一)中學數學學科市級教研員1人
崗位職責
1、熟悉學科課程標準,把握學科教學規律,能對一線教師的課堂教學提出見解,推廣優秀教學經驗。
2、能對學科教學進行評價。
3、能參與學科教學質量分析,及學科評價試題的命制。
4、能承擔對區縣學科教研工作和校本教研工作的指導;能獨立主持或組織各項教研工作;作為核心組成員參與基教研中心承擔的委托項目或科研課題。
任職資格
1、北京市特級教師。
2、年齡45歲及以下,年富力強,學科功底扎實,熟悉教研工作。
3、本科學歷,碩士優先,有三年以上教研工作經歷或三年以上研究工作經歷,中學高級教師職稱,具有六年以上初中及六年以上高中本學科教學經歷。
4、曾獲全國課例評比或論文評比一等獎。
(二)小學語文學科市級教研員1人
崗位職責
1.準確理解學科課程標準,把握學科教學規律,對課堂教學有一定的見解。
2.能推廣優秀教學經驗,參與學科課堂教學評價。
3.能參與學科教學質量分析等。
4.能承擔參與中心的各項教研活動,參與基教研中心承擔的委托項目或科研課題。
任職資格
1.年齡35歲及以下本專業教師,學科理論過硬,在學科領域有較高水平的研究成果。
2.中文碩士研究生及以上學歷畢業,或2014年優秀應屆畢業生。
(三)、中學語文學科市級教研員1人
崗位職責
1.了解學科課程發展的歷史與方向,熟悉學科課程標準,把握學科教學規律,有效指導一線教師的課堂教學,總結推廣優秀的教學經驗。
2.有效進行課堂教學進行評價,明確學科學業水平的評價方法,是學科教學質量分析、學科評價試題的命制的核心成員。
3.能承擔對區縣學科教研工作和校本教研工作的指導;能獨立主持或組織各項教研工作;作為核心組成員參與基教研中心承擔的委托項目或科研課題。
任職資格
1.北京市特級教師。
2.本科以上學歷,在本專業領域有十五年以上教齡。
3.有豐富的北京市初中、高中,尤其是高中任教經歷。
4.年齡不超過45歲,條件特別優秀者可適當放寬。
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