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(一)網(wǎng)癮的主要表現(xiàn)和類型

網(wǎng)癮的主要表現(xiàn)：

(1)耐受性增強(qiáng)：需要不斷增加上網(wǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的滿足程度，也就是網(wǎng)癮越來(lái)越大。

(2)戒斷癥狀：如果有一段時(shí)間(從幾小時(shí)到幾天不等)不上網(wǎng)，病人就會(huì)明顯變得坐立不安、焦慮、無(wú)所適從，上網(wǎng)的愿望特別強(qiáng)烈，時(shí)刻擔(dān)心自己錯(cuò)過(guò)了什么，甚至做夢(mèng)都與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)。

(3)上網(wǎng)頻率總是比事先計(jì)劃的要高，上網(wǎng)時(shí)間總是比事先計(jì)劃的要長(zhǎng)。

(4)企圖縮短上網(wǎng)時(shí)間的努力，總是以失敗告終。

(5)在有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的活動(dòng)上花費(fèi)大量時(shí)間，比如參與網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天、安裝新軟件、整理和下載大量文件等。

(6)因?yàn)樯暇W(wǎng)，嚴(yán)重影響了其在現(xiàn)實(shí)世界中的工作、學(xué)習(xí)、社交和家庭生活。

(7)雖然能夠意識(shí)到上網(wǎng)帶來(lái)的嚴(yán)重危害，患者仍然繼續(xù)花大量時(shí)間上網(wǎng)。

“網(wǎng)癮癥”的類型五花八門(mén)，具體表現(xiàn)也有明顯差異，主要包括以下幾種類型：

一是色情成癮，指上網(wǎng)者迷戀網(wǎng)上的色情音樂(lè)、色情圖片、色情影視、色情笑話以及網(wǎng)絡(luò)色情文學(xué)作品等。

二是網(wǎng)絡(luò)交際成癮，指上網(wǎng)者利用各種聊天軟件、網(wǎng)站的聊天室或?qū)ｉT(mén)交友網(wǎng)站進(jìn)行人際虛擬交流，甚至發(fā)生網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)黑交易、發(fā)表反動(dòng)或愚昧言論、網(wǎng)絡(luò)欺詐與愚弄等錯(cuò)誤行為甚至誘發(fā)犯罪。

三是信息超載成癮，包括強(qiáng)迫性地從網(wǎng)上收集無(wú)用的、無(wú)關(guān)緊要的或者不迫切需要的大量垃圾信息。

四是游戲成癮，這在許多大、中、小學(xué)生中是較為普遍存在的現(xiàn)象。就是迷戀網(wǎng)上的游戲，沉溺于玩網(wǎng)絡(luò)游戲中。

五是視聽(tīng)成癮，這在青少年學(xué)生中仍然是很普遍的現(xiàn)象。就是在網(wǎng)絡(luò)上耗費(fèi)大量的時(shí)間光顧“音樂(lè)在線”網(wǎng)站和“在線影院”網(wǎng)站，沉溺于網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)和電影資料的閱覽。

(二)網(wǎng)癮形成的原因

1．網(wǎng)絡(luò)因素

首先，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是人類創(chuàng)造力的最新“玩具”，而且更新?lián)Q代的速度非常快，其新異性和變化性就像尼古丁和可卡因一樣吸引人們沉迷其中。其次，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)具有很大的可操作性，可充分發(fā)揮用戶的主觀能動(dòng)性，滿足其控制欲。再次，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)交流與現(xiàn)實(shí)生活的面對(duì)面交流存在許多不同的特點(diǎn)，包括其書(shū)面語(yǔ)言特點(diǎn)及匿名性、多對(duì)多、即時(shí)性、范圍廣、自由度高等。這些特點(diǎn)使得網(wǎng)上交流可以不受現(xiàn)實(shí)生活中的道德準(zhǔn)則和社會(huì)規(guī)范的約束，從而成為那些不堪現(xiàn)實(shí)生活重負(fù)者的“心靈避難所”。

2．學(xué)校因素

目前，全國(guó)許多學(xué)校都已經(jīng)建立了校園網(wǎng)，有的還敷設(shè)了寬帶網(wǎng)，為學(xué)生上網(wǎng)提供了便利。但隨之而來(lái)的問(wèn)題是，不少的在校學(xué)生患上了網(wǎng)癮，尤其是在校的大學(xué)生，患上網(wǎng)癮的比例達(dá)5％～10％。國(guó)外的調(diào)查也證實(shí)了高校正成為網(wǎng)癮滋生的主要溫床。為何如此？很重要的原因是學(xué)校缺乏對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)行為的有效引導(dǎo)和管理。有的老師即使看到有些學(xué)生投身和癡迷于網(wǎng)上聊天和互動(dòng)游戲，也不加以制止，最終導(dǎo)致部分學(xué)生患上網(wǎng)癮。

3．家庭因素

在北京6個(gè)城區(qū)對(duì)4000名左右的學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查，結(jié)果顯示，被調(diào)查的學(xué)生中80％以上的家中都有電腦，但其中卻有47％的家長(zhǎng)并不知如何使用。由于許多家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)一無(wú)所知或知之甚微，因此錯(cuò)誤地認(rèn)為，不管孩子在網(wǎng)上做什么，都比浪費(fèi)時(shí)間看電視要好。于是父母對(duì)孩子的上網(wǎng)并不干涉，也不限制他們的上網(wǎng)時(shí)間，對(duì)孩子在網(wǎng)上做些什么也不加以過(guò)問(wèn)。他們甚至還高興地對(duì)親友說(shuō)：“我孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)知道的比我還多。”一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)又往往走向另一個(gè)極端——把互聯(lián)網(wǎng)拒之門(mén)外，他們天真地以為這樣就能一勞永逸地保護(hù)孩子免受互聯(lián)網(wǎng)的引誘和威脅。因此，家庭的因素是孩子患上網(wǎng)癮的重要原因之一。

4．社會(huì)因素

與傳統(tǒng)社會(huì)主要依靠家庭、學(xué)校、同齡群體完成青少年的社會(huì)化過(guò)程相比，現(xiàn)代社會(huì)，在青少年的人格形成和發(fā)展的過(guò)程中，大眾傳媒扮演著一個(gè)越來(lái)越重要的角色。在已步入信息化時(shí)代的今天，大眾傳媒如電視、電影、雜志、書(shū)報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)等，成為傳播信息的主要工具。通過(guò)這些媒介，個(gè)人不但可以接受大量的信息，而且在知識(shí)、技能尤其是價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、角色學(xué)習(xí)方面開(kāi)始出現(xiàn)“無(wú)師自通”的情況。大眾傳媒對(duì)青少年的影響尤其不容忽視，這是因?yàn)榍嗌倌晔且粋€(gè)喜歡追逐時(shí)尚、效法偶像的群體，因此更容易受媒體宣傳的左右。

5．青少年自身因素

青少年時(shí)期正是人生處在生理上不斷發(fā)育、心理上不斷成熟的特殊階段。這一時(shí)期的青少年對(duì)新事物敏感且容易接受、尋求自我并實(shí)現(xiàn)自我、好奇心強(qiáng)、渴望友誼和交流、自制力相對(duì)較弱。正是由于這些特點(diǎn)，再加上目前激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，他們特別需要?jiǎng)e人的理解、認(rèn)同和支持。但在現(xiàn)實(shí)生活中，由于受一些因素的制約，如現(xiàn)在大多數(shù)的青少年都是獨(dú)生子女、真實(shí)人際關(guān)系的建立和鞏固并非易事等，因而對(duì)于人際交往、社會(huì)支持、自我實(shí)現(xiàn)等各種需要就難以在現(xiàn)實(shí)中得到滿足。而網(wǎng)絡(luò)以它特有的方式和豐富的內(nèi)容，展示給人們一種全新的虛擬社會(huì)環(huán)境，這無(wú)疑為青少年提供了實(shí)現(xiàn)自身需求的最好舞臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)游戲可以使他們找到自我、實(shí)現(xiàn)自我，網(wǎng)上聊天給了他們傾訴的空間和對(duì)象。當(dāng)他們?cè)谶@個(gè)神奇的虛擬世界里第一次獲得快樂(lè)與滿足時(shí)，便會(huì)希望重復(fù)獲得。由于他們相對(duì)較弱的自制力，這種重復(fù)行為往往不能得到很好的控制，當(dāng)達(dá)到失控的程度時(shí)，他們也就上癮了。此外，青少年中存在的一些心理問(wèn)題也易于使個(gè)體成癮。如那些性格內(nèi)向、不善交往，希望得到重視但又十分孤獨(dú)的人；生活中受到過(guò)某種挫折的人；家庭不和的孩子；沒(méi)有特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)不突出、心情壓抑，因環(huán)境變化導(dǎo)致成績(jī)下降又難以適應(yīng)的人最容易上癮。這些青少年在現(xiàn)實(shí)生活中感受到的不是成功，而是挫折和失敗，而網(wǎng)絡(luò)具有的匿名、有限的感官接觸等特殊性質(zhì)，使他們?cè)诰W(wǎng)上易獲成功。這種網(wǎng)上的游刃有余和現(xiàn)實(shí)生活中不斷遭遇挫折，勢(shì)必導(dǎo)致更多的重復(fù)上網(wǎng)行為。

6．心理因素

雖然我們不能把網(wǎng)絡(luò)成癮完全歸結(jié)為性格或人格的原因，但研究表明，網(wǎng)絡(luò)成癮者往往具有某些特殊的性格或人格特征。一項(xiàng)對(duì)清華大學(xué)學(xué)生使用BBs的心理調(diào)查顯示：越在公開(kāi)場(chǎng)合不敢發(fā)表自己意見(jiàn)的學(xué)生，越會(huì)由于BBS的匿名而敢大膽發(fā)表意見(jiàn)；越在現(xiàn)實(shí)生活中人際關(guān)系搞得不好的學(xué)生，越會(huì)是虛擬世界里的人際高手。這些典型的在網(wǎng)上發(fā)泄埋藏情感的網(wǎng)絡(luò)使用者極有可能成為網(wǎng)絡(luò)成癮者。在這類人群中，很多男性網(wǎng)癮者沉迷在游戲的廝殺中。研究表明，大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)成癮者在網(wǎng)絡(luò)上癮前都有各種各樣的心理障礙。他們或壓抑，或敏感，喜歡獨(dú)處，抽象思維豐富，不服從現(xiàn)實(shí)空間中的社會(huì)規(guī)范，往往有某些嚴(yán)重的情感和精神問(wèn)題。在調(diào)查中，54％的互聯(lián)網(wǎng)癮君子報(bào)告說(shuō)，他們從前曾有過(guò)抑郁癥的歷史。另外54％的人患有焦慮癥，還有一些人顯示出長(zhǎng)期的自卑心理。很多網(wǎng)癮者以前也是酗酒者和其他東西的上癮者。很多網(wǎng)癮者都利用上網(wǎng)來(lái)排解自己壓抑的心情，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成情緒的發(fā)泄工具。他們壓抑的心理、焦慮的情緒在網(wǎng)上得到了安慰和釋放。這種網(wǎng)癮更像酒癮和毒癮，一旦上網(wǎng)，情緒就高漲、興奮，忘記了自己在現(xiàn)實(shí)中的不滿和痛苦，但一下網(wǎng)，就更加頹靡、消沉、無(wú)精打采。于是，就更加追求上網(wǎng)。這樣，就造成惡性循環(huán)，網(wǎng)癮也就逐漸加重。

7．其他原因

研究表明，每個(gè)人都具有潛意識(shí)和顯意識(shí)，而潛意識(shí)和顯意識(shí)“制造”了本我和自我。當(dāng)一個(gè)人的潛意識(shí)，也就是本我長(zhǎng)時(shí)間受到抑制，不被表達(dá)時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生各種疾病。因此，人的潛意識(shí)需要在一定的時(shí)空內(nèi)得到表達(dá)。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、超時(shí)空性、低責(zé)任性提供了宣泄壓抑的潛意識(shí)的好條件。每個(gè)正常人都需要通過(guò)正常交往、發(fā)表自己的意見(jiàn)等等來(lái)表達(dá)自我，但一部分人卻因種種原因壓抑著這些需要。一上網(wǎng)，那個(gè)不為人知的“我”便會(huì)出現(xiàn)，大展拳腳，舒筋活絡(luò)，大談戀愛(ài)，廣交朋友，毫不顧忌地看色情網(wǎng)頁(yè)，義無(wú)反顧地在游戲中瘋狂廝殺。潛意識(shí)包含著兩個(gè)這樣的愿望：一是成為自己理想中的、但在現(xiàn)實(shí)中不可能成為的人，從而得到自己現(xiàn)實(shí)中得不到的東西。如現(xiàn)實(shí)中靦腆寡言的普通男生，在網(wǎng)上可能是一個(gè)幽默風(fēng)趣、滔滔不絕的才子；在現(xiàn)實(shí)中是一個(gè)屢遭戀愛(ài)失敗挫折的人，在網(wǎng)上卻是個(gè)少女殺手；在網(wǎng)上可以變換現(xiàn)實(shí)生活中的性別角色，男變女，女變男，也可以轉(zhuǎn)變自己的職業(yè)，把自己裝扮成一個(gè)大律師、高級(jí)白領(lǐng)等等。二是成為一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)人類丑陋的、本能的而在現(xiàn)實(shí)世界又受社會(huì)道德與規(guī)范所“扼殺”的欲望的人。他們?cè)诰W(wǎng)上展現(xiàn)出本來(lái)的面目，縱橫馳騁，可以說(shuō)快樂(lè)無(wú)比。但當(dāng)這種快樂(lè)一下網(wǎng)就會(huì)結(jié)束，這類上網(wǎng)者當(dāng)然毫無(wú)疑問(wèn)地都不愿下網(wǎng)，不愿回到現(xiàn)實(shí)世界的那種被壓抑的生活中，結(jié)果他們就逐漸成癮。