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初中物理學(xué)習(xí)方法：多動(dòng)手，勤探究

新課標(biāo)提倡實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們有了更多進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì)，有了更多“經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程”的經(jīng)歷。

但很多同學(xué)對(duì)探究的理解還有些狹隘，認(rèn)為只有在學(xué)校、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、使用專門的器材才可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

其實(shí)，并不是這樣的。我們在學(xué)校可以探究，回家依然可以探究，實(shí)驗(yàn)室里的很多器材其實(shí)就是來自于生活中的各種物品。

例如：學(xué)習(xí)光的折射時(shí)，我們可以在家里找個(gè)玻璃杯，裝些水，再插入筷子，看看“筷子折了”，可以左看看、右看看，動(dòng)一動(dòng)筷子的位置，你會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)透鏡時(shí)，自己做個(gè)小相機(jī);學(xué)習(xí)長度測量時(shí)，自己制作一把米尺，用自己制作的尺子測量物體的長度，相信你會(huì)有另一番感受;學(xué)習(xí)力與機(jī)械時(shí)，拿著自己的相機(jī)拍下“生活中的簡單機(jī)械”，看誰拍得多;放假期間，去“科技館”看看，開闊了眼界，豐富了物理知識(shí)。

我們會(huì)在不知不覺中學(xué)知識(shí)，長見識(shí)，提高能力，增加興趣。這才是真正的實(shí)驗(yàn)探究，而不是為了應(yīng)付考試背實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)探究一直是中考重點(diǎn)，也是同學(xué)們普遍感到力不從心的地方。如果你本著真的探究精神做真的探究，一定能夠提高自己的能力，考試自然也就不再話下了。