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一、專業(yè)介紹

2006年，經(jīng)教育部批準，我院正式設立休閑體育專業(yè)（040207T），也是我國首個舉辦休閑體育專業(yè)教育的院校。我院休閑體育專業(yè)借鑒國外高等體育院校休閑體育人才培養(yǎng)規(guī)格與專業(yè)設置模式，整合我院高爾夫球場、攀巖及拓展訓練基地和校外專業(yè)教育實訓基地等優(yōu)勢教育資源，以市場為導向，突出體育健身、體育娛樂、體育旅游、體育探險等體育休閑特色，并在師資力量、課程建設、學生就業(yè)和社會服務等方面都取得了顯著成績。

二、培養(yǎng)目標與具體要求

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，能從事休閑體育經(jīng)營與管理、項目研究與規(guī)劃、產(chǎn)品策劃與設計、活動指導與推廣以及相關專業(yè)方向?qū)W校教學工作，具有較強休閑體育運動技能、懂經(jīng)營、擅管理的應用型人才。

（二）具體要求

1.認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力踐行科學發(fā)展觀，具有愛國主義和集體主義精神，熱愛祖國的教育事業(yè)和體育事業(yè)，具備良好公民道德和職業(yè)道德，自覺維護社會主義民主和法制，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務；

2.掌握體育學、管理學、社會學、統(tǒng)計學、計算機技術、外語等現(xiàn)代科學的基本理論和基本知識，受到休閑體育項目策劃與設計、休閑體育場所經(jīng)營與管理等基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)與訓練，能從事休閑體育經(jīng)營與管理、教學與科研等工作；

3.熟悉休閑體育運動項目，系統(tǒng)掌握專項休閑體育運動技能，能從事休閑體育指導與推廣工作；

4.熟悉國家有關體育事業(yè)的方針、政策、法規(guī)，了解國內(nèi)外休閑體育方面的發(fā)展動態(tài)。

三、培養(yǎng)特色

（一）目標特色

本專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位于“既具有較強休閑體育運動技能、能夠從事休閑體育運動指導與訓練，又系統(tǒng)掌握管理、經(jīng)濟等方面的基礎知識，能夠從事休閑體育經(jīng)營與管理的應用型人才”，不僅有別于傳統(tǒng)體育領域中各類人才培養(yǎng)規(guī)格與目標定位，同時也是本專業(yè)的最主要培養(yǎng)特色。

（二）課程特色

課程設置體現(xiàn)“寬口徑、厚基礎、強能力、重創(chuàng)新”的發(fā)展方向，以市場為導向，拓展休閑體育課程建設，突出體育休閑特色；以社會人才需求規(guī)格為標準，強化經(jīng)營管理能力訓練；以休閑體育服務過程設置專業(yè)主干課程，以職業(yè)形態(tài)設計專業(yè)技能專選課程，通過專業(yè)技能課程群有針對性地進行各類人才培養(yǎng)。

（三）實踐特色

在我院原有的與休閑體育企事業(yè)單位共建教學實習基地的基礎上，加強模擬場景與實景教學，共同完成休閑體育專業(yè)參訪見習、校內(nèi)實訓、校外實習與畢業(yè)設計等實踐性教學任務，初步形成“以學校實訓基地為主、社會實踐基地為輔”的集約式休閑體育實訓基地，以培養(yǎng)休閑體育業(yè)發(fā)展所需的高素質(zhì)專門人才。

四、主干學科與主要課程

(一)主干學科:體育學、工商管理；

(二)主要課程: 休閑體育概論、策劃學、體育市場營銷、健身原理與方法、體育俱樂部管理、體育服務運營管理等專業(yè)理論課程和休閑體育項目理論與實踐。

五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗

（一）主要實踐性教學環(huán)節(jié)：主要包括軍事訓練、教育實訓和畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等，共32學分；

（二）課程教學實訓與專業(yè)實驗：專業(yè)主干與核心課程教學，必須貫穿實踐性教學內(nèi)容。課程教學實訓與專業(yè)實驗學時，包含在相應課程學時之內(nèi)，不單獨安排學時，共8學分；

（三）專業(yè)社會實踐：利用3個暑期進行3個專題的專業(yè)社會實踐活動，4學分；

（四）創(chuàng)新教育實踐：體現(xiàn)“三創(chuàng)”教育理念，鼓勵學生積極投身教育實踐活動，學分為獎勵學分，8學分。學生取得該項學分，可免修相應學分的選修課程。

六、修業(yè)年限、畢業(yè)學分與授予學位

休閑體育專業(yè)本科學生正常修業(yè)年限為4年（根據(jù)學籍管理條例，亦可提前1年或延遲1-2年），須修滿178學分方能畢業(yè)。其中必修課（含實踐教育環(huán)節(jié)32學分）120學分，選修課58學分。學生畢業(yè)時達到畢業(yè)要求，發(fā)給本科畢業(yè)證書；符合學位條件的畢業(yè)生，授予教育學學士學位。

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