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計算機科學系開設有電子商務、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機應用技術(shù)、動漫設計與制作、現(xiàn)代教育技術(shù)5個專業(yè)，其中電子商務、計算機網(wǎng)絡技術(shù)為學院重點建設專業(yè)。現(xiàn)有在校全日制學生 973人，專兼職教工65名，其中校內(nèi)專任教師 35名，具有高級職稱教師5名，中級職稱教師 27名，具有“雙師”素質(zhì)教師 19名，碩士以上學歷教師16人。編寫出版教材41本，公開發(fā)表論文178篇。主持省部級科研課題10項，市級課題11項，校級課題14項。獲省級精品課程1門，校級精品課程3門，重點課程7門，獲國家專利3項。為當?shù)仄笫聵I(yè)單位開發(fā)項目，提供技術(shù)服務共57項。有19個校內(nèi)實訓室，20個校外實訓基地，實驗設備達2600萬。近年來學生參加各類職業(yè)技能大賽成績顯著，曾獲得國家級獎勵5項，省級獎勵15項。學生在校考取職業(yè)資格證書率達91.3%。近三年畢業(yè)生總體就業(yè)率達100%。

電子商務

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)，從事電子商務運營與管理、網(wǎng)店運營與管理、網(wǎng)絡營銷等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：電子商務基礎與實踐、市場營銷、網(wǎng)絡營銷、電子商務物流、產(chǎn)品拍攝、電子商務美工、網(wǎng)店運營與管理、商務禮儀、網(wǎng)頁設計與制作等。

就業(yè)方向：電子商務師、網(wǎng)絡營銷師、網(wǎng)店店長、網(wǎng)店美工師、網(wǎng)店運營師。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)站設計及網(wǎng)頁美工方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好美工素養(yǎng)的、能較好地掌握平面設計、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站管理與運營技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：美術(shù)基礎、平面設計、矢量圖形設計、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)站設計與開發(fā)、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、WEB程序設計、數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)、網(wǎng)站項目實戰(zhàn)。

就業(yè)方向：網(wǎng)站開發(fā)工程師、網(wǎng)站站長、網(wǎng)頁設計師、平面設計師、網(wǎng)頁美工師。

計算機應用技術(shù)（軟件技術(shù)方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，熟練掌握軟件工程基本思想，具備軟件需求分析、設計、編碼、測試和維護能力，可以從事軟件開發(fā)和軟件銷售、咨詢與技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：計算機網(wǎng)絡基礎、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、面向?qū)ο蟾呒壘幊獭I設計、數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)、web項目開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件測試技術(shù)、系統(tǒng)開發(fā)項目實戰(zhàn)等課程。

就業(yè)方向：信息系統(tǒng)管理師、軟件設計工程師、數(shù)據(jù)庫工程師、軟件測試工程師、系統(tǒng)管理專員。

計算機應用技術(shù)（手機應用軟件開發(fā)方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，能在移動互聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)行業(yè)從事基于智能手機、平板電腦等移動終端的應用軟件、游戲軟件等的設計、開發(fā)、測試、維護、平臺運營和產(chǎn)品推廣等相關(guān)工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：程序設計基礎、Android操作系統(tǒng)、JAVA程序設計、JAVA高級應用開發(fā)、Android開發(fā)基礎、Android高級開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)、手機游戲開發(fā)、移動開發(fā)項目實戰(zhàn)等課程。

就業(yè)方向：游戲開發(fā)工程師、游戲測試工程師、Android開發(fā)工程師、Android測試工程師、JAVA工程師。

動漫設計與制作

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和較好的職業(yè)素養(yǎng)，具備動畫設計、攝影攝像技術(shù)、影視后期處理技術(shù)、微電影項目制作能力的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：美術(shù)基礎、攝影攝像技術(shù)、Flash動畫設計、影視后期、三維特效、影視特效項目制作、微電影項目制作。

就業(yè)方向：動畫師設計師、攝影攝像師、后期剪輯師、影視特效師、欄目包裝師。

現(xiàn)代教育技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)，能夠從事數(shù)字音視頻資源整合與開發(fā)，網(wǎng)絡課程資源制作與開發(fā)、信息技術(shù)教育培訓等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：現(xiàn)代教育技術(shù)基礎、新媒體概論、多媒體課件制作技術(shù)、網(wǎng)絡教育應用、多媒體技術(shù)與應用、攝影攝像技術(shù)、數(shù)字音視頻制作、網(wǎng)絡課程項目實戰(zhàn)。

就業(yè)方向：信息技術(shù)教師、新媒體采編師、多媒體課件設計師、音視頻資源開發(fā)與管理師、影視媒體編輯師。

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