圖表類寫作題一向是中考書面表達中的難點。它不象看圖敘事和提示作文那樣直觀明了，文體多以說明文和議論文為主。考查時要求同學們根據所給的圖表、數據等進行分析、研究，閱讀其中的文字和說明，弄清各種信息之間的關系，提煉要點，然后組織語言進行寫作，必要時還要加入作者自己的觀點。
和看圖敘事不同的是，寫圖表作文時對圖表和數據內容不必全部描述，只需重點引用能支持觀點的一些數據。分析圖表時切不可憑空想象，要善于抓住總的規律和趨勢。時態方面除特定的時間用過去時外，常用一般現在時。
學生所接觸圖表作文主要有3種形式
1.調查圖
如2006年河南試驗區中考卷關于"學生吸煙情況"的調查圖，
2005年包頭市關于學生視力下降原因的調查；
2. 表格
如2006年鹽城中考卷根據表格設計宣傳單餅提出給駕駛員和行人的2條建議；
2005年大連中考卷關于班級去年今年情況對比的表格等；
2005年哈爾濱中考關于壓歲錢的使用情況表。
3. 柱圖：
如2006年青海中考卷關于"學生上網目的"的調查。
圖表作文寫作技巧
仔細審題永遠是寫作中最重要的部分。認真分析圖表的含義，弄清圖表中所含的信息及不同信息間的關系，整理要點。
圖表作文的結構通常是三段式：
第一段分析圖表中的數據變化反映出的問題或趨勢，簡要概述圖表所揭示的信息；
第二段分析原因；
第三段提出解決問題的辦法或建議。
寫作時注意直截了當、盡快入題，適當加入自己的議論，力爭做到觀點明確，不要拐彎抹角，拖泥帶水，使人讀后一頭霧水。
另外，同學們還應該注意以下幾個小問題：文章應包括圖表所示內容，但不是全部寫到；敘述調查結果時要避免重復使用百分比；最重要的是要有表明自己觀點的句子。書寫要規范，包括大小寫、標點符號等。寫作之后還要注意認真檢查，改正錯誤。
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