| 省份 | 合計 | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 內蒙古 | 遼寧 | 吉林 | 黑龍江 | 上海 | 江蘇 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山東 | 河南 | 湖南 | 湖北 | 廣東 | 廣西 | 海南 | 重慶 | 四川 | 貴州 | 云南 | 西藏 | 陜西 | 甘肅 | 新疆 | 寧夏 | 青海 | 其他 |
| 專業 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ★總計 | 2645 | 0 | 20 | 66 | 26 | 40 | 15 | 16 | 16 | 0 | 22 | 37 | 49 | 28 | 38 | 80 | 76 | 43 | 38 | 0 | 53 | 32 | 32 | 49 | 39 | 50 | 40 | 47 | 87 | 20 | 7 | 1534 | 45 |
| △本科合計 | 2415 | 0 | 20 | 66 | 26 | 40 | 15 | 16 | 16 | 0 | 22 | 37 | 49 | 28 | 38 | 80 | 69 | 38 | 38 | 0 | 45 | 32 | 32 | 34 | 32 | 43 | 33 | 40 | 80 | 20 | 7 | 1374 | 45 |
| ⊕文史合計 | 838 | 0 | 6 | 24 | 10 | 19 | 8 | 7 | 8 | 0 | 8 | 11 | 20 | 8 | 10 | 26 | 20 | 4 | 8 | 0 | 15 | 12 | 14 | 12 | 14 | 20 | 16 | 16 | 22 | 12 | 4 | 484 | 0 |
| 經濟學 | 15 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||
| 經濟與金融 | 15 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
| 國際經濟與貿易 | 15 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
| 治安學(藏漢雙語培養) | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 法學 | 27 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 13 | ||||||||||||||||||||||||
| 法學(藏漢雙語培養) | 40 | 2 | 2 | 36 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 政治學與行政學 | 40 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 22 | |||||||||||||||||||||
| 社會工作(藏漢雙語培養) | 35 | 35 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 思想政治教育 | 40 | 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 11 | ||||||||||||||||||
| 小學教育 | 20 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||
| 漢語言文學 | 45 | 1 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 19 | |||||||||||||||||||
| 廣播電視學(藏漢雙語培養) | 23 | 23 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 秘書學 | 45 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 | |||||||||||||||||||
| 體育教育 | 15 | 2 | 2 | 2 | 2 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||
| 藏語言文學(免費師范定向生,玉樹州生源) | 25 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 藏語言文學師范類 | 28 | 2 | 2 | 2 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 藏語言文學漢藏雙語歷史師范類 | 25 | 2 | 2 | 2 | 2 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||
| 藏語言文學漢藏翻譯方向 | 20 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||
| 蒙古語言文學 | 20 | 10 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 英語(藏英方向培養,藏文零起點) | 10 | 2 | 2 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 英語(藏英方向培養,民考民) | 20 | 2 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 英語(翻譯方向培養) | 20 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||
| 日語 | 10 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| 阿拉伯語 | 10 | 2 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 工商管理 | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | ||||||||||||||||||
| 會計學 | 15 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
| 財務管理 | 30 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 13 | ||||||||||||||||||||||
| 旅游管理 | 20 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||
| 旅游管理(藏漢雙語培養) | 30 | 2 | 2 | 2 | 2 | 22 | |||||||||||||||||||||||||||
| 公共管理類 | 120 | 7 | 6 | 4 | 6 | 4 | 2 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 66 | |||||||||||||||||
| ⊕理工合計 | 1422 | 0 | 14 | 42 | 14 | 21 | 7 | 9 | 8 | 0 | 14 | 26 | 29 | 20 | 28 | 50 | 45 | 32 | 28 | 0 | 30 | 20 | 18 | 22 | 18 | 21 | 17 | 24 | 21 | 6 | 3 | 835 | 0 |
| 經濟學 | 30 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | |||||||||||||||||||||
| 經濟與金融 | 30 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 11 | |||||||||||||||||||||
| 國際經濟與貿易 | 25 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | |||||||||||||||||||||||
| 治安學(藏漢雙語培養) | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 法學 | 18 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||
| 小學教育 | 20 | 1 | 2 | 2 | 2 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||
| 廣播電視學(藏漢雙語培養) | 17 | 2 | 2 | 2 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 體育教育 | 15 | 2 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 藏語言文學(免費師范定向生,玉樹州生源) | 15 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 藏語言文學漢藏雙語言師范類 | 12 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 藏語言文學漢藏雙語歷史師范類 | 15 | 2 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 藏語言文學漢藏翻譯方向 | 20 | 2 | 2 | 2 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 蒙古語言文學 | 5 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 英語(藏英方向培養,藏文零起點) | 10 | 1 | 1 | 1 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 英語(藏英方向培養,民考民) | 10 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 英語(翻譯方向培養) | 10 | 2 | 2 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 日語 | 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
| 阿拉伯語 | 10 | 2 | 2 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 統計學 | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 20 | ||||||||||||||||||||||
| 信息與計算科學 | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 22 | ||||||||||||||||||||||
| 數學與應用數學(藏漢雙語培養) | 25 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 物理學(藏漢雙語培養) | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 32 | |||||||||||||||||||||||||||
| 材料物理 | 35 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 23 | |||||||||||||||||||||||||
| 電子信息類 | 80 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 43 | ||||||||||||||
| 信息管理與信息系統 | 35 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 15 | ||||||||||||||||||||||
| 生物工程 | 30 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 | |||||||||||||||||||||||||
| 生物科學 | 35 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 20 | |||||||||||||||||||||||
| 化學(藏漢雙語培養) | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 32 | |||||||||||||||||||||||||||
| 應用化學 | 40 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 23 | |||||||||||||||||||||||
| 化學工程與工藝 | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 20 | |||||||||||||||||||||
| 藥學(藏漢雙語培養) | 40 | 2 | 2 | 2 | 34 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 藥學 | 30 | 4 | 2 | 2 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 藥物制劑 | 30 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 15 | |||||||||||||||||||||||
| 計算機類 | 85 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 40 | |||||||||||
| 計算機科學與技術(藏漢雙語培養) | 35 | 2 | 2 | 2 | 2 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||
| 計算機科學與技術(軟件方向培養) | 40 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 27 | ||||||||||||||||||||||||
| 電子商務 | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 16 | |||||||||||||||||||
| 土木工程 | 40 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 20 | |||||||||||||||||||||
| 水利水電工程 | 40 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 22 | |||||||||||||||||||||||
| 能源與動力工程 | 40 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 19 | ||||||||||||||||||||
| 交通運輸類 | 80 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 42 | |||||||||||||||
| 會計學 | 30 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | ||||||||||||||||||||||
| 財務管理 | 60 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 23 | |||||||||||||
| 旅游管理 | 20 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||
| 旅游管理(藏漢雙語) | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 土地資源管理 | 40 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 25 | ||||||||||||||||||||||||
| ⊕單獨考試合計 | 45 | 45 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 體育學類 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 武術與民族傳統體育 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 運動訓練 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ⊕藝術(不分文理)合計 | 110 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 37 | 2 | 0 | 55 | 0 |
| 音樂學(聲樂表演) | 30 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 15 | 1 | 9 | ||||||||||||||||||||||||
| 音樂學(器樂演奏) | 20 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
| 視覺傳達設計(廣告設計) | 30 | 2 | 2 | 2 | 4 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||
| 視覺傳達設計(民族工藝美術-唐卡) | 30 | 8 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| △高職(專科)合計 | 230 | 7 | 5 | 8 | 15 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 160 | ||||||||||||||||||||||
| ⊕文史合計 | 110 | 3 | 5 | 4 | 7 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 76 | ||||||||||||||||||||||
| 學前教育 | 40 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 | ||||||||||||||||||||||
| 酒店管理 | 35 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 23 | ||||||||||||||||||||||
| 中國少數民族語言文化 | 35 | 35 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ⊕理工合計 | 120 | 4 | 4 | 8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 84 | |||||||||||||||||||||||
| 機電一體化技術 | 40 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 22 | |||||||||||||||||||||||
| 鐵道機車 | 80 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 62 | |||||||||||||||||||||||
| △專升本合計 | 28 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 法學 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 法學(藏漢雙語培養) | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 藏語言文學師范類 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 電子信息類 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 藥學 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 土木工程 | 10 |
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