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內江職業技術學院2017年中職類—信息技術二類技能測試大綱
來源:內江職業技術學院 閱讀:8135 次 日期:2017-03-01 10:05:33
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電氣自動化技術專業

一、考試性質

本職業技能考試是中等職業學校(含普通中專、職業高中、技工學校和成人中專)信息技術一類專業畢業生報考我院單獨招生考試的選拔性考試。

二、考試依據

(一)依據《國家職業技能標準》(2009修訂)

1.職業(工種)名稱: 維修電工。

(1)職業定義:從事機械設備和電氣系統線路及器件等的安裝、調試與維護、修理的人員。

(2)職業等級:初級(國家職業資格五級)職業編碼:6-07-06-05

(3)職業能力特征:具有一定的學習、理解、觀察、判斷、推理和計算能力,手指、手臂靈活,動作協調,并能高空作業。

(二)教育部中等職業學校電類三門專業基礎課程教學大綱(教職成[2009]8號文)

1.中等職業學校《電工基礎》教學大綱;

2.中等職業學校《電子技術基礎》教學大綱。

3.中等職業學校《電機及電氣控制技術》教學大綱

(三)執行《中華人民共和國標準化法》確定和最新頒布施行的電氣自動化相關國家標準、行業標準、地方標準和企業標準。

三、考試方法

本考試注重考查學生專業實踐技能操作能力,專業技能操作考試分為面試和基本技能測試兩部分。每人面試時間不超過10分鐘,基本技能測試部分用時為90分鐘。

測試部分為150分,其中面試部分50分,基本技能測試部分100分。

四、考試內容與要求

(一)、專業技能測試考核方式

考核方式分為面試和基本技能測試兩部分。每人面試時間不超過10分鐘,基本技能測試部分用時為90分鐘。

職業適應能力測試總分為150分,其中面試部分50分,基本技能測試部分100分。

(二)、專業技能測試目的

通過交流提問主要考察考生的語言表達能力、溝通交流能力、應變能力、形象氣質和禮貌修養、以及一定的計算機專業常識;通過動手能力考核考察考生觀察能力、動手意愿、心靈手巧,面對困難時的堅強意志品質。

(三)、職業適應能力測試流程安排:先面試,然后動手實作。

(四)、專業基本技能操作考試內容

1、電工基礎技能操作考試內容:

1)、測量儀表萬用表的使用(測量電阻、電壓、電流)。

2、電子技術基礎技能操作考試內容:

1)、二極管的判別(材料、類型、正向特性、管腳、質量好壞)。

2)、三極管的判別(材料、類型、管腳、質量好壞判別)。

3、電機與電氣控制技術技能操作考試內容:

1)、三相異步電動機的起動、停止、正反轉等控制系統的連接

(五)、操作設置、技能要求、評分辦法

1、操作設置:

技能操作考試總分值100分,考試時間90分鐘;技能操作考試在指定理實一體化實訓場所內進行,考生需按項目要求完成相應操作。

2、技能要求:

1)識別色環電阻器(6個),并使用萬用表測量其電阻值,最后將讀數和測量結果填寫在表格中。

2)識別常見三極管類型(PNP型或NPN型)(2個三極管),并使用萬用表判斷管腳,最后將結果填寫在表格中。

3)按圖安裝單臺電動機控制線路給定部分,排除其余部分故障。

考試要求:完成試卷規定動作、排除電路故障。

3、評分辦法:

1.元器件的檢測評分辦法見表一

表一:元器件的檢測評分標準

考核項目 操作 環節 考核要求 分值 評分標準 得分
器 件 檢 測 與 電 路 測 量 技 能 操 作 過 程 ①依據色環確定電阻的阻值(6個),并使用萬用表測量其電阻值 30 1.依據色環讀出電阻值,并填寫在相應表格中。讀數正確每個得5分,錯誤得0分。 2.用萬用表測量相應電阻值,并填寫在相應表格中。測量值在±5%及以內每個得5分,超出±5%酌情給分。測量值與標稱值完全一致的不得超過4個,超出部分以錯誤論處。  
②識別常見三極管類型(PNP型或NPN型)(3個三極管),并使用萬用表判斷管腳 15 每個三極管判斷正確得5分,錯誤本得分點不得分。  
安全文明生產 5 操作完畢未清理場地者,扣2分。 考生不遵從考場安排,扣2-5分;因考生違反考紀等自身原因造成損壞儀器儀表者取消考試資格。  

2. 電機控制線路評分標準見表二:

表二:電機控制線路評分標準

考核要素 考核要求 配分 評分標準 得分
序號 名稱
1 電路連接 在平臺上能正確安裝連接線路。 25 器件檢測5分,未檢查出錯誤器件扣5分。  
連接正確性10分,錯誤一處扣5分。  
工藝要求5分,反絲、漏銅過長、接線不規范等每處扣1分。  
工具使用5分,錯誤使用工具每次扣1分。  
2 故障排除 正確檢測出給定部分電路故障(限兩處),并正確排除。 20 正確檢查出故障,每處得5分  
正確排除故障,每處得5分  
每錯誤報告一次,倒扣5分  
3 安全與文明生產 操作符合安全規程與文明生產要求 5 1.著裝不符合安全規范扣2分 2.操作不規范每處(次)扣1分 3.不聽從考場安排,人為造成損壞設備、工量具者,取消考試資格  
滿分100分考生總得分:
考核人員(簽章):

通信技術專業

一、考試性質

通信技術專業技能考試是面向全省中等職業學校(含普通中專、職業高中、技工學校和成人中專)相關專業應、往屆畢業生的選拔性考試。

二、考試依據

(一)依據《國家職業技能標準》(人社廳發[2009]66號)

(二)教育部中等職業學校信息技術類專業課程教學大綱

1.中等職業學校《電子技術基礎》教學大綱;

2.中等職業學校《電工技術基礎》教學大綱。

(三)執行《中華人民共和國標準化法》確定和最新頒布施行的通信電工相關國家標準、行業標準、地方標準和企業標準。

三、考試方法

本考試注重考查學生專業基本實踐技能操作能力,專業技能操作考試分為面試和基本技能測試兩部分。每人面試時間不超過10分鐘,基本技能測試部分用時為90分鐘。

測試總分為150分,其中面試部分50分,基本技能測試部分100分。

四、考試內容與要求

(一)、專業基本技能操作考試內容

1、常用儀器儀表的使用

1)、萬用表的使用。

2)、電烙鐵的使用。

2、常用元器件檢測

1)、電阻元件檢測。

2)、電感元件檢測。

3)、電容元件檢測。

4)、二極管元件檢測。

5)、三極管元件檢測。

3、根據規定設計方案構建電路

1)、能讀懂規定的設計方案。

2)、根據設計方案規劃操作步驟。

4、電子裝配

1)、根據要求選擇合適的元件在電路板上安裝。

2)、正確焊接。

3)、操作過程滿足工藝及行業要求。

(二)、操作設置、技能要求、評分辦法

1、操作設置:

技能操作考試在指定理實一體化實訓場所內進行,考試開始后,考生認真閱讀技能考試試卷,根據要求完成相應操作。

考試結束后,監考教師現場打出成績,并最終由工作人員核定各考生技能操作成績。

2、技能要求:

1)能正確操作常見的儀器儀表,不存在明顯的紕漏。

2)能選擇合適的工具對各元器件進行正確的檢測,操作無誤,結果正確。

3)能讀懂給定的原理圖,并構建電路正確,無安全隱患。

4)裝配成功,工藝符合行業規范。

5)舉止文明禮貌,能在操作完畢后自覺整理操作臺并將工具放回指定位置。

考試要求:完成試卷規定動作、排除電路故障。

3、評分辦法:

技能操作考試總分值100分,考試時間90分鐘。各考試內容分值如下:

常用儀器儀表使用(25分)、常用電子元器件檢測(25分)、根據規定設計方案構建電路(20分)、電子裝配(20分)、職業綜合素養(10分)。

兩位或兩位以上監考老師同時參與評分,根據考生操作過程中各單項技能操作情況打出單項得分,并算出各考生的總技能考試成績。

應用電子技術專業

一、考試性質

本職業技能考試是中等職業學校(含普通中專、職業高中、技工學校和成人中專)信息技術二類專業畢業生報考普通高校高職班對口招生的選拔性全省統一考試。

二、考試依據

1.《中等職業學校信息技術二類專業教學標準》

三、考試方法

信息技術二類(電子技術應用專業)職業技能考試由面試和技能操作考試兩部分組成,考試總分為100分,其中面試部分為50分,技能操作部分為100分。

面試考試采用問答形式,內容包括儀表,言談舉止,應答技巧和信息技術二類專業公共性基礎知識,題目由考生在考試現場隨機抽取。技能操作考試采用實際操作考試方式。

四、考試內容和要求

第一部分 面試(50分)

(一)考試科目與分值比例

1.儀表、言談舉止和應答技巧,約占15%;

2.電工電子技術與技能,約占35%。

(二)考試方式

問答。

(三)考試范圍及要求

1.儀表、言談舉止和應答技巧

(1)外在形象(外貌、發型、服裝等);

(2)肢體語言(走姿、坐姿、眼神、手勢等);

(3)禮貌(老師好、老師再見等,適度即可,不宜做作);

(4)整體形象(自信、坦率、陽光、幽默感、有個性等);

(5)口齒清晰(沒有恩、啊之類的口頭禪)、用語規范(不宜太過口語化);

(6)音量適中(不宜過輕)、語速中等(不宜過快);

(7)運用語勢(如有意識地略做停頓,抑揚頓挫等);

(8)手勢輔助(在需要時使用,因人而異);

(9)辨證法看問題(正面/反面)、多角度看問題、層層深入看問題、由此及彼看問題、由點到面看問題、逆向思維看問題;

(10)整體印象(說話自然流暢,有自己的觀點且條理清晰,能隨機應變)。

2.電工電子技術與技能

(1)安全用電

①了解常用電工電子儀器儀表及工具的類型及作用;

②了解人體觸電的類型及常見原因;

③了解電氣火災的防范及撲救常識,能正確選擇處理方法。

(2)直流電路

①了解電路的基本組成,會識圖基本的電氣符號和簡單的電路圖;

②理解電路中的電流、電壓、電能、電功率等常用物理量的概念,能對直流電路的常用物理量進行簡單的分析與計算;

③了解電阻器和電位器的外形、作用、主要參數,能利用歐姆定律對電路進行分析與計算;

④掌握電阻串聯、并聯及混聯的連接方式與電路特點、會計算串聯、并聯及混聯電路的等效電阻、電壓、電流及電功率;

⑤理解基爾霍夫定律,能應用KCL/KVL 列出簡單電路方程。

(3)電容與電感

①連接電容的概念、參數及標注;

②理解電感的概念。

(4)正弦交流電路

①了解工頻電源,了解交流電壓表、交流電流表、試電筆等;

②理解正弦交流電三要素?(最大值、角頻率、初相角)的概念及關系;

(5)三相異步電動機的基本控制

①了解三相異步電動機點動、連續運行、接觸器互鎖正反轉控制線路的工作原理;

②了解點動、連續運行、接觸器互鎖正反轉控制線路配電板的配線及安裝方法要點。

(6)半導體器件

①理解二極管的伏安特性、主要參數;

②理解三極管的伏安特性、主要參數及三種工作狀態。

(7)基本放大電路

①理解單管共射基本放大電路的組成及工作原理;

②熟練掌握靜態工作點的估算與失真判斷;

③熟練掌握放大電路微變等效電路分析與計算;

④熟練掌握工作點穩定的放大電路的靜態與動態分析;

⑤了解射極輸出器。

(8)運算放大器

①理解運算放大器及理想運算放大器的基本概念;

②了解負反饋的基本概念及負反饋對放大電路性能的影響;

③熟練掌握用運算放大器構成的信號運算電路;

④了解用運算放大器構成的比較器和RC振蕩器。

(9)直流穩壓電源

①理解單相橋式整流電路;

②了解電容濾波電路;

③理解硅穩壓二極管穩壓電路;

④理解三端集成穩壓器。

(10)數字電路基本知識

①掌握二進制數及數制轉換;

②掌握邏輯運算和邏輯符號;

③掌握邏輯代數基本公式、定理及應用。

(11)組合邏輯電路

①熟練掌握組合邏輯電路分析;

②了解加法器、譯碼器、編碼器的概念;

③了解常用集成組合邏輯電路的功能及應用。

(12)時序邏輯電路

①了解觸發器的工作原理;

②了解JK和D觸發器的符號、特性方程和特性表;

③了解計數器和寄存器的概念;

④了解時序電路的分析方法;

⑤了解常用集成計數器的功能及其應用。

第二部分 技能操作(100分)

(一)依據與目的

依據中等職業院校重點建設專業教學指導方案的要求、中等職業院校電子信息技術二類專業所開設專業課程教材及各院校教學的實際情況制定。目的是測試考生基本電子電工技能、基本電路分析能力和簡單電路設計及實際應用能力。

(二)測試項目

測試項目 測試要求
元器件識別與檢測 給定元件按試題要求識別與檢測
電路圖識讀、原理分析、PCB翻讀 給定電路圖按試題要求完成 PCB翻讀通過翻讀給定PCB并完成試題要求任務
元件整形、焊接、組裝 實際操作
電路測試與調試 實際操作并按試題要求完成任務
電路設計與功能實現 使用給定的元件,按試題要求設計出相應功能的電路并實現之

(三)測試內容

1.元器件識別與檢測

(1)無源器件的識別

①直插式四環電阻、直插式五環電阻的阻值、誤差直讀;

②貼片式電阻阻值的直讀;

③各種常用直插式電容器容值的直讀;

④直插式電解電容容值、耐壓值的直讀,極性的判斷。

(2)半導體器件的識別

①常用二極管型號、極性直讀;

②常用二極管(1N4xxx系列中常用型號)重要參數。

(3)無源器件的檢測

①萬用表電阻阻值測量;

②萬用表電容好壞判斷;

③萬用表電位器阻值測量、引腳判斷。

(4)半導體器件的萬用表檢測

①常用二極管極性判斷;

②穩壓二極管穩壓值測量;

③發光二極管極性及好壞判斷;

④常用小功率三極管管型及極性判斷。

2.電路圖識讀、原理分析、PCB翻讀

(1)電路圖識讀、原理分析及重要參數計算

能識讀及分析以下電路

①二極管整流電路;

②穩壓二極管穩壓電路;

③三極管單管放大電路;

④三極管開關電路;

⑤運算放大器放大、緩沖、比較、加法、減法、施密特觸發電路;

⑥集成電路音頻功率放大電路;

⑦基本門電路(包括二極管門電路、集成門電路),基本組合電路。

(2)簡單PCB翻讀

①能通過識讀PCB畫出其原理圖;

②能通過識讀PCB找出其錯誤并進行修改。

3.元件整形、焊接、組裝

常用直插式元件的整形及焊接。

4.電路測試與調試

(1)根據調試要求進行電路指定點參數的測試、記錄、調試;

(2)測試包括萬用表電壓、電流、電阻測試,示波器波形測試及波形的記錄。

5.電路設計與功能實現

(1)橋式整流電路設計與制作和調試;

(2)發光二極管指示電路設計與制作和調試;

(3)穩壓二極管穩壓電路設計與制作和調試;

(4)二極管基本門電路;

(5)簡單功能組合邏輯電路

(四)測試方式及組織

(1)考試方式:操作與設計

①基礎部分:通過給定的任務,完成元件識別、組裝焊接、調試測試,并在此基礎上完成相關記錄與問答、計算等;

②擴展部分:在給定的元件中選擇適合的元件,在基礎部分電路的基礎上,完成電路板的擴展功能設計、安裝、調試,并完成相關的問答、計算等。

(2)組織

①由內江職業技術學院以隨機的方式統一安排考室和工位;

②在規定的時間內完成考試。

(五)測試所需工具及輔助性材料

(1)自備測試所需工具:

考生可自帶的工具:不帶有通信、數據處理、存儲的符合安全要求的各種電子電工工具、焊接組裝工具等。但建議儀表等使用考場準備儀器儀表,以確保評分時不造成額外誤差。

(2)考場準備用品清單:

品名 數量
萬用表 1
電烙鐵、烙鐵架 1
焊錫絲、松香 若干
鑷子 1
小改刀 2
尖嘴鉗 1
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