學科門類： 工學
專 業 類： 計算機類
專業名稱： 數字媒體技術
培養目標：
本專業培養德、智、體等方面全面發展，掌握數學與自然科學基礎知識以及與數字媒體相關的計算機科學與技術、信息與通信工程等學科的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具備良好的技術素質和一定的藝術修養，能在互動媒體、媒體網絡、新媒體工程等領域從事系統設計、開發與應用工作的高級復合型人才。
培養要求：
本專業學生主要學習和掌握數字媒體技術專業的基本理論、基礎知識和基本技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握馬列主義、毛澤東思想與中國特色社會主義基本理論，具有良好的人文社會科學素養、職業道德和心理素質，社會責任感強；
2．掌握從事本專業工作所需的數學、自然科學知識以及一定的經濟學、管理學知識；
3．掌握計算機科學與技術、信息與通信工程等學科的專業知識和基本技能，理解數字媒體技術領域的基本概念、知識結構、典型方法，建立數字化、網絡化、交互性等核心專業意識；
4．掌握數字媒體領域的核心技術，了解數字媒體創作的基本方法，具有良好的科學素養和一定的藝術修養，能夠為數字媒體內容的創作和傳播提供基本的技術解決方案，具備設計、開發數字媒體系統的基本能力；
5．具有良好的自學能力，終生學習意識強烈，具備運用現代信息技術獲取相關信息和新技術、新知識、新創意的能力；
6．了解數字媒體技術領域的發展現狀和趨勢，具備良好的創新意識，具備技術創新和產品創新的初步能力；
7．了解與本專業相關的職業和行業的重要法律法規及方針與政策，理解工程技術、信息技術以及藝術創作相關的倫理基本要求，具有專利和版權的保護、利用、經營等創業意識；
8．具備較強的組織管理能力、溝通表達能力、獨立工作能力、、人際交往能力和團隊合作能力；
9．具有初步的外語應用能力，能閱讀本專業的外文材料，具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力；
1O．掌握體育運動的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉習慣。
主干學科：
計算機科學與技術、信息與通信工程
核心知識領域：
程序設計、網絡與應用、計算機圖形學、數字圖像處理、數字視音頻處理、計算機動畫、計算機視覺、人機交互、虛擬現實技術等。
核心課程示例：
示例一：程序設計基礎與實驗（32+32學時）、造型基礎（16+32學時）、圖像信息處理（32+16學時）、數字攝影（16+32學時）、計算機圖形學（32+16學時）、場景設計與表現（16+48學時）、數字媒體資源管理（32學時）、數字視音頻處理（40+16學時）、計算機動畫（32+16學時）、計算機視覺（32學時）、人機交互技術（32學時）、角色形象設計（32+32學時）、計算機游戲程序設計(48學時)、數據結構基礎（32+16學時）、數據庫系統原理（32+16學時）、計算機網絡基礎（48+16學時）。
示例二：面向對象程序設計（32+16學時）、計算機網絡協議基礎（40+16學時）、數字信號處理（48+16學時）、數字圖像處理（32+16學時）、多媒體原理與應用（32+16學時）、現代電視技術（40+16學時）、信息論與編碼原理（48學時）、媒體內容安全技術（32+16學時）、計算機圖形學（32+16學時）、媒體網絡與交互電視技術概論（32+16學時）、多媒體系統設計（16+32學時）。
示例三：數字媒體技術導論（32學時）、媒體制作軟件（32+24學時）、3D圖形程序設計（32+16學時）、多媒體畫面藝術（24+8學時）、游戲架構設計（16+16學時）、三維造型與動畫技術（32+24學時）、計算機圖形學（40+8學時）、數字圖像處理（40+8學時）、實時虛擬現實技術（32+16學時）、游戲開發（64+32學時）、動畫設計（64+32學時）、影視制作與合成(32+16學時)。
主要實踐性教學環節：
根據需要設置實驗、課程設計、實習、實訓、畢業設計（論文）等。
主要專業實驗：
數字圖像處理實驗、計算機圖形學實驗、動畫原理與設計實驗、數字視音頻處理實驗、虛擬現實技術實驗、多媒體原理與應用實驗、數字媒體制作實踐、網絡應用技術實驗等。
修業年限：四年。
授予學位：工學學士。
就業方向：
在國內外大中型與數字媒體（廣告、出版、圖書、新聞等）及數字娛樂相關（影視、動漫制作、娛樂設計等）的企業、事業、學校等單位，從事交互式媒體和數字娛樂等數字文化作品的設計、數字媒體軟件開發和產品設計制作、技術支持、生產管理、教學和技術研發創新等工作。
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