第二章 詞語表達(dá)（地方公務(wù)員考試常考）
1.1 選詞填空：
這種題型主要是考查應(yīng)試者對(duì)詞義的辨別分析能力。公務(wù)員考試中已較少見到這類題目，但應(yīng)試者仍然應(yīng)該進(jìn)行必要的練習(xí)。選詞主要是一些同義詞或近義詞，從所給的幾個(gè)詞中找出一個(gè)和所給句子句意符合的詞。填入空格的詞，必須使句子看起來完整，句意表達(dá)清楚。如“我愣在那兒一句話也說不出來， 。”四個(gè)給出的詞為A：不知所措；B.不知所云；C.忘乎所以；D.不辨東西。根據(jù)句意，選A可使句意完整。
[專家提示]答選詞填空這類題目，一定要提高對(duì)同義詞或近義詞分析、辨別能力。它采取的是虛空待填的考查方法，在一定程度上難度要大于詞語替換。
對(duì)待選詞填空這類題，關(guān)鍵點(diǎn)在于應(yīng)試者必須擁有大量的詞匯儲(chǔ)備，對(duì)常用詞的詞義、詞的用法、詞的結(jié)構(gòu)、詞的慣用句式應(yīng)了如指掌。其次，應(yīng)試者應(yīng)將每個(gè)詞和句意環(huán)境聯(lián)系起來，即在句子中分析、理解詞義，這樣才能對(duì)詞義把握得更準(zhǔn)確一些。第三，應(yīng)試者應(yīng)加強(qiáng)自己的語感練習(xí)，可通過多讀、多寫來達(dá)到這個(gè)目的，古人云：“書讀千遍，其義自見”，即講的是語感增強(qiáng)后，含義便會(huì)豁然開朗、撥云見日。同第一種題型相類似，選詞填空題也是考查應(yīng)試者因詞義相同或相近而造成相互干擾的情況中對(duì)不同詞匯的辨析能力。只不過因?yàn)槿鄙倭司渲械膮⒖荚~匯，難度稍微大了一些。我們知道，“字不離詞，詞不離句”，一個(gè)詞只有應(yīng)用到具體的語言環(huán)境中，才具有確切的意義。換句話說，只有在具體的語言環(huán)境中，才能把一個(gè)詞匯理解得準(zhǔn)確、具體、透徹。因此，對(duì)付這種題型的一個(gè)關(guān)鍵是應(yīng)試者頭腦中應(yīng)當(dāng)擁有大量的詞匯，而且對(duì)常用詞匯的詞義、用法等等都是比較熟悉的；關(guān)鍵之二是應(yīng)試者能夠在最短的時(shí)間里迅速而準(zhǔn)確地把握整個(gè)語句試圖表達(dá)的意思，也即應(yīng)當(dāng)有比較好的語感才行。解答選詞填空，應(yīng)試者一靠理解句義、詞義，二靠語感，三靠嘗試，即在無法確定的情況下，將每個(gè)詞都放在空里嘗試一下，默念一番；看哪個(gè)更通順、更自然，則選擇該詞；如果一個(gè)詞放在空里看著別扭、讀著繞口、生硬，便不能選擇該詞。這種逐一嘗試的方法，也可稱作排除法。
在這種題型的訓(xùn)練中，語感的強(qiáng)化主要是靠誦讀來獲得，也就是把每一個(gè)詞匯放到句子中去，然后默默地誦讀一遍或幾遍，直到找到語感為止。這是解題的技巧之一。同樣重要的是，對(duì)每個(gè)詞匯的準(zhǔn)確理解是準(zhǔn)確答題的基本條件。如果連詞匯的意義都把握不準(zhǔn)，是很難做出正確的選擇的。因?yàn)閷?duì)詞義的正確辨析必須建立在對(duì)每個(gè)詞語的詞義的理解基礎(chǔ)上。當(dāng)然，在本測(cè)驗(yàn)中，出現(xiàn)的詞匯都將是一些主要的常用詞，而不會(huì)出現(xiàn)偏僻的詞匯。詞匯量的增加與對(duì)詞語的運(yùn)用能力，尤其是語感，必須靠日常的訓(xùn)練和積累。
實(shí)例分析：
＊ 中國古塔的建造，其規(guī)模之大，分布之廣，數(shù)量之多，在古代建筑中是 的。
A.首屈一指 B.屈指可數(shù) C.空前絕后 D.史無前例
解析：此題的題意指中國古塔各方面在古建筑中都是其他建筑無法比擬的。**A“首屈一指”可說是一個(gè)最佳的選擇，其他三個(gè)**都與題意不符。
＊ 天山綿延幾千里，不論高山、深谷，不論草原、森林，不論溪流、湖泊，處處有豐饒的物產(chǎn)，處處有 的美景。
A.美麗 B.奇麗 C.艷麗 D.絢麗
解析：此題只有選擇“奇麗”才能使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確完整、連貫。雖然美麗、絢麗、艷麗都可以用來形容自然景色或景觀，但絢麗是燦爛美麗的意思，艷麗為鮮明美麗的意思，用于此處均不夠貼切。若用美麗，則最后一句話就變成“處處有美麗的美景”，更不合適，所以只有“奇麗”最準(zhǔn)確。
＊ 如果你不 壓抑自己的情緒，而表現(xiàn)出得意洋洋的姿態(tài)，很容易引起旁人的嫉妒。
A.故意 B.刻意 C.決意 D.有意
解析：在所給四個(gè)選詞中，似乎都可以填空，但仔細(xì)分析后會(huì)發(fā)現(xiàn)，A“故意”一詞有些牽強(qiáng)，C“決意”并非一個(gè)常用詞，D“有意”流于口語化，所以權(quán)衡的結(jié)果，應(yīng)該用B“刻意”一詞。
（02年A類真題）以艾滋病為例，自1981年在美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病以來，艾滋病病毒在全球以驚人的速度蔓延，逐漸[ ]成為當(dāng)前迫切需要解決的全球性問題。
文中[ ]出恰當(dāng)?shù)拇朕o是（）
A演變 B演進(jìn) C演繹 D演化
（03’ B類真題）“五四”前后西方文化大引進(jìn)，新的政治、科技詞語大量[甲]。當(dāng)前隨著改革開放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)方面的新詞語尤為活躍，如“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”、“特區(qū)”、“下崗”、“炒魷魚”等等。核裂變之際，各種微粒高速碰撞，便產(chǎn)生新的微粒。語言現(xiàn)象[乙]。
依次填入甲乙兩處的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?
A涌現(xiàn) 與此雷同 B誕生 與此雷同
C誕生 與之類似 D涌現(xiàn) 與之類似
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