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高考文科數學要對教材合理利用
來源:易賢網 閱讀:1289 次 日期:2017-04-25 16:37:52
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要對教材合理利用

陳秋波強調,高考考查點“萬變不離教材”,許多的試題就來源于教材的例題和習題,學生們要提高對教材的重視,課本中的例題、習題是高三文科生復習的一份寶貴資源。重做課本中的典型習題,學生可以站在全局的角度上,重新審視和總結其中所蘊含的疑難點以及解題方法和數學思想,這樣可以對數學的學習有一種全新的感悟。學生在高一高二的數學學習過程,總是存在著很多未被消化的疑難問題,這些內容一直困撓著他們的數學思維能力的發展,也影響著對數學的學習信心。先整體把握全教材的章節,再細化具體的內容,用聯想的方式,使在自己的頭腦中構建知識體系,理解解題思想和知識方法的本質聯系,提高實際運用能力非常重要。回歸課本,不是要強記題型、死背結論,而是把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上,選擇一些針對性極強的題目進行強化訓練,這樣復習才有實效。

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