1.社會現象類題目主要針對原因進行展開
社會現象類試題主要是剖析社會影響力，主要方式是針對原因展開討論。在分析原因時，可采用主體分析法，找出題目中矛盾的主體，分別展開討論。政策類題目主要是對政策實施過程中有利有弊，弊端的對策分析時，可采用層面分析法，對策闡述主要包括思想層面、制度層面、操作(執行、監督等)層面這三方面，而政策類題目在具體答題時中間穿插的是政策實施的意義和背景等。哲理類題目主要可分為就題論題、就題論理、就題論己三種模式，在答題時可根據題目內容確定。綜合分析類題目，答題的主要結構可以簡單地記為分析產生的原因、(影響過渡)、弊端解決對策的提出，這種基本結構。
2.組織活動類試題關鍵在于選取要素
組織活動類題目，怎樣答題才能讓考官更快地記住你呢?取勝關鍵在于是否有選取一個要素并具體解釋。
主要考察的幾種題目類型有調查、宣傳、培訓。對于調查和宣傳，最好采用對什么人用什么方法的答題模式，顯得簡單明確，通俗易懂，也容易讓考官聽得明白。針對培訓類題目，offcn教育專家建議考生需要注意的是它的準備工作較多，那就要采取一些措施保證工作的順利完成，(例如，前期調查了解各種資料，如是給誰培訓、怎么準備等，是否需要領導的協助、是否需要準備考試等，具體的工作則結合題目展開。)培訓的后期有反饋(如需要檢驗培訓效果、考核或者實踐成果展示等)，另外需要注意培訓的告知形式，對內是通知，對外是宣傳。
3.應變類題目的重要結構是破題
應變類題目，也是常考的一種題型。這類題目答題時主要結構是破題，解決主要矛盾，善后處理工作。這類題目在答題時，除了最基本的處理問題，還需要注意的有：
(1)破題。最重要的是需要提出核心目標;態度、原則也需提出，但是有些同學到考場之后就完全想不起來了，那就簡要說明題中主要矛盾即可。(2)解決問題。主要矛盾是必須要解決的問題，在解決之后可稍提或補充次要矛盾。(3)善后工作也是收尾工作。是否需要形成長效機制，或者引導、教育等。
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