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視覺傳達設計：不只是“平面設計”

一、專業(yè)解析

專業(yè)名稱的由來

很多人認為視覺傳達設計就是“平面設計”、“圖形設計”，這樣的認識有局限性。雖然視覺傳達設計最早起源于“平面設計”或稱“印刷美術設計”，但隨著現(xiàn)代設計的范圍逐步擴大，數(shù)字技術已經(jīng)滲透到視覺傳達設計的各個領域，多媒體技術手段對藝術與設計的影響和參與也越來越深。

2012年以前藝術類專業(yè)目錄中并沒有視覺傳達設計這個名字，人們看到更多的是藝術設計。而科技發(fā)展日新月異，設計表現(xiàn)的內(nèi)容已無法涵蓋一些新的信息傳達媒體，視覺傳達設計便應運而生。

2012年新版專業(yè)目錄將部分專業(yè)進行了調(diào)整，藝術設計專業(yè)被細分為：視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計等專業(yè)。視覺傳達設計在國外興起較早，國內(nèi)一些院校也是很早就設立了這個專業(yè)。從名字上來看，這個專業(yè)名稱更加科學、嚴謹，蘊含著未來設計的趨向。

什么是視覺傳達設計?

視覺傳達設計是指依據(jù)特定的設計目的，對信息進行分析、歸納并通過文字、圖形、色彩、造型等基本要素進行設計創(chuàng)作，是將可視化信息傳達給受眾并對受眾產(chǎn)生影響的過程。

簡單來說，視覺傳達設計是通過視覺媒介表現(xiàn)傳達給觀眾的設計。它是“給人看的設計，告知的設計”。視覺傳達一般歸納為：“誰”、“把什么”、“向誰傳達”、“效果、影響如何”四個程序。在我們的生活中視覺傳達設計所涉及到的領域有很多，如電視、電影、建筑物、造型藝術、各類設計產(chǎn)品，以及各種圖標、舞臺、文字設計等。

清華大學美術學院教授何潔認為，20世紀以來，數(shù)字化媒體的出現(xiàn)使社會環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，靜態(tài)的媒體時代已經(jīng)不能完全滿足新世紀的需求。視覺設計也漸漸超越了其原先的范疇，走向愈來愈廣闊的領域。網(wǎng)絡技術、數(shù)碼藝術設計、數(shù)字電影電視、多媒體廣告短片等相繼登上歷史舞臺。人們企盼視覺傳達設計在新精神、新藝術、新工具、新空間、新媒體空前發(fā)展的情形下，能夠展現(xiàn)出神奇的風貌，滿足各方面的需求。

核心課程有哪些?

視覺傳達設計專業(yè)的主要課程有：設計基礎、品牌設計、廣告設計、包裝設計、編排設計等。各校的課程設置根據(jù)培養(yǎng)方向和教學特點有所不同。

例如，浙江大學視覺傳達設計專業(yè)本科核心課程主要分為三大塊：一、視覺要素基礎訓練課程。如圖形語言、色彩語言、創(chuàng)意形態(tài)學;二、平面設計類課程。如品牌設計、包裝設計、書籍裝幀與版式編排設計等;三、多媒體、綜合設計類課程。如交互設計、影像設計、動畫設計、展示設計等。著重培養(yǎng)學生對圖形、色彩、文字等視覺要素的敏銳感知力和創(chuàng)造力，訓練學生運用視覺元素進行平面設計綜合表達能力，突出對多媒體技術在視覺設計中的應用，強調(diào)技術和視覺設計的交叉融通。

二、專業(yè)與就業(yè)

產(chǎn)業(yè)發(fā)展有空間

在2014年10月教育部公布的全國各省市低就業(yè)率本科專業(yè)名單中，藝術設計學被列為低就業(yè)率專業(yè)。但比較具體省市名單我們不難發(fā)現(xiàn)，設計類專業(yè)只有在內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、山東、甘肅等五省呈現(xiàn)了就業(yè)率的低狀態(tài)。可見，就業(yè)率高低在不同地域有很大差異。

2004年到2012年，我國文化產(chǎn)業(yè)增加值從3100億元增加到1.8萬億元，增加值年均增速超過23%。據(jù)最新統(tǒng)計，相關產(chǎn)業(yè)對今年經(jīng)濟總量增長的貢獻率有望超過5.5%。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不斷優(yōu)化并保持快速增長，給設計領域發(fā)展帶來了無限的空間。從電視到網(wǎng)絡、從品牌到包裝、從廣告到形象設計，設計的功能和作用不斷放大，影響力涉及社會的各個方面和行業(yè)。

主要就業(yè)方向

不少從業(yè)人員表示，這是一個實踐性很強的專業(yè)，表現(xiàn)力和創(chuàng)造性是非常重要的。視覺傳達設計在就業(yè)方向上主要可以分為三大塊兒：一是二維平面設計，例如，標志設計、插圖設計、書籍裝幀、海報設計等;二是三維立體設計，展示設計、包裝設計等;三是四維設計，例如，舞臺設計、影視廣告設計、公司推廣短片等。對于畢業(yè)生來說，不需要你面面俱到，只要把基礎知識、基本能力掌握扎實，選好一個方向，把握一技之長，找工作還是不成問題的。畢業(yè)生可在：

1.可以在廣告公司、設計公司、彩色印刷、家裝公司、企業(yè)策劃設計公司等設計部門擔任平面設計、裝飾設計、效果圖設計、展覽、展示設計等工作;

2.可在出版機構、報社、雜志社、網(wǎng)站等媒體、相關設計類企業(yè)的設計部門從事美術編輯、攝影、刊物設計、裝幀設計、產(chǎn)品包裝設計、網(wǎng)站形象設計、網(wǎng)頁制作、Flash設計等工作;

3.還可在電視臺、影視制作公司、媒體與傳播類公司，從事影視制作、欄目包裝、企業(yè)形象宣傳片、產(chǎn)品專題片、視頻拍攝、影視編輯等工作;

4.也可在相關高等院校或教育機構，從事設計、設計管理、藝術教學等工作。

三、報考指南

注意專業(yè)招生名稱

目前，在我國高等院校中開設視覺傳達設計專業(yè)的學校很多，全國共有637所。由于開設院校多，想要報考這一專業(yè)的考生可選擇空間還是很大的。各個高校在培養(yǎng)特色和課程設置上也會有不同側(cè)重，有的側(cè)重于媒體;有的偏向于平面;有的細分了多個專業(yè)方向。如，中國傳媒大學視覺傳達設計本科專業(yè)下設平面設計、綜合媒體設計、藝術管理三個專業(yè)方向，統(tǒng)一招生，本科二年級后分方向培養(yǎng)。考生可以根據(jù)自己的興趣愛好、分數(shù)情況、整體實力等綜合考量。

另外，考生還應該注意報考時院校的招生專業(yè)名稱。部分院校視覺傳達設計專業(yè)入學時會按“設計學類”大類招生，也有的院校報考時按“藝術設計”專業(yè)統(tǒng)一報名，入學后再根據(jù)考生的興趣分流到具體的專業(yè)。如中央美術學院中央美術學院2014年本科招生簡章中明確規(guī)定，視覺傳達設計、工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、數(shù)字媒體藝術、攝影本科專業(yè)，按藝術設計專業(yè)統(tǒng)一報名、考試、評卷、錄取。入學后一年內(nèi)不分專業(yè)方向，第二學年按考核與志愿相結合的原則進入各專業(yè)方向?qū)W習。北京交通大學藝術類專業(yè)設有視覺傳達設計、環(huán)境設計、數(shù)字媒體藝術3個本科招生專業(yè)，按“設計學類”進行大類招生。

這里提醒考生家長注意的是，按大類招生，各院校開設的專業(yè)數(shù)量和專業(yè)方向有所不同，最好弄清所報院校的大類中都包含哪幾個專業(yè)，找準專業(yè)再選擇大類院校。

閱讀院校簡章了解報名條件

視覺傳達設計屬于藝術類專業(yè)，一般參加全國藝術類提前批次錄取，很多報考設計類相關專業(yè)的學生除了要參加藝術類的省統(tǒng)考外，還要參加招生院校組織的校考。

如中央美術學院2014年本科招生簡章中就明確規(guī)定：“報考我院各專業(yè)的考生必須參加本省美術專業(yè)統(tǒng)考，統(tǒng)考合格(省統(tǒng)考未涉及到的專業(yè)除外)并且通過我院專業(yè)考試的考生，才有資格被我院錄取。”簡章中還寫明了專業(yè)錄取辦法和文化課成績折算辦法。如文化課成績折算辦法為：相對成績=考生文化課成績總分÷考生所在省本科(文/ 理)一批線 ×100。

另外，很多院校在簡章中也寫明了專業(yè)對身體要求，如一些院校設計類專業(yè)要求考生身體健康，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，無色盲、色弱。考生家長在報考時，最好詳細閱讀所在省市藝術類專業(yè)的招生辦法及所報院校的藝術類招生簡章，了解報名條件、錄取方法、身體要求等。