論文答辯合格，經(jīng)普洱學(xué)院學(xué)位委員會審核確認(rèn)符合《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定者，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：
1、可在藝術(shù)表演團體、藝術(shù)科研單位、文化藝術(shù)機構(gòu)、特色民族文化產(chǎn)業(yè)非遺音樂文化傳承部門從事教學(xué)和研究工作。
2、在文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事研究、編輯、評論、創(chuàng)作等方面的工作。
3、2018年獲準(zhǔn)招生。
?？茖I(yè)：
一、美術(shù)教育（專業(yè)代碼：670113k）
（招生40人，學(xué)費5000元/生·年）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)有良好素養(yǎng)（德、智、體、美全面發(fā)展），除能勝任普通中學(xué)、職業(yè)高中美術(shù)教學(xué)及科研創(chuàng)作，更能適應(yīng)其他社會需求的一專多能的美術(shù)復(fù)合型人才。
專業(yè)核心課程：素描、色彩、油畫、國畫、黑白木刻、絕版木刻、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、美術(shù)技法理論、美術(shù)概論、中學(xué)美術(shù)教學(xué)法等。
修業(yè)年限：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制三年。
就業(yè)方向：
1、中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)和研究工作。
2、從事文化藝術(shù)、企事業(yè)單位美術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計、宣傳等多種社會工作。
3、就業(yè)率：2015年100%， 2016年97.22%， 2017年95.24%。
二、藝術(shù)設(shè)計（專業(yè)代碼：650101）
（招生40人，學(xué)費5000元/生·年）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需求，具有良好的藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識、基本技能和較強的藝術(shù)設(shè)計思維能力。系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計基本原理、具有一定實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，能在環(huán)境藝術(shù)、公共空間藝術(shù)、電腦數(shù)碼設(shè)計、產(chǎn)品外觀設(shè)計、包裝設(shè)計、印刷、網(wǎng)絡(luò)媒體、影視、廣告?zhèn)髅降阮I(lǐng)域及相關(guān)事業(yè)單位進行藝術(shù)設(shè)計、制作的應(yīng)用型專門人才。
專業(yè)核心課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、展示設(shè)計、CI設(shè)計、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、美術(shù)技法理論等。
修業(yè)年限：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制三年。
就業(yè)方向：
1、在環(huán)境藝術(shù)、公共空間藝術(shù)、電腦數(shù)碼設(shè)計、產(chǎn)品外觀設(shè)計、包裝設(shè)計、印刷、網(wǎng)絡(luò)媒體、影視、廣告?zhèn)髅降葢?yīng)用型領(lǐng)域從事藝術(shù)設(shè)計、制作和研究工作。
2、從事文化藝術(shù)、企事業(yè)單位藝術(shù)研究、設(shè)計、宣傳等多種社會工作。
3、就業(yè)率：2015年94.29%，2016年97.22% ，2017年97.14% 。
三、音樂教育（專業(yè)代碼：670112k）
（招生40人，學(xué)費5000元/生·年）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、并適應(yīng)中小學(xué)、幼兒教學(xué)需要的音樂應(yīng)用型人才，掌握音樂學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)專業(yè)技能，了解音樂教育的基本規(guī)律和方法，理解地方民族音樂的基本特點、表演方法，兼具地方民族音樂保護、傳承、發(fā)展的綜合素質(zhì)。
專業(yè)核心課程：聲樂、鋼琴、自彈自唱、舞蹈基礎(chǔ)、樂理與視唱練耳、民族音樂概述與實踐方法、中外音樂史與名作賞析、合唱與指揮、基礎(chǔ)和聲、音樂教學(xué)法等。
修業(yè)年限：學(xué)制三年，采用學(xué)年—學(xué)分制，實行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在2.5——6年畢業(yè)，基本學(xué)分124學(xué)分。
就業(yè)方向：
1、可從事中小學(xué)、幼兒園教學(xué)和研究工作，從事文化藝術(shù)、企事業(yè)單位音樂創(chuàng)作、表演、宣傳等多種社會工作，在文化機關(guān)、企事業(yè)單位從事宣傳、娛樂、管理、組織等方面的工作。
2、在社會藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、青少年宮等部門從事音樂教師、輔導(dǎo)員工作。
3、就業(yè)率：2015年92.50%，2016年98.04% ,2017年97.44% 。
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