我永遠不會忘記，xxxx年x月xx日，一個陽光燦爛的日子，在鮮紅的黨旗下，我莊嚴地舉起右拳宣誓：為共產主義奮斗終生，隨時準備為黨和人民犧牲一切.
從那一刻起，我知道我的一切已經不再屬于我自己，我將更屬于培養我的黨和人民。我的人生從此有了新的起點。我也深深知道，***員的人生價值在于對社會的奉獻。
黨員，首先意味著責任。xxxx年x月我以一個學生黨員的身份進入xx省xx中學工作，由一個受教育者轉變為一個教育者，角色的轉變意味著責任的加重。成為南通中學政治學科的一員，對于我來說，一切都是陌生的，沒有任何經驗可言。但我堅信只要虛心學習，帶著責任心去做事，就一定能把工作做好。在政治學科，林xx老師的敬業精神，張xx老師和劉xx老師不同風格的教學藝術，黃xx老師的嚴謹，梁xx老師的樸實，張xx老師的執著，王xx老師的穩健，朱xx老師的開朗------都給我留下深刻的印象。而他們共同擁有的是強烈的責任感和事業心。
黨員，更意味奉獻。從xx年到現在，我連續送了三屆畢業班，這三年不僅給我提供了與許多優秀老教師并肩作戰的機會，而一些老黨員的奉獻精神更是深深地震撼著我。
***員姚xx同志是我校分管教學的副校長，行政事務已經耗費了他大量的精力，可他還擔任著高三畢業班的物理教學。對于教學，他同樣傾注了滿腔的熱情。有時，為了一些“雙差生”，他始終控制住自己的情緒，對學生耐心說教，循循善誘，用他的愛心感化著學生。每天，他幾乎都要工作到后半夜，不經意間，他的雙鬢已經憑添了幾縷白發。還有老黨員陸xx同志，帶病堅持工作，曾兩度暈倒在講臺上；王xx老師，已過退休年齡，可為了學校的教育事業，仍耕耘在教學第一線。------看到這些，我不禁想起于謙的一首詩《石灰吟》：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。這，就是一個***員的真實寫照。所以，在高考前教學最緊張的時候，學校通知我，要我代表學校參加市里的教學比武，我熬了幾個通宵趕寫出教案，并制作成課件。有人對我說，你教畢業班，可以不參加比武的，何必這么辛苦呢？我笑著說，誰叫我是***員呢。當我集中精力忙于畢業班的沖刺，取消了原定的婚期時，有人對我說，這是你的權利，為什么要放棄？我笑著說，誰叫我是***員呢。當我作為青年教師成為“文明與我同行”的教師巡視員時，有人對我說，你是高三教師，完全可以不參加，比你更年輕的教師多的是，我笑著說，誰叫我是***員呢。
我想，人的一身要遞交兩份答卷，一份交給社會，讓群眾認為你不錯；一份交給自己，讓你回首往事時感到人生無悔。而作為一名***員，他的一生要遞交三份答卷，一份交給社會，讓群眾認為你是他們的榜樣；一份交給自己，讓你回首往事時，感到無比自豪和驕傲；一份交給黨，讓黨旗因為有了你而增光添彩。
我也許不能做到完美，但，我要力爭做到優秀，因為，我是一名***員。
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