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云南輕紡職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)簡介

機(jī)電一體化作為服務(wù)“一帶一路，云南橋頭堡戰(zhàn)略”制造業(yè)的專業(yè)，是我院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)立足云南制造產(chǎn)業(yè)，面向社會(huì)各生產(chǎn)廠家，本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備從事工業(yè)機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修及售后服務(wù)的能力，具備從事工業(yè)設(shè)備的機(jī)電一體化改造、企業(yè)設(shè)備管理、現(xiàn)場生產(chǎn)技術(shù)的組織與管理等技術(shù)崗位工作的能力。還應(yīng)能熟練使用各種辦公軟件和現(xiàn)代辦公設(shè)備，應(yīng)能進(jìn)行中小網(wǎng)站的建設(shè)及維護(hù)，并具備一定的自學(xué)能力以及跟蹤新技術(shù)的能力，滿足建設(shè)工程生產(chǎn)第一線需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能型人才要求。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備從事工業(yè)機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修及售后服務(wù)的能力，具備從事工業(yè)設(shè)備的機(jī)電一體化改造、企業(yè)設(shè)備管理、現(xiàn)場生產(chǎn)技術(shù)的組織與管理等技術(shù)崗位工作的能力，擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。

職業(yè)能力拓展：

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有較強(qiáng)的機(jī)電產(chǎn)品裝配和維護(hù)維修能力；具備應(yīng)用PLC控制技術(shù)對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行控制的能力；具有熟練進(jìn)行產(chǎn)品檢驗(yàn)和質(zhì)量管理的能力；具有機(jī)電一體化設(shè)備與產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、操作、維修、管理和售后技術(shù)服務(wù)能力。

就業(yè)面向：

面向相關(guān)企業(yè)和裝備制造業(yè)等設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)；從事機(jī)電控制系統(tǒng)及設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)以及管理工作。

主要崗位：1.機(jī)電設(shè)備操作工；2.機(jī)電設(shè)備維修工；3.自動(dòng)化生產(chǎn)線維修工；4.機(jī)電設(shè)備管理；5.電氣設(shè)備助理工程師；6中控系統(tǒng)編程與維護(hù)工。

師資配備

本專業(yè)共有專任教師15人，其中：“雙師型”教師9人，副高職及以上共7人，研究生學(xué)歷人員3人，所有教師學(xué)歷層次均在本科以上，是一支知識(shí)結(jié)構(gòu)完備、專業(yè)能力全面、學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

主干課程

測繪與計(jì)算機(jī)輔助繪圖、機(jī)械零部件設(shè)計(jì)、機(jī)電產(chǎn)品裝配訓(xùn)練、PLC控制技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電產(chǎn)品電氣控制、電工電子技術(shù)訓(xùn)練、機(jī)械制造與工藝編制、機(jī)床加工、自動(dòng)生產(chǎn)線的安裝與調(diào)試、機(jī)電一體化產(chǎn)品安裝與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、生產(chǎn)與質(zhì)量管理等。金工實(shí)訓(xùn)、電工電子實(shí)訓(xùn)、電機(jī)與拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)與接口技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電氣控制與PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)床控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)、機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試與維修實(shí)訓(xùn)、光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)、機(jī)械裝配技能綜合實(shí)訓(xùn)、液壓與氣壓傳動(dòng)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)等。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件

院內(nèi)配備有供本專業(yè)使用的數(shù)量充足、功能完善、突出專業(yè)的機(jī)電一體化專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與崗位對(duì)接，不僅能滿足本專業(yè)的教學(xué)要求，還能利用此實(shí)訓(xùn)設(shè)備與社會(huì)生產(chǎn)無縫銜接。