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大家總說(shuō)，一般一模的成績(jī)跟最終高考的成績(jī)很接近了，但每年總有一批高考生通過(guò)最后兩個(gè)月的努力讓自己的成績(jī)有很大的提升。因此，不到最后，大家千萬(wàn)不要放棄了。高考最后兩個(gè)月，有哪些因素會(huì)決定你的最終成績(jī)?

一模結(jié)束后距離高考只有兩個(gè)月了，這次考試對(duì)很多人影響很大，不少同學(xué)也因這次考試的成績(jī)而產(chǎn)生了放棄心理，多數(shù)同學(xué)心里或多或少都有了心理壓力。我想跟產(chǎn)生放棄的同學(xué)講，不管如何，你是否愿意嘗試一下呢?也許你的分?jǐn)?shù)很低，確實(shí)考不上大學(xué)，但你可以在最后兩個(gè)月證明一下，給自己設(shè)一個(gè)小目標(biāo)，如果你真正努力一次，看是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己的小目標(biāo)，驗(yàn)證一下自己的能力。人這一輩子會(huì)有幾次大的考驗(yàn)，高考無(wú)疑是之前最大的，在這種壓力下，能否調(diào)整自己的心態(tài)，找到一個(gè)適合自己的目標(biāo)在最后階段搏一把至關(guān)重要，這是今后一筆寶貴的財(cái)富。做任何事情，我們都要有始有終，也許高中之前的日子你沒(méi)有竭盡全力，有些虛度，那就在快要結(jié)束時(shí)，畫(huà)上一個(gè)對(duì)得起自己的句號(hào)。

最后兩三個(gè)月依然可以提分，基礎(chǔ)越差能提升的空間越大提升的分?jǐn)?shù)越大，即使只有兩個(gè)月也是如此。根據(jù)人的心理和時(shí)間管理的一些研究，越是在最后關(guān)頭，人的效率會(huì)越高，一旦你能排除其他影響，全身心的投入學(xué)習(xí)，這時(shí)候的進(jìn)步是巨大的。

我想和大家談?wù)勛詈箅A段真正決定你成績(jī)的因素，希望能為你在最后階段逆襲上來(lái)提供參考：

因素一：心態(tài)。

這是第一因素也是至關(guān)重要的，人只有在大腦空閑時(shí)才會(huì)胡思亂想，如果大腦有事情做是不會(huì)有時(shí)間亂想的，一旦你因?yàn)樽约耗壳俺煽?jī)不理想，時(shí)間緊迫，產(chǎn)生壓力沒(méi)有把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上時(shí)，就會(huì)胡思亂想，心態(tài)就會(huì)糟糕下去，所以，要想讓心態(tài)正常化，最好的方式就是不管三七二十一的學(xué)下去，要讓自己有事兒可干，哪怕是尋找和未來(lái)相關(guān)的信息都比什么都不敢好，我不建議你虛度——玩游戲、看小說(shuō)要不得，我們只有才逃避空虛的時(shí)候才讓自己走入虛擬社會(huì)，但不管如何我們還得回到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷困難，成功的人是比我們經(jīng)受煎熬更多的人，在關(guān)鍵時(shí)刻他們挺過(guò)來(lái)了，比我們多學(xué)了，我們都不是懦夫，也許三年我們難堅(jiān)持，但兩個(gè)月還堅(jiān)持不了么?

因素二：方法。

時(shí)間越短，越不能浪費(fèi)，越需要聚焦和投入，這時(shí)候?qū)W習(xí)的方向和方法至關(guān)重要。提分的方向，來(lái)自高考模擬試卷和真題，你大致知道自己的分?jǐn)?shù)了，現(xiàn)在從試卷中找出能提分的知識(shí)點(diǎn)和題型，看這些題型對(duì)應(yīng)多少分?jǐn)?shù)，一定要寫(xiě)出來(lái)，然后區(qū)分難易程度，從你覺(jué)得最容易的知識(shí)點(diǎn)和題型入手，解決了就有自信心，就能提升分?jǐn)?shù)。無(wú)論你的成績(jī)?nèi)绾危瑥拿恳豢圃嚲碇心阒辽倌軌蛘业?0-20分可以通過(guò)自己學(xué)習(xí)和研究可以弄會(huì)的題目，累加起來(lái)你至少可以提升30—60分。學(xué)習(xí)資料不要再貪多，依靠試卷和一輪用的總復(fù)習(xí)講義，回到基礎(chǔ)題目上，不貪多保證基礎(chǔ)題目和自己感覺(jué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)和題目弄會(huì)，當(dāng)這些你都能做到了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高考試卷中剩下部分的題型你有些也可以通過(guò)學(xué)習(xí)搞定，這時(shí)候再依據(jù)之前的方式搞定它，這樣的方向是最適合在最后階段快速提分的。

因素三：外力。

絕大部分同學(xué)想通過(guò)自身的努力在最后階段逆襲難度是很大的，所以，如果有條件一定要利用外力，我將外力定義為外界的幫助，比如能否通過(guò)學(xué)校老師快速幫你講解不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)和題目，能否利用互聯(lián)網(wǎng)視頻、音頻、交流工具等快速幫你講解知識(shí)點(diǎn)和題目，能否找一個(gè)家教或輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)針對(duì)你試卷中能提升分?jǐn)?shù)的題型快速幫你提上來(lái)。也許在最后階段最容易放棄，但在最后階段一個(gè)人的改變往往又容易發(fā)生，一旦你舍得一身剮，極有可能調(diào)動(dòng)自己的潛力弄明白一些問(wèn)題，但如果你發(fā)現(xiàn)自己這么做效率低，那就只能通過(guò)付出酬勞請(qǐng)外力幫忙，高三最后階段但凡有一絲機(jī)會(huì)就值得嘗試下，在這時(shí)候花錢(qián)提分是值得的，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。

因素四：堅(jiān)持。

看一點(diǎn)走一步，無(wú)論做什么事情，到最后都是兩個(gè)字——“堅(jiān)持”，再長(zhǎng)的路也擱不住你多走一步，能否在最后階段證明自己，能否實(shí)現(xiàn)提分，根子上還得你堅(jiān)持學(xué)下去，辛苦也好痛苦也好，這輩子總會(huì)經(jīng)歷很多，成功了的人都經(jīng)歷過(guò)放棄，在至關(guān)重要的關(guān)鍵階段，他們比我們多走了一步，多走一步轉(zhuǎn)過(guò)彎，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)多堅(jiān)持一天會(huì)有多么不一樣的收獲。

要想找到方法解決問(wèn)題，就得思考自己的問(wèn)題出在哪里，是什么原因?qū)е碌模挥胁粩嗫偨Y(jié)、反思，學(xué)會(huì)主動(dòng)和獨(dú)立思考，才能找到方法;唯有堅(jiān)持，才能出成績(jī)。這個(gè)世界上顛簸不破的一個(gè)道理是天道酬勤，成就來(lái)自堅(jiān)持!