第三節科研程序與科研方法
科研活動有本身的規律，其一般程序有以下幾種。
一、科研準備階段
(一)選題
從事科研的教師，必須熟悉本學科的發展現狀和方向，并遵循國家公布的科研項目指南，從中選取科研題目；或者以合同的方式，承擔以解決社會機構實際工作中出現的問題為目的的研究課題。
二、科學實驗階段
科學研究就是從已有的經驗、知識和為獲得一定的研究結果而進行實驗所得的數據中，尋找物質運動變化的一般規律，因此，科學實驗階段是科學研究最重要的階段。
這一階段還可以分為設計、進行實驗、尋找一般規律、檢驗和完善假設、關系式、參數、原理等步驟。
三、研究成果評審、報獎和推廣應用
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