學習形式：
計算機信息管理專業學生入校前一年，在大專理科基礎學院進行通識教育課程及專業基礎課的學習。之后進入專業學院學習專業核心課程。學習期間實行學分學績制管理，學生可根據本專業指導性培養方案，結合自己的興趣、愛好、特長，自由選擇課程、教師、授課時間、學習年限，提前修滿學分和學績者可以提前畢業。學分學績制充分調動了老師教學積極性和學生學習的積極性，充分體現了“以人為本”的理念，讓學生掌握了學習的主動權。學生經過在文理基礎學院的學習，深入了解專業情況后，可于第一學期末、第二學期末根據專業學習情況調整專業。
考核方式：
在每門課程學習結束后，均需進行兩次考核，分為卷一和卷二。卷一由學校教務處統一根據題庫組織命題工作，命題突出該課程的基本知識和基本技能，學生通過卷一考試即可取得該課程規定的相應學分；卷二由任課教師自主命題，主要考察學生對知識的靈活運用能力，題目注重實踐性、應用性，有利于培養學生對知識的實際應用。此外，卷二成績還包括學生日常表現、平時成績、單元測驗成績、期中考試成績、實踐課程成績等組成，卷二成績決定學生的學績分數。這種考核方式改革有利于調動學生積極性，在優勢課程上取得較高學績，來補充劣勢課程的不足，實現優劣勢互補，突出個性化培養。
培養目標：
本專業以信息化建設的人才需求為培養目標與標準,培養具備現代信息管理、經濟管理、計算機科學技術知識，掌握系統思想和信息系統分析與設計方法等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位從事信息管理和信息系統分析、設計，實施管理和評價，亦能從事電子商務、電子政務管理、辦公室管理的中、高級專門人才。能針對中小型商務和辦公室的管理信息系統進行快速開發和使用，是本專業有別于其他院校相同專業的特點。
培養要求：
本專業學生主要學習計算機軟件知識、信息科學、網絡科學、會計等方面的基本理論和基本知識，具有計算機應用、信息系統應用開發和網絡應用、管理的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1、掌握計算機軟件的基本理論、基本知識； 2、掌握普通網絡應用技術； 3、掌握經濟管理、會計、市場調查等學科的基本理論； 4、具備較強的分析問題能力和較強的邏輯思維能力； 5、具備一定的信息系統開發和應用的能力
主干課程：
企業管理概論、高級語言程序設計、數據庫及其應用、面向對象程序設計、基礎會計學、計算機原理、電子商務概論、計算機網絡技術、管理信息系統、操作系統概論、數據結構導論、數據庫系統原理、信息系統開發與管理、C++程序設計、軟件開發工具、計算機網絡原理、信息資源管理等。
專業特色：
本專業在全面培養學生計算機基本知識的同時，注重計算機學科和經濟管理學科課程的結合，使學生成為專業知識面廣、實際應用能力強、綜合素質高的信息管理人才。 隨著我國市場經濟的迅速發展和加入WTO，企業信息化程度的要求越來越高，而現階段計算機信息管理普及率并不高，企業中計算機資源得不到及時充分的利用，信息處理效率跟不上形勢的發展，近幾年很多單位對計算機信息管理專業人才需求越來越大，需要電量善經營、會管理，同時能熟練把計算機運用到信息采集、處理與維護的高級管理人才。計算機信息管理專業畢業生就業前景廣闊。我院歷屆畢業生水平高、素質好，深受用人單位歡迎。
就業去向：
各類企事業單位計算機信息管理工作，其主要業務范圍是：信息管理、信息系統分析、實施管理和評價，行政部門，計算機信息處理和計算機應用程序開發設計等工作；專升本、自主創業等。
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