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（魏征）【題解】魏征（580—643），初唐政治家。字玄成，唐代魏郡內黃（今河南省內黃西北）人。祖籍巨鹿下曲陽（今河北省晉陽縣西），一說館陶（今屬河北）人。年輕時隨李密反隋，后又隨李密投唐，為太子李建成洗馬；李世民即位后，被舉為諫議大夫，以敢于“犯顏直諫”著稱，先后共向唐太宗陳事二百多次，深為唐太宗所賞識，被封為鄭國公。著有《魏鄭公文集》《魏鄭公詩集》。本文為魏征在貞觀十一年（637年）幾次上疏中的一篇。在《全唐文》里本文的標題作《論時政疏》之二。全文以“思國之安者，必積其德義”為中心，把積德義的具體內容，歸納為十個必須思考的問題，規勸唐太宗要知足知止，謙虛納下，賞罰公正，慎始敬終，知人善任，愛惜民力。唐太宗接到奏疏之后，曾賜手詔說“公之所陳，朕聞過矣”，表示接受意見，并且“要置之幾案”，作為鑒戒。

【一段】臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚①其泉源；思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠，根不固而求木之長，德不厚而思國之安，臣雖下愚，知其不可,而況于明哲②乎?人君當神器③之重，居域中之大④，不念居安思危，戒奢以儉⑤，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也。

【注釋】①浚（ｊùｎ）：疏通水道。②明哲：明智的人，此處指唐太宗。③神器：帝位。④居域中之大：《老子》第二十五章：“道大，天大，地大，王亦大。域中有四大，而王居其一焉。”居，處于。域中，天地間。⑤戒奢以儉：用厲行節約的辦法來革除奢侈。

【譯文】臣聽說要想樹木長得高大，必須鞏固它的根干；要想河水流得長遠，必須疏浚它的源頭；要想謀求國家安定，必須積累道德信義。水源不深卻希望水流得長遠，根干不牢而追求樹木高大，恩德不深厚卻希望國家安定，臣雖然極其愚昧，也知道這是不可能的，更何況圣明智慧的人呢?人君承當帝王的重任，處在天地間最高的地位，如果不考慮居安思危，用節儉來警戒奢侈，這也就是砍斷樹根而求樹木繁茂，堵塞水源卻希望河水長流啊。

【二段】凡昔元首⑥，承天景命⑦，善始者實繁，克終者蓋寡。豈取之易守之難乎?蓋在殷憂⑧，必竭誠以待下；既得志，則縱情以傲物。竭誠，則吳越⑨為一體；傲物，則骨肉為行路。雖董之以嚴刑，振之以威怒，終茍免而不懷仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人。載舟覆舟，所宜深慎。

【注釋】⑥元首：指帝王。⑦景命：上天授予帝王君位的大命。⑧殷憂：深憂。⑨吳越：春秋時期吳越兩國爭戰，先是越國被吳所敗，后越王勾踐臥薪嘗膽，勵精圖治，終于滅亡吳國。董：監督。載舟覆舟：語出《荀子·王制》：“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟。”此乃用舟與水的關系比喻君主和民眾的關系，警戒君主要切實注意民心向背。

【譯文】大多數古代的帝王，承受上天的大命，開始好的確實很多，能善終者又實在極少。難道是取得天下容易，而守住天下困難嗎?想必是在憂慮深重的時候，一定竭盡誠信對待下屬；在已經得志的時候，就放縱自己而傲視別人。竭盡誠信，即使像吳越那樣的敵國也能團結為一體；傲視別人，即便是骨肉般的親屬也可以視同為陌路。即使用嚴酷的刑罰來督責，用威嚴的憤怒震嚇他們，結果只能使人勉強服從，卻不懷仁惠，表面上恭順，而內心并不悅服。怨恨不在于大小，可怕的就在于民眾。君主像船，民眾像水，水能承載船，也能顛覆船，這是應該特別慎重的。

【三段】誠能見可欲，則思知足以自戒；將有作，則思知止以安人；念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川；樂盤游，則思三驅以為度；憂懈怠，則思慎始而敬終；慮雍蔽，則思虛心以納下；懼讒邪，則思正身以黜惡；恩所加，則思無因喜以謬賞；罰所及，則思無因怒而濫刑。總此十思，宏茲九德。簡能而任之，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武并用，垂拱而治。何必勞神苦思，代百司之職役哉?

【注釋】沖：謙和。自牧：自我約束。盤游：游樂。此處指打獵等。三驅：一年打三次獵。一說，網開一面，由三面圍合驅捕禽獸。雍：堵塞。蔽：蒙蔽。黜：罷斥。九德：古代的九種道德標準，即“寬而栗、柔而立、愿而恭、亂而散、擾而毅、直而溫、簡而廉、剛而塞、強而義”。德原作“得”。簡：簡拔選擇。垂拱：天子垂衣拱手，表示無為而治。百司：百官。

【譯文】假如能真正做到見到心愛的東西，就想到知足來自我警惕；將要有所興建，就想到適可而止以使百姓安定；考慮到居高臨險，就想到要謙虛平和而加強自我修養；害怕驕傲自滿，就想像江海那樣處在百川的下游；喜歡打獵游樂，就想到一年以三次為限；擔憂自己懈怠，就想到做事必須始終謹慎；憂慮視聽蔽塞，就想到應當虛心地容納下屬的意見；害怕讒邪，就想到端正自己斥逐奸佞；恩惠加給臣下時，就想到不要因為一時高興而賞賜不當；責罰于人，就想到不要由于正在震怒而濫施刑罰。綜合上述十個方面的思考，弘揚那九種德行。挑選賢能的人任用他，選擇有益的意見而采用它，那么，智慧的人就能竭盡他的謀略，勇敢的人就會竭盡他的力氣，仁德的人就會普施他的恩惠，誠實的人就會獻出他的忠心。文臣武將各得其所而同時并用，君主垂衣拱手，天下就能得到治理。君主為什么一定要勞神苦思，代行百官的職責勞役呢?

【評析】本文為一篇諫疏。諫疏的目的是希望人君接受自己的建議。這就要設身處地考慮被說服者的心理狀態，針對具體環境、被說服者的接受能力設計說服的方式、方法。本文的陳說步驟是經過精心安排的。它根據唐太宗平日就有鞏固王朝、長治久安的愿望，首先以樹木、水流為喻，引申到“居安思危”的重要性上來；其次則針對唐太宗近來滋生的太平麻痹思想，反復申說人君的畏慎自儆的必要，為下面所提出的正面建議做好鋪墊，使聽者在聽到“十思”的要求時，不會感到突然，而且理解建議者是為聽者的利益著想的良苦用心。最后作者指出實行“十思”的美好前景，進而加強了聽者的信心。議論說理，如要使讀者信服，不僅要合理，也要合情，只有入情入理，才能更好地達到說服目的。唐初在文體應用方面，大多為駢體。魏征此文也是如此。駢文的主要特點為字句排列整齊，而且需要用上下句對仗的對偶句，以及字數句式相同的排句；甚至在本句的各部位之間，上下句順序部位之間還要講究使用聲調抑揚頓挫的平仄律。駢體文既講究文章的視覺美，也講究文章的聽覺美。例如開篇的領語“臣讕”以下的句子是這樣排列的：“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。”上述三句的字數相等，句式相同，各句同部位的詞義相對仗，關鍵部位平仄遞次而出。這組排句雖不如律詩律賦那樣嚴格，但甚本上盡量運用平仄，其結果是文辭優美，頗可玩味。

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