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1.你我是朋友，各拿一個(gè)蘋果彼此交換，交換后仍然是各有一個(gè)蘋果;倘若你有一種思想，我也有一種思想，而朋友間交流思想，那么我們每個(gè)人就有兩種思想。

這段話支持的主要觀點(diǎn)是：

A.思想交流能使人獲得提高 B.朋友間更需要交流思想

C.朋友間的思想交流更有價(jià)值 D.進(jìn)行思想交流對(duì)人很重要

2.手機(jī)垃圾短信息有“騷擾型”，多為惡作劇、“黃段子”、小道消息;有“陷阱型”，多是騙取用戶錢財(cái);有廣告短信。短信業(yè)務(wù)的確給運(yùn)營(yíng)商們帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)，但有些短信正成為一種“信息公害”，讓人不堪其擾。一些急于開(kāi)發(fā)新客戶的新企業(yè)群發(fā)不少短信廣告，絕大多數(shù)的垃圾短信制造者是運(yùn)營(yíng)商、“三無(wú)”產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)者、詐騙者?，F(xiàn)在應(yīng)盡快完善相關(guān)監(jiān)管法規(guī)，先管住短信服務(wù)提供者。垃圾短信這顆毒瘤，遲早是會(huì)被根除的。

最適合做本段文字標(biāo)題的是：

A.垃圾短信成為信息公害 B.垃圾短信為何屢禁不止

C.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位 D.切實(shí)治理垃圾短信

3.金融危機(jī)之后，美國(guó)眾多企業(yè)家紛紛呼吁“重新回歸制造業(yè)”。他們?yōu)槊绹?guó)“再工業(yè)化”開(kāi)出的藥方是：由人工智能、機(jī)器人和數(shù)字化制造武裝美國(guó)企業(yè)，以使美國(guó)制造可以和中國(guó)勞工競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)恐怕要早作籌謀，締造新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

下列最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.機(jī)器人挑戰(zhàn)中國(guó)制造 B.美國(guó)重回制造業(yè)

C.美國(guó)締造新競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) D.中國(guó)制造前景堪憂

4.圓珠筆畫是由一根根筆跡纖細(xì)的線條累加而成的，明暗對(duì)比細(xì)膩。因?yàn)閳A珠筆的油墨不可擦去，觀看者可以從作品中看出每一筆的軌跡，這也就對(duì)圓珠筆繪畫有了更嚴(yán)格的要求：每一筆畫都需力求一筆到位，不可修改。又由于圓珠筆畫的明暗層次性，使得繪畫者在用圓珠筆繪畫時(shí)對(duì)力的把握控制至關(guān)重要，其繪畫難度也大大高于其他繪畫作品。可以說(shuō)，一個(gè)嫻熟的圓珠筆畫家，至少可以證明他在繪畫能力上是完全合格的。

這段文字意在說(shuō)明：

A.圓珠筆畫作品具有獨(dú)特的審美價(jià)值

B.圓珠筆畫技法是最難以掌握的技法

C.圓珠筆畫能夠體現(xiàn)畫家的繪畫功底

D.圓珠筆畫的水平直接反映繪畫水平

5.如果你有6個(gè)蘋果，請(qǐng)不要都吃掉，因?yàn)檫@樣你只品嘗到一種水果的味道。若把其中5個(gè)分給別人，你將獲得其他5個(gè)人的友情和好感，將來(lái)你會(huì)得到更多。當(dāng)別人有了其他水果時(shí)，也會(huì)和你分享。一定要學(xué)會(huì)用自己擁有的東西去換取對(duì)自己來(lái)說(shuō)更加重要和豐富的東西。

這段文字旨在說(shuō)明：

A.放棄是一種智慧 B.分享是一種美德

C.共享是一種樂(lè)趣 D.情感是一種投資

1.【答案】A。解析：文段列舉了朋友間“交流蘋果”和“交流思想”兩種情況，由“一個(gè)蘋果”和“兩種思想”的對(duì)比可知，交流思想能使人獲得提高。A項(xiàng)對(duì)此概括恰當(dāng)，當(dāng)選。

2.【答案】D。解析：文段首先列舉了垃圾短信的類型，然后分析了垃圾短信的來(lái)源，最后提出了有針對(duì)性的治理措施。由此可知，文段是圍繞垃圾短信的治理展開(kāi)的，選項(xiàng)中涉及“治理”的只有D項(xiàng)，故當(dāng)選。

3.【答案】A。解析：由文段可知，美國(guó)“重新回歸制造業(yè)”的特點(diǎn)是以“人工智能、機(jī)器人和數(shù)字化制造武裝美國(guó)企業(yè)”，其目的在于“和中國(guó)勞工競(jìng)爭(zhēng)”。A項(xiàng)既準(zhǔn)確地概括了美國(guó)“重新回歸制造業(yè)”的特點(diǎn)和目的，又吸引眼球，最適合做這段文字的標(biāo)題。B、C兩項(xiàng)都只提到了美國(guó)，沒(méi)提到對(duì)中國(guó)制造的影響，比較片面;D項(xiàng)只提到了中國(guó)，同樣片面。故本題選A。

4.【答案】C。解析：文段由圓珠筆畫每一筆都需一筆到位、明暗層次分明要求對(duì)力的準(zhǔn)確把握的特點(diǎn)，說(shuō)明圓珠筆畫對(duì)繪畫者能力的要求較高，體現(xiàn)繪畫者的功底，C項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)不是文段重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)“最難掌握的技法”從文中無(wú)法得出，排除。D項(xiàng)，文段只是說(shuō)一個(gè)嫻熟的圓珠筆畫家至少在繪畫能力上是“合格的”，由此無(wú)法得出“圓珠筆畫的水平直接反映繪畫水平”，排除。故答案選C。

5.【答案】A。解析：文段指出“一定要學(xué)會(huì)用自己擁有的東西去換取對(duì)自己來(lái)說(shuō)更加重要和豐富的東西”，由此可知，文段強(qiáng)調(diào)的是一種放棄的智慧，即放棄一些自己擁有的東西，去換取對(duì)自己更重要的東西。本題選A。