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一、評價目標

考生應具備以下基本知識和能力：

1、音樂基礎知識

要求考生具備一定的基礎音樂知識，并對樂器維護與服務（鋼琴調律）專業有一定的認 知。

2、音樂綜合素質

要求考生五音俱全，能完整地完成歌唱測試及特長展示。

二、考試內容與基本要求

音樂基礎知識、音樂綜合素質。

三、考試形式與試卷結構

1、考試形式：

（1）閉卷、筆試：考試時間為90分鐘。占總成績60%；

（2）面試：占總成績40%；

2、試卷結構：

（1）筆試由基本樂理和鋼琴基礎知識組成，

（2）三校生、學業水平考試成績不齊的高中生、歷屆高中生，校考科目滿分為250分。

（3）學業水平考試成績齊全的應屆高中生，校考科目滿分為500分。

筆試分值比例如下：

面試為演唱或演奏自選曲目

評 分 標 準

一、音樂基礎知識評分標準

（一）基本樂理：24%

音樂基礎知識是樂理知識的基礎，是進一步學習音樂、進入音樂殿堂的一把鑰匙，是音樂專業考核不可或缺的一項內容。其考核要求：（1）了解樂音的特性、樂音與噪音的區別。（2）了解音列、音級（基本音級與變化音級）、半音、全音、等音等。（3）能根據音高不同區分組別、以及了解它們在譜表中的位置。（4）了解音的長短、音符的識別與作用，包括樂譜中的基本音符與休止符的意義及寫法、附點音符的作用、基本音符與附點音符的特殊劃分。（5）了解節奏與節拍，考核節奏、節拍、拍、拍子、單拍子、復拍子、混合拍子等的識別判斷以及運用。

（二）音樂常識：占76%

音樂常識包括音樂史、律學、音樂欣賞等音樂基本知識，是學習鋼琴演奏、鋼琴調律的前提和基礎，其考核要求：（1）了解中西方音樂史的主要輪廓（2）了解什么是律學（3）能對世界名曲進行欣賞和分析。

二、音樂綜合素質評分標準

演唱（演奏）是音樂綜合素質的一項重要表現手段之一，是學習音樂專業不可或缺的一部分，其考核方式：考生自備曲目一首。

（一）音準：占35%

音準無誤，旋律清晰流暢。

（二）節奏：占35%

節奏準確

（三）表現力：

力度、情緒變化符合要求，樂句、段落表達明確，有一定的音樂內涵和藝術表現力

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