莊因《守巷者》高三散文閱讀訓練及答案
從我的門口通往鬧街，是一條長巷。
巷子的前一段，左右對立的是些高級住宅，朱門白墻，煞是美觀，經常有幾輛小汽車?？吭谙锏囊贿?。巷子的后一段，是參差不齊的克難房子，我所住的，便也是其中的一個。
午間，巷內行人不絕，人們像走馬燈似的往來于鬧區與冷靜之間。到了晚上，一切活動都被黑暗所掩蔽，巷子里靜得猶如一條無聲的河。
我每晚都要經過這條巷子，而時間往往接近午夜了。當我自巷口下了汽車，獨自走在這幽幽的深長的峽谷中，聽著足聲清晰地振蕩著，心里便有遺世獨立的感覺。
我很愿意用這段富有詩意的寧靜，去澄清腦子里一天來堆積著的瑣碎的片段問題，同時，結構一些對于新事物的思緒。
我放緩了步子走，雖然在我感覺中，這條巷子是很長的，但走過去卻非常快。每次轉過一個小彎以后，遠遠的一盞微弱的燈火便像流星般滑落在巷口，這顆星似的燈，體積固然很小，但給我的感受又何嘗遜于大海茫茫中出現在港口的燈塔?
當我每次快走進那個轉彎的時候，心里便自問著：“它仍在么?”
然后，我轉過彎，承受著希望的欣喜，我的腳步也像有力而加速了，仿佛新的明天已經有這一點光亮，先透露給我。
這盞孤燈的主人，是一個賣餛飩的老人，我說他老，也許并不確實，不過，他確已鬢發斑白。我與他相識，是在一個寒雨凄風的夜晚。
我豎起衣領，向前傾斜著疾行。再也沒有往常那種悠閑的想法，只覺得這巷子長得討厭。風加了細雨，噴灑在身上，有一股刁緩的風溜進衣領，全身像觸電似的痙攣起來。忽然一陣竹梆子的聲音從前面遞過來，我抬頭看，一層雨霧散在那燈火的四周，老人籠著手，靠了墻壁坐著。我忽然覺得他是異常孤獨的。
坐在面攤旁的長條凳上，熱的蒸汽撲在臉上，隔著水霧，滲過凄迷的光，看見的是他滿臉的皺紋和一雙似乎困倦的眼。
“吃啥?”他問。
于是我們便由一碗牛肉面交談起來。
“俺在大陸時當過縣長，誰知道要來臺灣賣面?”
真的，誰會想到來臺灣一住十年呢?
我想，誰也料不到自己的生活，那么，處在一個新環境里，便去多多培養自己，料理新生活吧!生活沒有絕對的舒適與窮苦，那只是感受的問題，以及我們對于它單純肯定而產生的印象。我與他真是素昧平生，相遇他鄉，不是奇跡么?
我把一碗面連湯喝完，覺得特別的舒適和溫暖，我拭過嘴，微笑地望著他。
“你不要看俺頭發白了，沒關系，俺兒子可大了!”他似乎猜透我心中優越的感覺，于是這樣說。
我沒有再答他什么，心里忽地充實起來。我想：是的，我們的下一代都大起來了!回家，快了!
雨仍下著，風仍刮著，我站起來向他告別，轉身走去，不禁回頭又看了看，想，只留下他一人在深夜守著這長巷，是太不該了!
(選自《海外華人散文選》)
1.下列對文章有關內容的分析和概括，不正確的兩項是 ( )
A.本文是一篇抒情散文，作者借“守巷者”——一個在大陸當過縣長到臺灣卻賣餛飩的老人的事，來抒發自己孤寂、落寞之情。
B.“獨自走在這幽幽的深長的峽谷中，聽著足聲清晰地振蕩著，心里便有遺世獨立的感覺。”以動襯靜，表達了作者內心的寧靜。
C.“這顆星似的燈……給我的感受又何嘗遜于大海茫茫中出現在港口的燈塔”，以比喻的手法突出了“燈”在作者心中的位置。
D.“我”吃面時“把一碗面連湯喝完，覺得特別的舒適和溫暖”，表現了在生活的艱難時期“我”因吃一碗面就感到滿足的心理。
E.本文所寫的是一種較為普遍的人生場景，抒發的也是一種普遍的人生情緒，但借這樣一位老人表達出來，又有一種獨特意義。
★2.“守巷者”是一個什么樣的形象?請簡要分析。
答：__________________________________________________________ _________________________________________________________
3.在寫賣餛飩的老人之前，寫長巷、寫夜晚歸來等，有什么作用?請簡要分析。
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4.“守巷者”作為這篇散文的題目，可以從主題思想、象征意蘊等多方面對它進行賞析。請選擇一個方面，結合全文，談談你的認識。
答：_________________________________________________________
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參考答案：
1.解析 A項，對散文的文體和抒情的分析都不對。本文屬于敘事散文，所抒發的感情也不是“自己的孤寂、落寞之情”。D項，分析不恰當。“我”“覺得特別的舒適和溫暖”是借著寫吃面，表示出“我”和老人交流后產生的感覺。
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2.答案 ①是一個在小巷深…臺灣的一部分人的縮影;②“守巷者”象征了那種在困境中能夠戰勝困苦與孤獨的人，其人生情緒具有普遍意義。(不要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點或其他觀點進行探究即可)
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