Ⅰ.考試性質(zhì)
黑龍江職業(yè)學(xué)院單獨招生英語考試，依據(jù)國家普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試要求，結(jié)合高職特點，采用適當(dāng)難度，本著公平、公正原則，進(jìn)行統(tǒng)一考試。
Ⅱ.考試要求
一、考核目標(biāo)與要求
(一)語言知識
要求考生掌握并能運用英語詞匯、語法基礎(chǔ)知識以及所學(xué)功能意念，要求詞匯量為3500左右(含九年義務(wù)教育階段的詞匯)，并能根據(jù)構(gòu)詞法自主擴(kuò)展詞匯量。
(二)語言運用
1. 閱讀
要求考生能讀懂書、報、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文段以及公告、說明、廣告等，并能從中獲取相關(guān)信息。考生應(yīng)能：
(1)理解主旨和要義
(2)理解文中具體信息
(3)根據(jù)上下文推斷生詞的詞義
(4)作出判斷和推理
(5)理解文章的基本結(jié)構(gòu)
(6)理解作者的意圖、觀點和態(tài)度
2. 翻譯
要求考生讀懂對話或短篇文章并將所給英文翻譯成中文，考生應(yīng)能：
(1)理解對話或文章意義
(2)準(zhǔn)確翻譯重點詞匯
(3)準(zhǔn)確理解并翻譯重點語法及句式
(4)以中文語言邏輯習(xí)慣進(jìn)行表述
3. 寫作
要求考生根據(jù)題示進(jìn)行書面表達(dá)。考生應(yīng)能：
(1)清楚、連貫地傳遞信息，表達(dá)意思
(2)有效運用所學(xué)語言知識
二、考試范圍與要求
根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》，確定本學(xué)科考試內(nèi)容。除掌握上述規(guī)定詞匯外，還要求考生能夠掌握并靈活運用以下語法及功能意念知識：
(一)語法項目
1. 各類詞(名詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語、連詞、形容詞、副詞、冠詞、動詞)的用法
2. 各類從句(主語從句、賓語從句、定語從句、狀語從句、表語從句等)的結(jié)構(gòu)及其用法
3. 動詞的時態(tài)(一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進(jìn)行時、過去進(jìn)行時、過去將來時、將來進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時、現(xiàn)在完成進(jìn)行時)、被動語態(tài)及虛擬語氣的構(gòu)成及其用法
4. 非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法
5. 省略句、倒裝句及強(qiáng)調(diào)句的結(jié)構(gòu)及其用法
(二)功能意念項目
1. 社會交往：問候、介紹、告別、感謝、道歉、邀請、請求允許、祝愿和祝賀、提供幫助、接受和拒絕、約會、打電話、就餐、就醫(yī)、購物、問路、談?wù)撎鞖狻⒄Z言交際困難、提醒注意、警告和禁止、勸告、建議
2. 態(tài)度：同意和不同意、喜歡和不喜歡、肯定和不肯定、可能和不可能、能夠和不能夠、偏愛和優(yōu)先選擇、意愿和打算、希望和愿望、表揚和鼓勵、責(zé)備和抱怨、冷淡、判斷與評價
3. 情感：高興、驚奇、憂慮、安慰、滿意、遺憾、同情、恐懼、憤怒
4. 時間：時刻、時段、頻度、時序
5. 空間：位置、方向、距離
6.存在：存在與不存在
7. 特征：形狀、顏色、材料、價格、規(guī)格、年齡
8. 計量：長度、寬度、高度、數(shù)量
9. 比較：同級比較、差別比較、相似和差別
10. 邏輯關(guān)系：原因和結(jié)果、目的
11. 職業(yè)：工作、單位
Ⅲ.考試形式
閉卷，筆試。試卷滿分100分。
試題類型：單項選擇題、填空題、匹配題、翻譯題、閱讀題等。
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