學會總結
初中學習是教師替學生做總結，做得細致深刻完整。高中呢，老師不但不給做，而且是講到哪考到哪，沒有足夠的復習的時間。那么怎樣做章節總結呢?
(1)要把課本，筆記，區單元測驗試卷，校周末測驗試卷，都從頭到尾“讀”一遍。要一邊讀，一邊標記，標明哪些是需要摘錄的，并且明確下次的閱讀重點。長期保持這個習慣，鍛煉把厚書讀成薄書的能力。最終會積累起自己的獨特的，最適合自己進行復習的材料。
(2)把本章節的內容一分為二，一部分是基礎知識，一部分是典型問題。最重要的是，我們要總結出如何用“基礎知識”解決“典型問題”。
(3)在基礎知識的疏理中，要羅列出所學的所有定義，定理，法則，公式。要做到三會兩用。即：會文字表述，會圖象符號表述，會推導證明。同時能從正反兩方面對其進行應用。
(4)把重要的，典型的各種問題進行編隊。要盡量地把題型分類，找出它們之間的關系，總結出問題間的來龍去脈。用俯視的眼光，看整本書的結構和變化。不然的話，陷入題海，徒勞無益。這一點，是提高高中數學水平的關鍵所在。
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