易賢網網校上線了！
網校開發及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、
職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
一、培訓目標
實施人才強國戰略，適應我國市場經濟和會計行業發展要求，培養和造就一批精通業務、善于管理、熟悉國際慣例、具有國際視野和戰略思維的高素質、復合型會計人才，發揮會計領軍人才在強化會計職能、宣傳會計政策、組織繼續教育、研究實務問題等方面的組織推動和輻射作用，促進我省會計隊伍整體素質的全面提高。
二、組織領導
省財政廳負責全省會計領軍（后備）人才的選拔和管理工作，制定全省會計領軍（后備）人才能力框架，建立全省會計領軍（后備）人才信息庫，指導吉林大學管理學院組織開發培訓課程和教材、對學員培訓、跟蹤管理等具體工作。
中省直有關主管單位和各級財政部門負責組織本部門、本行業、本地區全省會計領軍（后備）人才選拔的報名、材料審查等工作，配合省財政廳具體組織考試選拔工作及后期管理工作。
吉林大學管理學院受省財政廳委托，負責全省會計領軍（后備）人才培訓的實施，具體負責培訓課程開發、教學組織、教務管理、結業考核、學員檔案庫建設管理等。
三、培訓對象的選拔
（一）報名基本條件
1、遵守《會計法》等相關法律法規，誠實守信。
2、具有較高的政策水平和較豐富的財務工作經驗，有開拓創新意識和較強的組織協調能力、分析研究能力的企業財務人員。
3、在大中型企業擔任分管財務的負責人、財務部門主要負責人及其后備人員，從事財務會計工作滿10年以上。
4、具有經濟管理類專業，全日制大學本科以上學歷。
5、具有會計及其相關專業高級職稱或通過國家高級會計師資格考試取得國家合格成績。
6、年齡限定在35--40周歲,身體健康。特別優秀的，年齡可放寬到42周歲。
（二）選拔程序
1、選拔筆試。省財政廳統一組織命題進行集中選拔筆試。考試范圍為會計、稅收、國有資產管理、企業內部控制規范、財務管理綜合知識。閉卷考試，一套綜合類試卷。
2、選拔面試。筆試結束后，省財政廳組織有關專家對申請人的申報材料進行審核，確定參加選拔面試人員。面試時間和地點另行通知。
3、確定培訓對象。省財政廳根據選拔考試和考核結果，確定培訓人選。2015年吉林省第四期會計領軍（后備）人才（企業類）培訓班計劃招生人數為30人。
四、培訓方式
按照因材施教、學用結合的原則，實行集中培訓與在職學習實踐相結合、課堂教學與應用研究相結合的培訓方式，通過建立學習、研究、實踐、交流平臺，全面培養和提升培訓對象的綜合素質。
培訓周期為4年，分集中培訓和跟蹤管理2個部分。集中培訓時間為3年，每年3次，每次培訓7天；跟蹤管理時間為1年，跟蹤管理實行在職學習、實踐考核與跟蹤培訓相結合。
（一）集中培訓階段管理
集中培訓采取專題講座、專題研討、案例討論、論壇等方式，以案例教學為主要教學形式，主要是通過在吉林省會計人才培養基地—吉林大學管理學院的學習，夯實基礎理論、提升知識結構、更新經營觀念、拓展管理視野，搭建起學員之間和學員與培訓師資之間的溝通平臺。同時，通過培訓和綜合考察，確定學員在職學習的方向和參與科研、實踐的具體任務。
學習期間，實施跟蹤管理。學員在非集中培訓期間按照吉林大學管理學院提供的自學書目、課題項目進行自學，定期參與專屬網絡論壇的討論，定期向省財政廳、吉林大學管理學院報送學習心得體會、業績報告、專業論文、案例研究報告、調研報告、考察報告等（1年內報送材料的數量不得少于4篇），邊工作，邊學習，努力把學到的理論知識運用到工作中去。
（二）跟蹤階段管理
建立高級會計人才學習、研究、實踐、交流平臺，引導學員在結束集中培訓后，持續進行在職學習，進一步提升學員的理論聯系實際、解決實際問題的能力。具體措施是：
1、建立會計領軍（后備）人才（企業類）信息庫和培訓學員檔案，對學員實行動態跟蹤管理。省財政廳或吉林大學管理學院不定期與學員進行聯系，了解學員學習、工作、科研等情況。
2、組織、引導學員參加科研和社會實踐活動。吉林大學管理學院有計劃、有針對性地組織學員到省內外知名企業實地考察、研究，學習先進管理經驗。同時，組織學員根據學習情況和所在單位實際，撰寫研究報告，吉林大學管理學院提供學術指導。另外，培訓周期內和培訓期滿后，根據學員特點和所在單位實際情況，組織優秀學員參加國內外考察、學術會議等活動，承擔吉林大學管理學院客座教授任務，逐步使學員成長為宣傳會計政策、研究會計準則制度、培訓輔導會計準則制度等方面專家，給學員提供進一步施展才能的平臺。
3、建立持續跟蹤評價體系。定期了解學員完成培訓后的職業崗位變化，聽取學員對學習課程的建議，為測評培訓實施效果提供基礎數據。
五、培訓教材
根據每期培訓學員的特點和需求，“量身定做”培訓方案和培訓內容。
（一）以會計領軍（后備）人才能力框架為指導，案例教學為手段，教授會計領軍（后備）人才應具備的知識和技能。
（二）以學員的實際需求為出發點，學以致用，解決學員在工作中遇到的實際問題。
（三）關注社會經濟熱點問題。結合企業改革、經濟改革和會計改革等熱點問題，組織系列專題講座和互動研討等，拓展學員視野。
（四）以吉林大學管理學院為主導，開發吉林省會計領軍（后備）人才培訓系列輔導教材，形成一套吉林省會計領軍（后備）人才教材庫，并根據學科發展趨勢、我國經濟管理和財務會計工作的發展進程、學員參與學習的效果等情況，定期對培訓教材進行充實、修訂、完善。
六、對學員的考核與管理
（一）吉林大學管理學院負責培訓期間學員的日常管理，建立學員檔案，系統記載學員在培訓期間的學習、科研等情況。
（二）實行考核制度。對參加培訓的學員，實行考核管理制度，不能保證按時參加集中培訓，未能按照規定向省財政廳、吉林大學管理學院報送學習心得體會、業績報告、專業論文、案例研究報告、調研報告、考察報告等的，視為自動放棄繼續參加培訓的權利。
（三）引入淘汰機制。培訓分為4個考核周期，即每年為一個考核周期，實施淘汰機制。建立量化考核體系，根據學員在每個考核周期中的綜合表現，以量化分為依據，考核合格的學員可參加下一年度的培訓，同時評選優秀學員和優秀班干部。
（四）頒發《吉林省會計領軍人才培訓畢業證書》。學員學習期滿，完成教學計劃規定的全部課程，考核合格者予以結業。學員結業時，由吉林省財政廳頒發《吉林省會計領軍人才培訓畢業證書》，同時對優秀學員給予表彰獎勵。
（五）培養與使用相結合。對取得《吉林省會計領軍人才培訓畢業證書》的學員，有資格破格申報吉林省正高級會計師資格；優秀學員和優秀班干部省財政廳向財政部會計準則委員會、省會計準則委員會、中國會計學會、省會計學會等專業機構、省內專業性很強的財經類大學、吉林省大中型企業、事業單位、國際性組織、吉林省人才庫推薦使作用。
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